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Vitoria-Gasteiz acogió por primera vez el pasado 18 de octubre el evento Las pruebas de la educación, una jornada que abordó diversos temas educativos desde la evidencia científica. El acto, organizado por el Consejo Escolar de Euskadi y la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU, tuvo lugar en el Salón de Actos del Centro … Via Marta Torán 
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La educación eficaz siempre es un equilibrio entre rigor y libertad, tradición e innovación, el individuo y el grupo, la teoría y la práctica, el mundo interior y el que nos rodea. Via Gumersindo Fernández
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By Emily Liebtag - We created this PBL Quick Start Guide for teachers interested in starting or continuing their journey to become more project-ready. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
November 22, 2016 3:12 PM
Una guía rápida para profesores que aplican el ABP
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Esta tabla nos puede ayudar a profundizar y comparar estas dos metodologías: Problem-based learning (aprendizaje basado en problemas) y Project-based learning (aprendizaje basado en proyectos). Via Net-Learning
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Imagen: ‘Proyecto_exagonos_29‘ de KM13 talleres
Este es un post que llevo mucho tiempo queriendo escribir y que por unas razones u otras he ido postergando. Trataré de mostrar la experiencia que llevé a cabo con mis alumnos de 2º de ESO en la asignatura de matemáticas. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
April 10, 2015 2:35 PM
Un artículo de Antonio Omatos que cuenta su experiencia enseñando matemáticas de otra manera. Un proyecto colaborativo y práctico para abordar diferentes contenidos matemáticos en 2º de la ESO.
Pero los alumnos aprendieron mucho más... Trabajo en grupo, organización y planificación, diseño de una página web, investigación personal...
Antonio resume su metodología, sus impresiones y nos permite ver los resultados de los alumnos.
Magnífico trabajo. ¡Así da gusto aprender!
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Página principal de la web del Instituto. Portal de Educación del Ministerio de Educación de España. En estas páginas encontrará información sobre educación a distancia, recursos educativos desde niveles de Primaria hasta Bachillerato... Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight,
February 16, 2015 4:37 AM
El INTEF anuncia la apertura de la inscripción en un nuevo curso masivo abierto en red (MOOC) sobre “Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)“ para docentes de niveles no universitarios. Este curso ofrece una oportunidad de desarrollo profesional docente a través de la participación en una red de aprendizaje masiva en línea y el diseño de un proyecto de aprendizaje en un entorno de colaboración. El curso se estructura sobre las siguientes 7 unidades semanales: Aprender a través de proyectos. 
Rosa Piquin's curator insight,
February 22, 2015 3:42 PM
Me consta que Fernando Trujillo ha hecho un gran trabajo impulsando el contenido, los tutores y tutoras saben lo que se traen entre manos
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Marta Torán's curator insight,
August 22, 2014 2:54 AM
Aprendizaje Basado en Proyectos. La valiosa experiencia de Manuel J. Fernández impartiendo Sociales "de otra manera". Él da las claves de por qué es un éxito.
Recomiendo revisar el trabajo de sus alumnos porque demuestra que... Así da gusto Aprender.
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Marta Torán's curator insight,
August 7, 2014 5:56 AM
Necesidades del Aprendizaje basado en Proyectos
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Hangout para la formación inicial de profesorado de Educación Permanente. A cargo de Fernando Trujillo Sáez.
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Últimamente se habla mucho de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL en inglés). Ya hay mucha información acerca del tema, qué es, cómo llevarlo a cabo, las ventajas, y desventajas, etc. Pero s...
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Project-based learning advocates are concerned that as the practice becomes more popular many people don't know what high quality learning experiences look like Via Marta Torán
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Aprender no es una actividad lineal como programar aprendizajes no es una actividad de dibujo técnico. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
November 9, 2015 6:28 AM
Grandes verdades. Si quieres conseguir el aprendizaje activo, si quieres que tus alumnos "aprendan a aprender"...
... el Aprendizaje Basado en Proyectos es una buena opción.
Lo cuenta José Blas García en su blog Acogida.
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Ignacio Valdés, profesor de Ciencias Sociales del Humanitas Bilingual School (en Tres Cantos, Madrid), ha puesto en marcha un proyecto pedagógico que ha utilizado las habilidades del estudiante para acercarse a uno de los puntos del temario de 2º de Secundaria: la época del gótico. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
July 24, 2015 1:14 PM
Estudiantes que construyen su propio aprendizaje a través de la autonomía, el trabajo colaborativo, la creatividad... Otra forma de aprender, otra forma de enseñar.
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El proyecto “El sonido que habito”, nació en enero de 2013, como corolario a un curso sobre Herramientas 2.0, integrado por docentes de distintas asignaturas en el IES Bergidum Flavium, un pequeño instituto de la provincia de León. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
March 16, 2015 3:56 PM
Un proyecto multidisciplinar de uso de las TIC y dispositivos móviles que se ha abierto a la comunidad educativa (Ed. Primaria, ESO y Bachillerato). Tareas para los alumnos relacionadas con el sonido (grabación, geolocalización, entrada en el blog colectivo). Explicado en el Explorador de innovación educativa de Fundación Telefónica
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En tiempos en que los docentes vamos aprendiendo a la par que los estudiantes, intentando que nuestras prácticas mejoren para beneficio de los alumnos, he hallado en los cursos en línea masivos y abiertos (MOOC) una oportunidad para acercarme a experiencias notables, mientras asumo retos que me permiten brindar situaciones de aprendizaje en el contexto de la formación docente. Este año, el #ABPmooc_intef Aprendizaje Basado en Proyectos posibilitó que implementara un proyecto cuyos destinatarios fueron los estudiantes de 1º año del profesorado de Educación Tecnológica de la Escuela Normal de Gualeguay, en el taller Tecnologías de la Información I. Investigaron sobre las revoluciones tecnológicas en materia de comunicación: el telégrafo, el teléfono, la fotografía, la radio y la televisión. El producto final es esta producción multimedia en Tackk: https://tackk.com/proyectoimpresionantes y el proceso puede apreciarse en Google sites: https://sites.google.com/site/proyectoimpresionantes/
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Recursos, enlaces y materiales utilizados en el MOOC del INTEF sobre ABP. Via jmanuelgarrido, Óscar Borrás, pdi granada
MiguelCarrilloNavarro's curator insight,
June 11, 2014 11:56 AM
Una excelente compilación de recursos, organizada en un excelente herramienta 2.0 
Pablo Barrios's curator insight,
July 2, 2014 10:35 AM
Escritorio en Symbaloo sobre Aprendizaje Basado en Proyectos #ABP 
Juana Portugal's curator insight,
July 4, 2014 3:38 AM
¡Muy buen trabajo y muy completo sobre ABP! Gracias por compartirlo
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Por José M. Sánchez. Publicado el 10 de marzo de 2013. El presente artículo tiene como intención examinar las evidencias científicas que han ido apareciendo durante los últimos años acerca del ABP, para ver en qué consiste, cuáles son los roles del profesor y del alumno, qué beneficios tiene su aplicación y qué dificultades nos podemos encontrar. DESCARGAR PDF http://actualidadpedagogica.com/wp-content/uploads/2013/03/estudios_aprendizaje_basado_en_proyectos1.pdf Via Bernabé Martín
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Muchos compañeros y compañeras nos preguntan si los materiales del MOOC desaparecerán cuando se cierre definitivamente #ABPmooc_intef. La respuesta a esta pregunta es negativa y la razón es que ¡los materiales están en la red!
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Esta semana ponemos nuestros proyectos frente a esta realidad, poniendo nuestro diseño frente a su contexto como si este fuera un espejo. Si el espejo nos devuelve una imagen deformada de nuestro proyecto, tenemos que hacer ajustes para superar las dificultades y anticipar soluciones a los problemas: la intención no es lamentarnos ni caer en la desesperanza sino enfrentarnos a la realidad con profesionalidad y previsión.
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Instrucciones para tomar un #MOOCafé
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