DÉMOGRAPHIE - Selon une étude de l'Ined publiée ce mercredi, l'année 2020 a été à la fois marquée par une surmortalité liée à des infections au coronavirus et par le recul d'autres causes de décès.. Santé : video, Covid-19 : une étude réévalue le bilan de l'épidémie en France.
Pour les étudiants français les années 2020-2021 ne sont pas comme les autres. Les mesures sanitaires ont d’importantes conséquences sur une grande partie d’entre eux. Le Monde leur a demandé de témoigner pour qu’ils nous expliquent à quoi ressemble leur vie depuis le début de le pandémie.Ces difficultés sont aussi mises en lumière par les études et enquêtes réalisées par différents instituts. Il en ressort que les étudiants font face à une précarité économique. Selon l’Observatoire national de la vie étudiante, 60 % des étudiants ont arrêté, réduit ou changé leur activité rémunérée après le premier confinement. Pour ceux dont l’activité a été interrompue, leur perte de revenus était estimée à 274 euros en moyenne.Mais c’est aussi une précarité psychologique. Toujours selon l’Observatoire national de la vie étudiante, 50 % des étudiants ont déclaré avoir souffert de solitude ou d’isolement pendant le premier confinement. Et au cours des douze derniers mois, ils sont 11,4 % à avoir eu des idées suicidaires selon une étude du Centre national de ressources et de résilience.
Documentalistes Croix-Rouge Compétence's insight:
La crise sanitaire de 2020 vue par la jeunesse. Une série de témoignages édifiante et bouleversante.
France Culture décrypte l'actualité en France et dans le monde : politique, société, sciences, livres, cinéma, expositions, spectacles... Écoutez la chaîne des idées, des savoirs, des arts et de la création : radio en direct, replay et podcasts des émissions passées à l'antenne.
Une étude de la Drees met en évidence une plus grande vulnérabilité des femmes et des jeunes. Ces syndromes peuvent être liés à une situation financière dégradée ou aux conditions de logement.
Exploration culturelle et historique du toucher, un sens dont la distanciation physique imposée par la pandémie met en lumière la spécificité et le caractère vital.
Bien qu’il soit impossible de généraliser la situation à l’échelle nationale ou d’un lieu de stage à un autre, les étudiants en soins infirmiers paient un lourd tribut à la crise sanitaire. Parfois excessivement mobilisés sur le terrain
Depuis un an, soignants et chercheurs luttent jour et nuit contre le Covid-19. Dans des services d'urgences saturés, dans le huis clos des Ehpad, au cœur des laboratoires ou dans les coulisses du Conseil scientifique, ils ont dû mettre de côté leurs certitudes pour relever le défi lancé par ce nouveau virus. Arnaud Fontanet, Karine Lacombe, Yazdan Yazdanpanah… Seize d'entre eux racontent cette année effrénée.
Laura, Manon, Élisa et Théo sont 4 jeunes infirmiers à l’hôpital de la Croix Rousse, à Lyon. Passionnés, ambitieux mais aussi très réalistes sur les difficultés de leur métier, ils vont se confronter à la dureté et à la promiscuité du milieu hospitalier.
Que mangeons-nous réellement en avalant un cordon bleu industriel ? Ce documentaire met la main à la pâte pour déconstruire les pratiques souvent douteuses de l’industrie agroalimentaire.
L’étude ComCor, qui couvre à ce jour la période du 1er octobre 2020 au 31 janvier 2021, inclut 77208 participants avec infection aiguë par le SARS-CoV-2, hors personnels soignants (8,2% des personnes contactées par mail par la CNAM). L’étude permet de décrire les lieux et les circonstances de contamination. Elle compare également les comportements de 8702 de ces cas avec ceux de 4351 témoins identifiés par IPSOS et appariés sur l’âge, le sexe, le lieu, et la date.
Mémoire déposé au ministère de la Santé et des Services sociaux [Québec] dans le cadre de l’élaboration du troisième Plan d’action gouvernemental pour lutter contre la maltraitance envers les personnes aînées Direction du développement des individus et des communautés
Ce document est disponible intégralement en format électronique (PDF) sur le site Web de l’Institut national de santé publique du Québec au : http://www.inspq.qc.ca.
Pendant la crise sanitaire, bénéficiez de séances avec un psychologue gratuitement, sans avancer de frais".
"Si vous souhaitez obtenir un accompagnement psychologique, vous pouvez prendre contact avec votre médecin généraliste ou votre Service de Santé Universitaire".
La formation à distance crée un espace flexible qui offre aux étudiants des opportunités éducatives tout en permettant de répondre à leurs diverses responsabilités personnelles, professionnelles ou familiales. Mais cet espace peut paraître bizarre et l’ensemble de la formation associée à ce lieu peut représenter une activité solitaire. Alors, comment surmonter les difficultés liées à cet espace, à cette activité, et favoriser la réussite éducative? Le développement d’un sentiment d’appartenance pourrait être une piste de solution. C’est d’ailleurs pourquoi Susi Peacock et ses collaborateurs (2020) ont examiné l’importance du sentiment d’appartenance dans la formation à distance. Pour ce faire, ils se sont intéressés à l’expérience des étudiants.
Manon DUGUÉ est doctorante en Science et Technique des Activités Physiques et Sportives (STAPS) au Centre d'études des transformations des activités physiques et sportives (CETAPS) à l’Université de Rouen Normandie.
Dans son travail, Manon imagine et propose des programmes de formation dont l’objectif est d’aider les étudiants et étudiantes infirmières à mieux vivre leurs émotions.
Elle s’est inscrite au concours "Ma thèse en 180 secondes" afin de relever un challenge et de pouvoir communiquer autour de son sujet de recherche qui prend de plus en plus de sens avec la crise sanitaire actuelle.
Le JT, c'est le Journal du Télétravail de Management. Tous les jours, retrouvez toutes les infos de la rédaction de Management sur le télétravail, des conseils et des témoignages pour adopter les bonnes pratiques.... et se sentir moins seul.
Aider une personne atteinte d’une maladie ou d’un handicap semble acquis, pourtant, les aidants ne sont pas forcément aidés, formés, préparés, même si on appelle « aidants naturels ». Qui sont ces personnes que l’on nomme proche aidant
Une banque de vidéos pédagogiques destinées aux aidants de jeunes enfants autistes, pour qu’ils se sentent mieux soutenus dans leur quotidien.
Nos vidéos s’adressent à tous les aidants d’un enfant autiste : Sa famille et ses proches : parents, grands-parents, fratries et ami(e)s… Le personnel de son école : enseignant(e)s, auxiliaires de vie scolaire, personnel de surveillance… Le personnel médical et paramédical qui assure son suivi : médecins, psychologues, orthophonistes, psychomotricien(ne)s, éducateurs(trices)… Plus de 800.000 personnes sont concernées en France. 200 vidéos d’information sont développées et mises progressivement en ligne sur notre site. D’une durée de 2 à 3 minutes chacune, elles sont en accès entièrement gratuit et illimité.
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