Un acelerómetro es un sensor que nos permite saber saber el grado de inclinación en el que se encuentra. Esto lo hace midiendo la aceleración que la tierra ejerce sobre sus tres ejes (X,Y y Z).
Los acelerómetro son comunes por ejemplo en las tablets o smartphones, permitiendo girar la pantalla según la posición de nuestro terminal.
Nacieron en Gran Bretaña y se han extendido por decenas de países con un mismo objetivo: adaptar los lenguajes de programación a los más pequeños. Además de tocar la flauta y jugar al fútbol, los alumnos de los últimos cursos de educación primaria de varios colegios españoles se divierten ‘hackeando’ un videojuego o desarrollando una web.
Hervé Fischer. El filósofo y artista francés, radicado en Canadá, habla en esta entrevista de los grandes cambios que está sufriendo la civilización occidental y explica por qué, en su opinión, hay que ir más allá de la posmodernidad. También recuerda sus estudios con Raymond Aron y aquella dorada intelectualidad parisiense de los años sesenta, hoy extinta
I’ve been teaching AP Physics for a while, and had been looking for a way to introduce some project work that would be fun, while extending the topics we were studying in class. I also like playing around with programming, and always thought that the mathematical problem-solving involved was only a short step from the problem-solving in Physics class.
La tecnología está cambiando muchos aspectos de nuestra vida cotidiana: nuestra forma de relacionarnos con otras personas, nuestra manera de trabajar o, incluso, nuestra manera de aprender. El uso de la tecnología en las aulas no nos es extraño; sin embargo, la tecnología se utiliza como una especie de "instrumento pasivo" que convierte al alumno enun usuario de distintas aplicaciones y servicios.
Un juego sencillo que puede ser usado como base para pensar en propuestas para la 1º Olimpíada de Robótica y Programación organizada por Plan Ceibal (Juego de Matemáticas en Scratch: http://t.co/ns5qztMdUx...
El V Congreso Iberoamericano de Cultura que se ha celebrado en Zaragoza bajo el título Cultura digital, Cultura en Red ha supuesto una oportunidad para impulsar y apoyar la cultura iberoamericana en sus diversas facetas, así como para analizar las consecuencias y oportunidades derivadas del impacto que el mundo digital ha tenido sobre el sector cultural y creativo.
El Bluetooth nos abre un sin fin de posibilidades a la hora de controlar nuestros proyectos de forma remota. No sólo para accionarlos a distancia sino para recibir información sobre ellos.
De entrada la idea de utilizar una tecnologia relativamente nueva cómo el Bluetooth puede resultar intimidante, pero veremos que comunicarnos con nuestro Arduino via Bluetooth es más sencillo de lo que pensamos.
Podemos encontrar en internet módulos cómo el HC-05 o el HC-06 que cuestan entorno a los 5€ y tienen todo lo necesario para establecer comunicación.
El objetivo de este trabajo fue medir el uso de dispositivos móviles dentro del proceso educativo, tomando como indicadores: al participante, el uso del celular y la dimensión social. La investigación analiza el caso del módulo de Educación a distancia, que se imparte en el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE).
Dice el sociólogo estadounidense Richard Sennett que “sólo podemos lograr una vida material más humana si comprendemos mejor la producción de las cosas”. Este alegato para rescatar los valores del trabajo artesanal, aquél realizado por uno mismo y que permite mantener el control sobre el conjunto del proceso de producción, está hecho significativamente en plena resaca de la revolución digital, que de momento nos ha dejado un mundo más desigual, muchos empleos destruidos y grandes promesas de empoderamiento personal todavía pendientes.
The official Arduino website is located at: www.arduino.cc (yes that is .cc and not a typo). With that website and reasonable Google skills you can find everything you could possible need or want to know about the Arduino - so why do you need the Arduino Classroom? Well if you've spent much time wading through the material available on the Internet you've seen that it is of varying quality and not well organized to promote stepwise learning. What you want is a logical progression for the presentation of information: a great reason to use a series of articles like these and websites likewww.arduinoclassroom.com. Together they organize the materials for a sensible learning sequence and present labs with tested examples using a hardware projects kit. Having this structure helps you move quickly thorough what you need to know and provides you with a base of knowledge and skills that you use to pursue more advanced projects using what you find on the Internet. So let's get started!
Contrariamente a lo que opina la mayor parte de los educadores, y a lo que se hace en la casi totalidad de los colegios, donde el uso del móvil está prohibido durante las clases, Lisa Nielsen cree que hay que permitirlo. La experta estadounidense considera que hay que incorporar al aula las tecnologías que utilizan los alumnos. Y sacarles partido, en lugar de temerles.. Noticias, última hora, vídeos y fotos de Educación en lainformacion.com
Gran frase aquella “Si no puedes con el enemigo, alíate?. Este artículo extraido del siguiente blog, defiende la posibilidad de utilizar el teléfono móvil en clase.
Sin duda alguna es interesante la postura del autor del mismo. Reproducimos el artículo.
La educación del siglo XXI es otra. Las tecnologías de la información han abierto una nueva ventana para la transformación de los actuales procesos de enseñanza y aprendizaje. De esta manera, los sistemas educativos de la sociedad contemporánea se enfrentan a múltiples retos y desafíos debido a la metamorfosis que está sufriendo la educación del presente.
Atendiendo a este panorama, la Oficina de Innovación Educativa del Ministerio de Educación Nacional de la mano de expertos y representantes de instituciones educativas del país realizaron la publicación 'Competencias TIC para el desarrollo profesional docente', en la que "se construyeron acuerdos conceptuales y lineamientos para orientar los procesos formativos en el uso pedagógico de las tecnologías de la información".
To get content containing either thought or leadership enter:
To get content containing both thought and leadership enter:
To get content containing the expression thought leadership enter:
You can enter several keywords and you can refine them whenever you want. Our suggestion engine uses more signals but entering a few keywords here will rapidly give you great content to curate.