Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

Une centaine de sites, des centaines de chaînes, des milliers de vidéos éducatives à votre portée !

"Des milliers de documents vidéo de formation n’attendent que d’être intégrés dans des activités pédagogiques en ligne. Les ressources sont presque toutes gratuites.

Des professionnels aux universitaires, des enfants aux adultes, des chercheurs aux néophytes, tous peuvent y trouver leur compte... autant en consultant ces vidéos qu'en en produisant de nouvelles...

Attention de respecter les droits d'auteur, notamment si vous utilisez une vidéo dans un ENT (espace numérique de travail) ou sur une plateforme d'apprentissage."

Continuité pédagogique

La semaine de l'Economie sociale et solidaire à l'école vise à faire découvrir à l'ensemble des élèves du primaire et du secondaire le secteur et les valeurs de l'économie sociale et solidaire.

"Vous enseignez le management, l’économie-droit, les sciences de gestion, la COP21 c’est l’opportunité de faire découvrir aux élèves des entreprises qui s’engagent : Pocheco, une entreprise française écolo.

“La Responsabilité sociétale des entreprises (RSE) vise une meilleure prise en compte de l'impact des activités des entreprises sur l'environnement et la société. Quel que soit le domaine d'activité ou la taille de l'entreprise, chacune peut intégrer dans ses activités et dans les interactions avec ses collaborateurs et fournisseurs des préoccupations sociales, environnementales et économiques. Pour contribuer, à son échelle, au développement durable.”

" Nous utilisons une multitude de produits, de biens et de services dans notre vie quotidienne et professionnelle. Pour faire face à une demande croissante en ressources (minerais, énergie) et pour répondre aux grands enjeux environnementaux tels que le changement climatique, il est possible de concevoir des produits plus respectueux de l’environnement.

Ce MOOC d’introduction à l’éco-conception vous propose de découvrir comment réduire les impacts sur l’environnement des produits (biens ou services) tout en conservant leurs qualités et leurs performances intrinsèques.

Les participants pourront acquérir les bases théoriques de l’éco-conception et apprendre à manipuler quelques outils simples pour évaluer les impacts sur l’environnement d’un produit et l’améliorer.

Ce MOOC est destiné à toutes les personnes qui s’intéressent de près ou de loin aux produits durables ou écoproduits :

• les professionnels de l’industrie, qui souhaitent s’appuyer sur une démarche d’éco-conception pour innover et réduire les impacts sur l’environnement de leurs produits ;
• les enseignants et formateurs qui cherchent des ressources et des activités pour enrichir le contenu de leurs cours ;
• les étudiants qui veulent acquérir des connaissances supplémentaires sur le management environnemental des produits ;
• le grand public, curieux de connaître l’envers du décor des produits qu’il utilise."

"Un dossier Droit de l’environnement et justice climatique  à destination des enseignants et élèves de lycée et collège est proposé par Savanturiers-école de la recherche qui promeut l’éducation par la recherche, aux niveaux national et international.

Ce dossier est lié à plusieurs enseignements disciplinaires au lycée et au collège notamment dans les sciences humaines (Histoire, géographie, EMC, spécialité SES, option Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain en terminale, droit et économie en filière STMG…).

Il peut être un point d’appui pour créer des débats de qualité autour des enjeux climatiques en mobilisant le droit. Par ailleurs il permet aux élèves de pouvoir mieux comprendre l’actualité juridique environnementale nationale et internationale.

Au menu :

• Les principes généraux du droit et de la justice en France
• Les principes généraux du droit de l’environnement
• Le droit pénal de l’environnement en France
• Les grandes négociations internationales sur le climat
• Les grands procès climatiques
• La responsabilité sociale et environnementale des entreprises
• Les droits de la nature et la notion d’écocide
• Le droit des animaux
• Les inégalités climatiques et environnementales

Des supports variés sont proposés (dossier, repères notionnels et chronologiques, vidéos, infographies, etc.)

Découvrez le site des savanturiers qui propose beaucoup d’autres ressources"

"Durant la période de confinement visant à lutter contre la propagation du Coronavirus, l’Office national d’information sur les enseignements et les professions - ONISEP propose en accès libre ses publications au format numérisé."

• Arts culture communication lettres média
• les métiers du design
• Après le BAC
• Les métiers de l’environnement et du développement durable
• Les métiers du commerce alimentaire de proximité
• Les métiers de la biologie
• Handicap
• Tourisme restauration loisirs hôtellerie
• Sciences technologies
• Santé social
• Nature agriculture environnement
• Economie commerce gestion
• Droit Fonction Publique
• BTP industrie transport

Continuité pédagogique

"Cette semaine s’adresse aux élèves, aux professionnels de l’éducation et aux acteurs de l’ESS qui souhaitent transmettre et faire vivre à des élèves, de la maternelle à l’université, les principes et les valeurs de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS) : citoyenneté, coopération, démocratie, lucrativité limitée, solidarité…

Il s’agit de mettre un coup de projecteur du 26 au 31 mars sur des actions ponctuelles ou inscrites dans le temps. Toutes les formes sont à imaginer, qu’il s’agisse de :

• l’animation d’un jeu coopératif,
• l’organisation d’une conférence ou d’une action solidaire,
• la visite d’une association, une coopérative ou une mutuelle,
• le prêt de l’exposition sur l’ESS de l’ESPER
• la création d’une entreprise de l’ESS en classe grâce au dispositif citoyen « Mon Entreprise Sociale et Solidaire à l’Ecole » …

Tout le monde peut participer, inscrivez-vous !

Pour organiser une action, un accompagnement gratuit est proposé par les membres de L’ESPER, l’OCCE et Coop FR, pilotes de la « Semaine de l’ESS à l’Ecole » 2018 et par leurs partenaires. Des livrets pédagogiques sont disponibles en libre accès sur le site www.semaineessecole.coop. Vos actions seront valorisées sur Twitter grâce au hashtag #SESSE2018 et dans les communiqués de presse locaux.

Cette initiative est soutenue par le Ministère de l’Éducation nationale et le Ministère de la Transition écologique et solidaire."

Public : Classe de Terminale Sciences et Technologies du Management et de la Gestion

Place dans le programme :

• XI – Pourquoi mettre en œuvre une croissance soutenable ?
• VII. 1. La nécessité d’une nouvelle forme de croissance

Objectifs de la séquence :

• Relever les limites du développement économique actuel,
• Identifier et illustrer les 3 dimensions du développement durable,
• Distinguer les indicateurs de développement durable,
• Comparer les instruments du développement durable,
• Repérer les informations pertinentes dans un support écrit ou vidéo et les mobiliser pour répondre aux questions posées,
• Analyser un tableau de données chiffrées,
• Développer une argumentation économique structurée en mobilisant des connaissances et des informations pertinentes prélevées dans un corpus documentaire.

I- La menace climatique impose la contrainte environnementale dans la pensée économique

II- Un modèle insoutenable

En conclusion

Sources

"La norme ISO 14001:2015, qui définit les critères pour un système de management environnemental, est l’une des normes les plus utilisées dans le monde et constitue un outil incontournable pour de nombreuses organisations. Le document, qui fait l’objet de plus de 300 000 certifications dans le monde, occupe une place importante dans le programme de nombreuses organisations qui se soucient de leur impact sur l’environnement.

ISO 14001:2015 est applicable aux organismes de toutes tailles, de tous types et de toutes natures, et s'applique aux aspects environnementaux de ses activités, produits et services que l'organisme détermine et qu'il a les moyens soit de maîtriser, soit d'influencer en prenant en considération une perspective de cycle de vie.

Une nouvelle version révisée vient d’être publiée pour que le document conserve toute sa pertinence sur le marché."

L'expresso du Café pédagogique