La accesibilidad universal analizada desde un enfoque científico es el objetivo de "La ciudad accesible", una nueva revista digital en la que escribirán expertos de varios países y que cuenta con el apoyo de universidades y colectivos de la discapacidad de España y América Latina.
Según sus promotores, "laciudadaccesible.com" es la primera publicación que abordará la accesibilidad con un prisma científico.
La directora de la revista, la arquitecta Mariela Fernández Bermejo, presidenta de la Asociación Española de Profesionales de Accesibilidad Universal (Asepau), explica que el objetivo de esta iniciativa "es generar sinergias entre el entorno académico y el profesional, a través del intercambio de conocimiento entre investigadores, docentes, profesionales y usuarios" preocupados por la accesibilidad.
Habitan el mundo del silencio. Se expresan utilizando sus manos; sin embargo, el significado de las señas no es universal.
"Hay señas que son distintas en el norte que del sur igual que ocurre con los idiomas orales o las lenguas indígenas, tienen sus propios regionalismos y estos cambian", señaló Lucila Olalde.
En nuestro país existen 400 mil personas que carecen del sentido auditivo.
Este material sobre discapacidad visual se ha elaborado a partir de la información escrita existente, o transmitida verbalmente en cursos de formación que, durante años, distintos profesionales especialistas en los temas aquí desarrollados han ido publicando y recogiendo en distintos soportes: libros publicados por la ONCE, documentación aportada en cursos de formación, publicaciones en revistas especializadas, web de la ONCE, etc.
Por otro lado, la experiencia de varios años en la intervención directa con alumnos y alumnas con discapacidad visual ha permitido elaborar el material desde un planteamiento eminentemente práctico, que ayude a docentes como tú en la intervención con el alumnado con discapacidad visual.
Físicos: Mejorar las destrezas motoras, las habilidades con una silla de ruedas, disminuir la tensión arterial, mejorar el equilibrio, incrementar el ejercicio, Relajación, Movimiento (estirarse, girar, flexionar…), Disminución de la presión Arterial, Atenuación de la ansiedad, Fomentar el desarrollo de la memoria, Desarrollar la estimulación multisensorial…
Salud Mental: Incrementar la interacción verbal entre los miembros de un grupo, aumentar la atención, incrementar la autoestima, reducir la ansiedad y/o el sentimiento de soledad, desarrollar las habilidades del ocio, Inducir a la alegría y la risa, Permitir que se sientan útiles, ayudando a cuidar y educar al nuevo miembro de la comunidad.
Educativos: Incrementar el vocabulario, la memoria de los individuos, aportar conocimiento de conceptos tales como… tamaño, color, forma..
La inclusión escolar de niños con Trastornos del Espectro del Autismo siempre es compleja, y habitualmente los mayores problemas vienen desde la propia administración educativa o de los centros escolares.
Hoy les traemos un estudio que nos da muchas claves para implantar modelos de inclusión educativa para niños con TEA. Generalmente ante estudios solemos hacer una reseña sobre el mismo y a continuación añadir el fichero del estudio completo para su descarga. Pero hoy hemos decidido reproducir íntegramente dada la calidad del mismo. Un texto imprescindible para educadores.
Barcelona Tourism Professional Website. Web profesional de Turismo de Barcelona.
Museus adaptats per a persones cegues, hotels sense barreres, platges accessibles o visites en llengua de signes... són algunes de les opcions que hi trobareu. Tant si sou visitants com si cerqueu idees accessibles per a descobrir la vostra ciutat, heu arribat a bon port. Us convidem a navegar pel nostre mar de suggeriments!
Con la premisa de compartir libros en formato de texto digital, un grupo de personas ciegas creamos el proyecto Tiflolibros. Utilizando computadoras adaptadas con un software parlante, los participantes generamos un espacio de intercambio y contacto entre gente con limitaciones visuales de todo el mundo. A partir de la puesta en común, una gran cantidad de libros en soporte informático está disponible para la lectura por personas ciegas. Así se inició la Biblioteca Tiflolibros.
...se trata de "un método de lectura global para alumnos y alumnas con Trastornos del Espectro Autista", un proyecto dinámico y en desarrollo que va creciendo en función de los avances de sus alumnos...
El material está diseñado para ser utilizado con el software Notebook de Smart en una Pizarra Digital. Dicho software dispone de una versión reducida, SMART Notebook Express, a la que se puede acceder de forma gratuita, aunque lo idóneo es emplearlo con un soporte de Pizarra Digital Interactiva. SMART Notebook Express nos permite su uso en cualquier ordenador sistema operativo Windows, Mac o Linux, pudiendo emplearse de forma online o tras su instalación en nuestro PC.
SNApps4Kids es una comunidad para que los padres, terapeutas, doctores y profesores de niños con algún tipo de necesidad especial puedan encontrar información sobre aplicaciones para distintos dispositivos.
This 8 month old baby was born deaf, watch the moment as his cochlear implant is activated and he hears sound for the first time, and his mother's voice.
BLOG DE LA RED INTERGUBERNAMENTAL IBEROAMERICANA DE COOPERACIÓN PARA LA EDUCACIÓN DE PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (RIINEE) sobre ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA
Seguramente no se te han ocurrido las ventajas que tiene que tus lectores puedan escuchar las entradas de tu sitio en vez de leerlas.
Aparte de personas con problemas de visión, ofrecer la lectura de tus artículos puede tener otras ventajas, como por ejemplo que tus lectores escuchen lo que has escrito desde su reproductor Mp3 mientras van en el autobús o paseando por la calle.
Si se te ha ocurrido algo así debes saber que también tenemos algún plugin para hacerlo. Uno de ellos se llama Vocalyze Widget, y es tan sencillo su uso como instalarlo, activarlo y añadas el nuevo widget en la pantalla de “Apariencia -> Widgets”. Solo tienes que configurar un poco el widget añadiendo la URL de tu sitio (no lo reconoce automáticamente) y, si quieres, un icono identificativo.
España - El próximo jueves 10 de noviembre se debate en la Fnac sobre el acceso a los medios audiovisuales de este colectivo
Murcianos con discapacidad intelectual se acercan a los medios audiovisuales para protagonizar y realizar sus propios cortometrajes en el Festival DEC (Diversidad en Corto).
El certamen, que alcanza este año su tercera edición, se distingue porque en él no compiten los trabajos presentados, sino que se organizan cursos, se realizan prácticas y finalmente se muestra el resultado de este trabajo. El objetivo es que las personas con discapacidad intelectual accedan a esta forma de expresión y a sus posibilidades técnicas, artísticas o simplemente lúdicas. La asociación de familias CEOM, integrada en FEAPS Región de Murcia, colabora en la iniciativa para ampliar su oferta formativa, cultural y de ocio al colectivo al que se dedica.
A pesar de los beneficios que ha traído internet, el diseño de páginasy contenidos excluye de su uso y disfrute a personas con discapacidad.
Esta exclusión priva a personas con discapacidad de la posibilidad de ejercer múltiples derechos y libertades: expresarse, informarse, elegir la adscripción a grupos y comunidades específicos, recabar información y difundirla, beneficiarse de servicios públicos, acceder a mejores niveles educativos. La lista es larga y por ello mismo hace más urgente la acción del Estado, con un enfoque garantista, para evitar dicha discriminación..
Los roles responden a las características personales, habilidades y conocimientos y actitudes que debía poseer el docente especialista, configurando su perfil profesional y acción docente.
En este sentido, los roles del docente especialista ha respondido a momentos históricos-culturales diferentes, y en la actualidad se enmarca en el enfoque pedagógico.
One group of people has traditionally been left out of our modern tablet revolution: the visually impaired. But a Stanford team of three has helped change that.
textoSIGN - Herramienta software para la conversión de texto a lenguaje de signos..
textoSIGN, servicio de traducción en tiempo real que podrá ser llamado o integrado como módulo de traducción automático en otros sistemas de producción o webs que deseen traducir su información a Lengua de Signos Española (LSE), ha sido elegido entre los diez finalistas que optan al concurso “15 minutos de gloria” que tendrá lugar en SIMOnetwork2011..
Tanto las características como las necesidades que presentan o podrían presentar las personas con discapacidad visual, se abordarán fundamentalmente desde la visibilización de las principales barreras que pueden dificultar el acceso, participación y aprendizaje en las distintas etapas de su vida y particularmente en torno a su proceso educativo, así como las estrategias pedagógicas que permitan superar dichas barreras.
Joanna Carreras es la primera persona con discapacidad intelectual que asciende el Mont Blanc, una cumbre de 4.800 metros de altitud, en una expedición que partió el pasado domingo, día 10 de julio, hacia los Alpes franceses, desde donde se comenzará a ascender su pico más alto el próximo sábado, día 16 de julio.
Special Needs Apps for Kids (SNApps4kids.com) is a community website to support Parents, Teachers, Therapists and Doctors who want to use technology like the Apple iPadTM to help special needs and typical children of all ages and abilities to...
España - Este sábado, 24 de septiembre, se celebra el Día Internacional de las Personas Sordas y con este motivo la CNSE exige a los poderes públicos que no apliquen recortes en los presupuestos destinados a hacer cumplir las leyes que mejoran la calidad de vida de este colectivo.
En un manifiesto hecho público hoy, la Confederación Estatal de Personas Sordas exige a las administraciones que cumplan la legislación que garantiza el Acceso a la Información y a la Comunicación a través de intérpretes de lengua de signos, servicios de videointerpretación, subtitulado de calidad y otros apoyos técnicos..
Inició en Zacatecas el diplomado “Políticas Públicas y Estrategias de Inclusión al Desarrollo de Personas con disCapacidad” con el que se busca el rezago en que se encuentra la sociedad en este sentido. Mauricio Orlando Medina Ramírez, director general de la Comisión Estatal para la Integración Social de las Personas con Discapacidad (CEISD), afirmó que fue posible llevarlo a cabo gracias al convenio de colaboración con la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ)..
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