Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
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Ressources et outils du référent égalité filles-garçons

Ressources et outils du référent égalité filles-garçons | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Mur de ressources destiné aux référents des établissements scolaires et à tout personnel. Créé et récemment actualisé par Toussainte Mattei-Battesti, Inspectrice d'Académie-Directrice Académique Adjointe des Alpes-Maritimes en collaboration avec Réseau Canopé académie de Corse comporte les sections suivantes :

  • Guides du référent EFG /Cadre d'application en EPLE
  • Textes de référence/ Décryptage
  • Outils : égalité/stéréotypes
  • Outils : mixité des filières de formation et des métiers
  • Guides : violences sexistes et sexuelles
  • Outils : violences sexistes et sexuelles
  • Actions académiques
  • Expositions-Affiches
  • Bibliographie-Sitographie"

Ce mur de ressource, accompagne le mur de ressources élèves": https://padlet.com/marielucemassa/cfhylc0z0nb5x9fu

 

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Lutte contre le harcèlement : deux nouvelles séries sur CanoTech

Lutte contre le harcèlement : deux nouvelles séries sur CanoTech | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

La Journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire a lieu le 10 novembre. Pour la préparer et accompagner les enfants tout au long de l'année et en savoir plus sur le programme pHARe, vous pouvez prendre appui sur nos nouvelles séries CanoTech dans lesquelles nous vous proposons webinaires, interviews, témoignages pour le premier ou le second degré.

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Vigilance égalité : Face à la montée des violences chez les jeunes, le HCE appelle à un plan d'urgence de l'égalité à l'école - Haut Conseil à l'Égalité entre les femmes et les hommes

Vigilance égalité : Face à la montée des violences chez les jeunes, le HCE appelle à un plan d'urgence de l'égalité à l'école - Haut Conseil à l'Égalité entre les femmes et les hommes | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Harcèlement sexuel, culture du viol, sexisme destructeur, inégalité des chances, absence d’éducation à la vie sexuelle et affective, la société est en train de fabriquer des générations de plus en plus perdues. Du primaire au baccalauréat, l’école est le premier lieu de cristallisation du sexisme, de fixation des rôles sociaux et des stéréotypes de sexe. Le HCE exhorte les pouvoirs publics à faire de l’éducation à l’égalité et au respect entre les femmes et les hommes dès le plus jeune âge, une priorité absolue. Cela commence par la refonte et la tenue des séances d’éducation à la sexualité prévues par la loi."

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Exposition "Radioactivité"

Exposition "Radioactivité" | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

L’ASN (Autorité de Sûreté Nucléaire) et l’IRSN (Institut de Radioprotection et de Sûreté Nucléaire) proposent une nouvelle exposition pédagogique. Elle a pour but d’informer et de sensibiliser les citoyens sur le nucléaire et la radioprotection.
 

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La semaine nationale de la marche et du vélo à l'école et au collège, du 16 au 20 mai 2022

La semaine nationale de la marche et du vélo à l'école et au collège, du 16 au 20 mai 2022 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"La semaine nationale de la marche et du vélo à l'école et au collège est organisée par le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, en partenariat avec le ministère de la Transition écologique et le ministère de l'Intérieur.

Principe

Cette semaine vise à sensibiliser les élèves des écoles et des collèges à l’intérêt de la marche et du vélo, et à promouvoir ces modes actifs de déplacement dans les pratiques quotidiennes. Il s’agit de faire en sorte que le jeune devienne, au fil de son autonomie grandissante, un citoyen responsable également en matière de mobilité.

La semaine nationale de la marche et du vélo s’articule avec l’opération « Mai à vélo » soutenue notamment par le ministère de la Transition écologique, et également avec d’autres dispositifs qui favorisent la pratique de la marche et du vélo : 30 minutes d’activité physique quotidienne et Savoir rouler à vélo.

Cette manifestation peut être valorisée dans le cadre de la démarche École promotrice de santé à l’école et au collège à travers des projets qui articulent notamment la promotion de l’activité physique, l’éducation à l’alimentation et l’éducation à la citoyenneté. Elle est l’occasion de valoriser les liens entre les notions de promotion de la santé, de responsabilité et de sécurité dans une approche individuelle et collective.

La participation à cette manifestation est une opportunité pour favoriser la liaison entre l'école et le collège. Les actions menées durant cette semaine pouvant être portées dans le cadre du conseil école-collège, du conseil de la vie collégienne et du comité d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement (CESCE).

Organiser une action

Les équipes pédagogiques définissent à l'échelle d'une ou plusieurs classes, sur le temps scolaire, une ou plusieurs actions pouvant s'organiser sur une ou plusieurs journées.

[...]

Les enseignants disposent d'un livret pédagogique qui apporte des informations sur les modalités d’organisation, les aspects réglementaires ainsi que des pistes pédagogiques en lien avec les programmes d’enseignement et le socle commun de connaissances, de compétences et de culture."

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Réalité et virtualité des silences du cyberharcèlement dans le jeu vidéo «Chuka: rompe el silencio»

Réalité et virtualité des silences du cyberharcèlement dans le jeu vidéo «Chuka: rompe el silencio» | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Le 4 mars 2022, le laboratoire junior iSilencio! a tenu son premier séminaire de l'année dans le cadre de l'axe d’étude Rompre le silence. Lors de cette séance, c'est le thème Silence et enfance qui a été privilégié et Yann Seyeux a abordé la nécessité de rompre le silence dans des situations de harcèlement.

Son intervention porte sur Chuka: rompe el silencio, un jeu vidéo en ligne développé au Mexique dans le cadre d'un projet éducatif mené par l'Office des Nations Unies contre la drogue et le crime (UNODC) dans plusieurs pays de la région.

Podcast de Yann Seyeux : Agrégé d'espagnol, doctorant - Université Paris Nanterrre."

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Vidéos du CEA sur le microbiote

Vidéos du CEA sur le microbiote | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Le CEA propose, dans sa chaîne ScienceLoop, une série de trois vidéos sur le microbiote. Une façon ludique d'acquérir les bases sur le sujet.
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DOCautisme : portail de ressources documentaires sur l'autisme

DOCautisme : portail de ressources documentaires sur l'autisme | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"DOCautisme est un portail francophone qui recense les publications et les ressources documentaires consacrées à l’autisme. Vous y trouverez un ensemble de références d’articles, mémoires, thèses, ouvrages, textes officiels, publications numériques, sites internet et matériel pédagogique concernant les Troubles du Spectre de l’Autisme.

La plateforme est produite par le RDCRA (Réseau Documentaire des Centres Ressources Autisme) et portée par le GNCRA (Groupement National des Centres Ressources Autisme)."

Communiqué GNCRA

Source Ascodocpsy

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Je protège mon enfant : un portail de prévention gouvernemental pour les parents

Je protège mon enfant : un portail de prévention gouvernemental pour les parents | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Je Protège Mon Enfant est une plateforme d’information, de prévention et de protection des mineurs contre l’exposition aux contenus pornographiques en ligne. Dernièrement le site s'enrichit avec des outils pratiques pour un usage raisonné d’internet, car on le sait les dangers pour les enfants et les adolescents sont nombreux sur internet."

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#IncesteParlonsEn : une campagne pour lutter contre l'inceste et les violences sexuelles sur les mineur·es | Centre Hubertine Auclert

#IncesteParlonsEn : une campagne pour lutter contre l'inceste et les violences sexuelles sur les mineur·es | Centre Hubertine Auclert | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Pour répondre directement à la recommandation centrale du rapport EVA "Ensemble, Vaincre l'inceste et s'en Affranchir" qu’est la prévention, le Centre Hubertine Auclert propose une nouvelle campagne de sensibilisation à destination des lycéens et lycéennes en Île-de-France.

[...]

Cette campagne se décline autour :

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La conscience de soi se construit dans le rapport à l’autre

La conscience de soi se construit dans le rapport à l’autre | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Cet article a été rédigé par :

Joël Monzée, Docteur en neuroscience et a été publié initialement dans la Revue Préscolaire proposée par l’Association d’éducation préscolaire du Québec

 

"L’expérience humaine repose sur l’interaction sociale et le support sociétal. C’est d’ailleurs une vérité qui s’est imposée ces derniers mois. Nous avons besoin des interactions avec autrui pour trouver nos équilibres : famille, amis, collègues… On sait que, par exemple, les mesures sanitaires qui ont perturbé les réseaux d’amis ont contribué à vulnérabiliser les jeunes, mais surtout les adolescents, alors que le nombre de jeunes qui se décrivaient en détresse est passé de 30 à 70 % durant la pandémie."

 

COVID

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La littératie en santé

La littératie en santé | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"La littératie en santé désigne la capacité d’une personne à trouver, comprendre, évaluer et assimiler les informations relatives à la santé et à sa santé, de manière à pouvoir ensuite, dans sa vie quotidienne, poser des choix et prendre des décisions pour maintenir ou améliorer sa santé et sa qualité de vie.

 

Ce dossier propose des ressources variées (articles, rapports, podcasts, vidéos...) sur les littératies, et plus spécifiquement sur la littératie en santé, ainsi que sur les liens entre littératie en santé et environnement numérique.

 

Ce dossier est construit en 3 parties :

  • Une 1ère partie sur les littératies avec le concept de littératie, la littératie comme objet d’étude et comme pratique sociale, les études sur la littératie de la population
  • Une seconde partie qui explore la littératie en santé avec tout d’abord son concept, ses enjeux, les enquêtes menées, les outils favorisant la littératie en santé, des exemples d’actions et de projets
  • La dernière partie évoque la littératie en santé et l’usage des nouvelles technologies : la cyber santé, la littératie numérique en santé, la littératie médiatique en santé

 

Ce dossier propose également des pistes d’exploitations pédagogiques pour les élèves de ST2S, ASSP et AEPE ainsi que les étudiants de BTS SP3S et ESF et DECESF."

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Harcèlement scolaire et cyberharcèlement: mobilisation générale pour mieux prévenir, détecter et traiter

Harcèlement scolaire et cyberharcèlement: mobilisation générale pour mieux prévenir, détecter et traiter | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Notre pays est confronté à un fléau, le harcèlement scolaire, dont le prolongement dans l'espace « cyber » a tristement démultiplié les conséquences dramatiques, tout en sapant insidieusement les fondements de notre vivre ensemble."
Télécharger le document :  http://www.senat.fr/.../r20-8431.pdf
  

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D'où viennent les pandémies ? Un site Internet pour faire le lien entre santé et biodiversité - EDD

D'où viennent les pandémies ? Un site Internet pour faire le lien entre santé et biodiversité - EDD | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Dans le cadre du partenariat entre le ministère chargé de l’éducation nationale et l’Office français de la biodiversité (OFB), un site internet explorant les liens entre l’émergence des pandémies et l’érosion de la biodiversité est mis à disposition des élèves et des professeurs de l’enseignement du secondaire et du supérieur.

Un parcours scientifique et pédagogique de 30 modules vidéo de 4 à 10 minutes réalisés par la journaliste et réalisatrice Marie-Monique Robin dans le cadre du film « La Fabrique des Pandémies », permet d’approfondir les liens entre les enjeux de santé humaine et de préservation de l’environnement.

Cet outil, qui reçoit le haut-patronage du ministère chargé de l’éducation nationale, constitue un support pédagogique pertinent tant pour les enseignements scientifiques que pour ceux des humanités.

Voir la page Eduscol consacrée à la thématique avec de très nombreuses ressources."

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CPS et réussite des élèves

CPS et réussite des élèves | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Macarena Paz-Celume, docteure en psychologie, revient sur la définition des compétences psycho-sociales et met en lumière leur importance dans la réussite de nos élèves.

Plan de l’intervention Introduction

[00:23] - Les compétences psycho-sociales

[02:47] - L’impact des compétences psychosociales sur la réussite scolaire

[04:54] - L’impact des compétences psychosociales sur l’insertion professionnelle

[06:33] - L’impact des compétences psychosociales sur la santé mentales des jeunes

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Réduire les conduites addictives dans les lycées professionnels : un enjeu majeur

Réduire les conduites addictives dans les lycées professionnels : un enjeu majeur | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Réalisée auprès d’adolescents, l’enquête EnCLASS montre que les « années collège » sont celles des premières expérimentations de substances psychoactives, notamment de l’alcool, du tabac et du cannabis. Le lycée est une période charnière, avec une accélération des expérimentations et parfois l’installation de consommations régulières chez les jeunes. Face à ce constat, la réalisation d’actions de réduction des risques, de prévention et promotion de la santé est indispensable.

Les filières professionnelles, alternant enseignements théoriques au lycée et immersion au sein des entreprises, comportent des particularités qui nécessitent une adaptation des moyens d’intervention. En effet, dans ces parcours, peuvent naitre ou se développer des incitations et initiations à des consommations inhabituelles, pouvant ensuite conduire à des conduites addictives ou des consommations incontrôlées. Ces risques concernent une large gamme de produits : tabac, alcool, cannabis, cocaïne, médicaments, etc."

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Nouvelle circulaire sur l'éducation à la sexualité

Nouvelle circulaire sur l'éducation à la sexualité | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Publication de la circulaire du 30-9-2022

"L'éducation à la sexualité contribue à une meilleure connaissance et à un meilleur respect de soi et des autres, à la prévention des violences sexistes et sexuelles, et à la promotion de l'égalité."

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L'âge du consentement sexuel, c'est quoi ?

L'âge du consentement sexuel, c'est quoi ? | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Être consentant, c'est être d'accord, c'est dire : oui. L'âge du consentement sexuel, c'est l'âge à partir duquel on pense qu'un adolescent est libre d'accepter d'avoir un rapport sexuel avec un adulte. Dans certains pays, cet âge varie entre 12 et 16 ans.

ValeursdelaRépublique

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Ifé - Le sexe, le genre et l'égalité (à l'école)

Ifé - Le sexe, le genre et l'égalité (à l'école) | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"L’éducation à la sexualité est une question vive et pourtant ancienne. En France, l’obligation d’aborder la sexualité humaine dans les établissements scolaires s’est édifiée progressivement à travers un ensemble de textes officiels à partir de 1973 avec la loi dite Fontenet qui prescrivait à l’époque d’aborder la biologie des organes sexuels et les fonctions de reproduction. En 2001, la loi relative à l’interruption volontaire de grossesse et à la contraception adoptée rend obligatoires une information et une éducation à la sexualité auprès des élèves dans les écoles, les collèges et les lycées à raison d’au moins trois séances annuelles et par groupes d’âge homogènes. Où en sommes-nous 20 après ? Comment cette éducation est-elle dispensée et surtout, quels en sont les contenus ?"

lebens's curator insight, March 16, 9:29 PM
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Lig’Up, le site de ressources pédagogiques gratuites pour éduquer à la santé

Lig’Up, le site de ressources pédagogiques gratuites pour éduquer à la santé | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Lig'Up, le site de la Ligue contre le cancer dédié à la prévention et la santé des enfants et adolescents, rassemble et offre gratuitement des outils pédagogiques pour aider les jeunes générations et ceux qui participent à leur éducation à mieux appréhender les problématiques de santé qui les concernent et à prendre soin d’eux. Exemples de thèmes : l’éducation à l’alimentation, l’importance de l’activité physique, le soleil, la pollution…

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Onsexprime. Un site de référence sur la sexualité des jeunes

Onsexprime. Un site de référence sur la sexualité des jeunes | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Quel site conseiller à des adolescents pour parler de leur sexualité ? Il existe de nombreux sites qui donnent des informations sur la sexualité des jeunes. L’un d’eux est particulièrement intéressant tant au niveau du contenu que de la forme : Onsexprime

C’est un portail de Santé Publique France qui propose des informations fiables sur le corps, les relations amoureuses, le plaisir, la contraception, les infections sexuellement transmissibles (IST), l’orientation sexuelle, les rapports de genre…"

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Après-midi de sensibilisation Inceste : comprendre pour agir et prévenir - Centre Hubertine Auclert

Après-midi de sensibilisation Inceste : comprendre pour agir et prévenir - Centre Hubertine Auclert | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Lundi 22 novembre, le Centre Hubertine Auclert a organisé une après-midi de sensibilisation sur l’inceste et les violences sexuelles faites aux enfants, à destination des professionnel·les. En présence d'expert·es, l'après-midi était articulée autour de 3 grands axes : comprendre, agir, et prévenir. Le rapport « Ensemble, vaincre l’inceste et s’en affranchir » ainsi que la campagne de prévention #IncesteParlonsEn à destination des jeunes et des personnels éducatifs et enseignants ont également été présentés. "

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Des activités ciblées - Aborder au collège le sujet de la sécurité des vaccins anti-Covid

Des activités ciblées - Aborder au collège le sujet de la sécurité des vaccins anti-Covid | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Intentions : Aborder le sujet de la sécurité des vaccins anti-Covid au collège devient presque un incontournable face à la tempête médiatique ayant fait suite."

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Covid19 : la vaccination des 12-17 ans

Covid19 : la vaccination des 12-17 ans | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
La vaccination des adolescents contre la Covid-19 est aujourd’hui fortement recommandée par les autorités sanitaires dès l’âge de 12 ans révolus car elle participe à la réduction de la circulation du virus. Elle n’est pas obligatoire. Elle est gratuite, c’est-à-dire qu’elle est intégralement prise en charge par l’Assurance Maladie, sans avance de frais.

 

  • Pourquoi vacciner les adolescents de 12 à 17 ans ?
  • Comment les adolescents de 12 à 17 ans peuvent se faire vacciner ?
  • Aider les élèves à forger leur propre opinion sur la vaccination
  • Les réponses à vos questions
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When schools shut : gendered impacts of Covid-19 school closures

When schools shut : gendered impacts of Covid-19 school closures | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Quand les écoles ferment, une étude mondiale qui expose l’impact genré des fermetures d’écoles pendant la COVID-19 sur l’apprentissage, la santé et le bien-être, a été publiée par l’UNESCO à l’occasion de la Journée internationale de la fille 2021, le 11 octobre. L’étude constate que, tandis que les normes et les attentes en matière de genre peuvent affecter la capacité à participer à l’apprentissage à distance, les interventions qui remettent en question les obstacles liés au genre peuvent limiter les taux de perte d’apprentissage et d’abandon scolaire lors de la réouverture des écoles.
Télécharger le document :  https://unesdoc.unesco.org/.../pf0000379270

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