Formation Agile

Près de 45% des filles passent un bac scientifique ou technique et seulement 20% d'entre elles deviennent ingénieurs ?
 
En effet, les femmes représentent  28% des professionnels du numérique, en progression de 20% depuis 2008, alors que les métiers du numérique, leur offrent de réelles opportunités de carrière et d’équilibre de vie !
 
 
Des stéréotypes tenaces :
 
Solitude : "Le numérique, un métier de geek !"
Notoriété : "Le numérique, cet illustre inconnu..."
Communication et e-commerce : "Le numérique, c’est le Web."
 
Bref. Le numérique, c'est pas pour les filles.
 


La réalité :
 
Les projets nécessitent des capacités humaines et de travail en équipe,
Les métiers du numérique interviennent dans tous les secteurs de l’économie,
Les compétences requises offrent un large éventail de formations scientifiques et techniques de Bac+2 à Bac+5.

This page is dedicated to all the great women that contributed significantly to the evolution of software engineering and IT.

Afin de refléter en son sein la composition de la société française, la Charte de la diversité a été rédigée en 2004, marquant la volonté des entreprises, au travers de la RSE, de se saisir de la question des discriminations liées aux origines. La diversité est apparue comme un atout au service de la performance économique autant qu’un élément de politique sociale voire sociétale. L’étude dresse un bilan de cette Charte qui, en élargissant ses objectifs, a perdu de son impact sur sa cible initiale. Elle s’interroge sur la possibilité d’améliorer la mesure de la diversité des origines dans les entreprises tout en s’inscrivant dans un cadre constitutionnel français très éloigné du modèle anglo-saxon.

« En d'autres termes, il y a des inégalités massives qui ne peuvent pas être simplement expliquées par les taux de pénétration inégaux d'Internet en fonction des pays. Une série d'autres barrières, physiques, sociales, politiques et économiques, renforcent cette fracture numérique, amplifiant le pouvoir d'information de ceux déjà au pouvoir et visibles » explique le chercheur.

Comment les réduire alors ? « En permettant aux gens de voir ce qui est et ce qui n'est pas représenté sur Internet » et en encourageant des plans pour « stimuler la la production de contenus numériques locaux » à l'image du projet Wikimedia's Arabic Catalyst, qui cherche à encourager la production de contenus en arabe et sur le Moyen-Orient.

Les filières professionnelles véritablement mixtes sont encore rares et le déséquilibre entre les femmes et les hommes dans les métiers concerne principalement les qualifications d’ouvrier et d’employé. Or, la mixité apparait comme une dimension essentielle à la réalisation de l’égalité professionnelle entre les sexes.

A 50 ans, on a encore au minimum 12 ans de vie professionnelle, voire 20 si on décide de partir à la retraite à 70 ans comme la loi l’autorise aujourd’hui. C’est un temps suffisamment long pour « rentabiliser » une formation et en trouver le bénéficie, aussi bien pour soi-même que pour l’employeur.