Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
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Les médias numériques contribuent-ils aux premiers apprentissages en lecture ?

Les médias numériques contribuent-ils aux premiers apprentissages en lecture ? | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"L’éducation préscolaire constitue une étape-clé dans le développement de la compétence à lire. Durant cette période, plusieurs habiletés langagières et cognitives, qu’on appelle communément les premiers apprentissages en lecture, se mettent effectivement en place. Comme ils sont fortement prédictifs de la réussite en lecture ultérieure des élèves, veiller au développement de ces apprentissages s’avère important. L’utilisation des outils ou médias numériques à la maison peut-elle contribuer à ce développement ?"

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Tous les livres audio à écouter gratuitement pendant le confinement

Tous les livres audio à écouter gratuitement pendant le confinement | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"On reprend le travail de recensement des ressources utiles pendant cette nouvelle période de confinement. Après la liste des ebooks gratuits qui continue de s’enrichir chaque jour grâce à vos apports, je vous propose un tour d’horizon de tous les sites proposant des livres audio ou audio livres à écouter gratuitement. Ils sont classés dans deux grandes catégories. Une première catégorie recense les sites proposant des livres audio gratuits pour les enfants et les jeunes. Dans la seconde catégorie, vous trouverez des livres audio gratuits ou des feuilletons radiophoniques pour tous publics. Bonne écoute."

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Lecture et persévérance scolaire

Lecture et persévérance scolaire | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Le plaisir de lire est une condition essentielle de la réussite éducative.

 

"Nouveau : 7 fiches thématiques sur la lecture !
Les fiches de la série Les jeunes lecteurs et lectrices du 21e siècle visent à rassembler, de façon brève et facile à consulter, des savoirs sur différents aspects de la lecture, de même que des idées pratiques pour favoriser le plaisir de lire."


Consultez les fiches

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Les listes Littéramath

Les listes Littéramath | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

 

"Le premier travail de l’équipe Littéramath a consisté à mettre à jour les listes de livres de littérature mathématiques.  

 

 

  • Quatre listes ont été élaborées : cycle 3, cycle 4, lycée, lycée scientifique
  • Retrouvez les ouvrages des listes Littéramath dans la base de données Publimath et aidez-nous à compléter les fiches quand vous le jugez opportun."
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IFÉ QUOI ? : épisode 29 (04/10/2020) - Kadékol

IFÉ QUOI ? : épisode 29 (04/10/2020) - Kadékol | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

La Chronique Biblio

Claire Giordanengo explore les origines de la BD avec l'histoire de M. Crespin dessinée et écrite par Rodolphe Töpffer en 1837 

 

L'interview

A quoi  renvoie le terme apprenant ?

De la simple notion didactique désignant celui qui est en situation d’apprendre, en passant par les concepts d’organisations ou de territoires apprenants, à la communication ministérielle autour du concept de nation apprenante que nous avons découvert pendant la période de confinement; ce terme à la lexicologie incertaine revêt bien des réalités. 

Anne-Françoise Gibert, chargée de mission au service veilles et analyses de l’IFé nous explique.

 

La chronique Ciné

Maé Burlat nous propose de visionner la série américaine Sex Education pour revenir sur 40 ans d'éducation à la sexualité.

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La bande dessinée au Collège de France - Cycle de conférences

La bande dessinée au Collège de France - Cycle de conférences | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"À l’occasion de BD 2020, le Collège de France reçoit quatre auteurs majeurs de la bande dessinée : Benoît Peeters, Catherine Meurisse, Emmanuel Guibert et Jean-Marc Rochette.


Ce cycle de conférences est organisé en partenariat avec le Centre national du livre."

 

  • 7 octobre 2020, 19h00 : « Génie de la bande dessinée » - Conférence de Benoît Peeters
  • 12 novembre 2020, 19h00 : Catherine Meurisse - Entretien avec Bénédicte Savoy
  • 25 novembre 2020, 19h00 : Emmanuel Guibert - Entretien avec Patrick Boucheron
  • 10 décembre 2020, 19h00 : Jean-Marc Rochette - Entretien avec Vinciane Pirenne-Delforge

 

 

"Tous ces événements devraient se tenir en public sur le
site Marcelin-Berthelot du Collège de France, dans le respect des conditions sanitaires.


Toutes les manifestations seront retransmises en direct sur le site Internet dans leur intégralité."

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L’appli BDnF, la fabrique à BD, fait peau neuve !

L’appli BDnF, la fabrique à BD, fait peau neuve ! | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Souvenez-vous, en janvier dernier, pour ouvrir l'année 2020, année de la BD, à l'occasion du 47e Festival international de la bande dessinée à Angoulême, la BnF lançait son application de création numérique : BDnF – La fabrique à BD, qui permet de réaliser des bandes dessinées ou tout autre récit multimédia mêlant illustration et texte. 

 

130 000 téléchargements plus tard, ce service innovant numérique pour Éduthèque (SINÉ) fait peau neuve avec une version 2 en ligne depuis la rentrée scolaire. 

 

Cette mise à jour inclut les nouveautés et améliorations suivantes :

  • BDnF est maintenant aussi disponible sous Linux, logiciel libre, suite à une forte demande du monde enseignant,
  • l’application propose une meilleure gestion (couplée) des bulles et du texte. Chaque bulle génère automatiquement un espace texte,
  • le module d'imports des images a été amélioré et permet d'importer rapidement son propre corpus d'images,
  • la galerie d'images a été repensée pour une meilleure utilisabilité publique,

 

Par ailleurs, une dizaine de nouveaux corpus d'images, issus de Gallica, seront très prochainement téléchargeables rapidement depuis le site. Ces corpus seront en lien avec le programme scolaire (Moyen Âge, mythologie grecque, etc.)."

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Les Français et la BD, une étude inédite

Les Français et la BD, une étude inédite | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Dans le prolongement des réflexions qu’il a déjà menées sur les liens qui unissent les Français au livre et à la lecture, et dans le cadre de BD 2020, le CNL a souhaité analyser les rapports des Français avec la bande dessinée. Cette étude s’est donné pour objectifs de :

 

  • mesurer les pratiques des Français, âgés de 7 à 75 ans, en matière de BD;
  • mieux comprendre leurs motivations ou leurs freins à lire des BD ;
  • identifier les leviers qui les amènent ou les amèneraient à la lecture de BD."
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Vacances d'été : le top 20 de nos jeux éducatifs

Vacances d'été : le top 20 de nos jeux éducatifs | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Une sélection de jeux éducatifs pour s'amuser pendant les vacances, pour tout âge et pour tous les goûts. Un cahier de vacances pour réviser de manière ludique, des mots cachés pour apprendre à lire, des villes et des pays à placer sur une carte, une éolienne à construire, dessiner à la manière d'un grand peintre... "

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Comment mettre en mouvement, animer un album étudié en classe | Le site de la Fondation

Comment mettre en mouvement, animer un album étudié en classe | Le site de la Fondation | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"L’objectif de ce projet mené à l’école primaire des Tilleuls à Évellys : faire découvrir à des enfants de 4 à 6 ans toutes les étapes qui permettent à partir de l’observation d’aboutir à la conception raisonnée et à la fabrication de toupies décoratives remplies de deux liquides non miscibles. Ce travail remarquable sur le plan pédagogique utilise une observation et une expérimentation rigoureusement conduites.

 

Résultat : huit élèves de grande section de maternelle et de CP découvrent des notions complexes de la structure de la matière comme le centre de gravité, la miscibilité, les émulsions, les molécules et leur modélisation. Travaillant en équipe, les enfants suivent toutes les étapes de la démarche du chercheur : de l’observation au plan d’expériences, de la réalisation à l’analyse critique des résultats et à la validation des hypothèses, de la synthèse des conclusions à la fabrication avec les difficultés spécifiques qui y sont liées.

 

Non seulement les enfants découvrent les étapes permettant de passer de la recherche à la production, mais ils apprennent aussi à présenter oralement leurs résultats. Ils savent même les exploiter pour d’autres applications liées à la vie quotidienne comme la compréhension de la chimie de la vinaigrette. Cerise sur le gâteau, cette dernière partie est présentée de façon ludique dans une vidéo ou les élèves sont acteurs. Un modèle d’initiation ludique, efficace et rigoureuse aux sciences physiques et chimiques adapté aux jeunes enfants

 

Télécharger la fiche projet

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GraphoLearn : travailler la phonologie et la lecture au cycle 2

GraphoLearn : travailler la phonologie et la lecture au cycle 2 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"GraphoLearn est un jeu sérieux (ou serious game) sur tablette Android. Il constitue un outil d’aide à l’apprentissage de la lecture au sein de la classe.


À l’origine développé par une université finlandaise il a par la suite été adapté aux spécificités de la langue française par le Laboratoire de Psychologie Cognitive

 

Décoder, c’est passer du code écrit au code oral en mettant en relation les graphèmes, qui sont les unités de base de l’écrit, avec les unités correspondantes de l’oral, les phonèmes.

 

La recherche a prouvé que le décodage graphophonologique est un facteur essentiel pour l’apprentissage de la lecture dans une écriture alphabétique.

 

Pour atteindre le niveau de lecture « expert », celui qui permet de comprendre ce qui est lu, il faut en effet avoir automatisé le décodage.

 

Les jeux de GraphoLearn sont donc essentiellement basés sur ce décodage."

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Opération « Un livre pour les vacances »

Opération « Un livre pour les vacances » | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Action emblématique de la mobilisation en faveur du livre et de la lecture, lancée en 2017, l'opération « Un livre pour les vacances » a pour objectif d'encourager la lecture personnelle des élèves de CM2. Un recueil de fables de La Fontaine illustré leur est remis avant les vacances d'été. Les professeurs présentent le recueil aux élèves pour susciter leur intérêt, et les professeurs des classes de 6e sont invités à exploiter cet ouvrage en cours dès la rentrée 2020 ; des ressources sont mises à leur disposition à cette fin.

 

  • Encourager la lecture personnelle
  • Les ressources d'accompagnement sur éduscol et le portail Lettres
  • Le module m@gistère à destination des formateurs : « Enseigner les Fables de La Fontaine 
  • Les cours Lumni
  • Les ressources de Canopé
  • Les ressources de la BNF et Gallica, en partenariat avec éduthèque
  • Les ressources de l'Institut de France
  • Le musée Jean de La Fontaine de Château-Thierry
  • Ailleurs sur le Web
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A l'heure du déjeuner [Application]

A l'heure du déjeuner [Application] | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Il s’agit de l’adaptation numérique d’un album papier de Florence Jenner-Metz et Marie Dorléans paru aux éditions Callicéphale, existant également sous forme de Kamishibaï – un art du conte japonais : les histoires sont narrées par un conteur et présentées sous forme de grandes planches illustrées glissées dans un cadre de bois.
La version numérique de A l’heure du déjeuner s’inspire de l’esprit du Kamishibaï : l’histoire se déploie comme une grande planche visuelle déroulée progressivement à l’écran. C’est le procédé qu’avait emprunté Boum par exemple – sans aucun texte pour Boum – ou encore Qui fait bzzzz et plus tard Phallaina."

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BDvasion : pour s'évader avec la lecture

BDvasion : pour s'évader avec la lecture | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Vos élèves et vous êtes adeptes de bandes dessinées et de jeux d’évasion? Ça tombe bien! Jean-Baptiste Oddou, conseiller pédagogique au Centre de services scolaire du Fleuve-et-des-Lacs, a imaginé un scénario immersif, nommé BDvasion, où l’apprenant est le protagoniste chargé de livrer un message de la plus haute importance au président du Monde. L’élève est donc amené à résoudre des énigmes pour lui permettre d’ouvrir des cadenas virtuels, et ce, à travers la lecture de diverses planches de bandes dessinées. Mais attention! Plusieurs embûches, défis et adversaires redoutables risquent de croiser son chemin…

 

L’objectif premier de BDvasion est de favoriser le développement des compétences en littératie chez les élèves du primaire et du secondaire. Une aventure est donc prévue pour les 5 à 7 ans et une autre, plus difficile, s’adresse aux jeunes de 10 ans et plus. Jean-Baptiste Oddou ajoute qu’un autre but avoué de BDvasion est de faire émerger une intelligence collective au sein du groupe-classe. Réfléchir, communiquer, résoudre, collaborer; c’est dans un effort concerté que les élèves utiliseront et développeront plusieurs compétences pour arriver à leurs fins, soit d’ouvrir les fameux cadenas virtuels."

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"L'édition en perspective" : rapport d'activité du Syndicat National de l'Edition 2019/2020

"L'édition en perspective" : rapport d'activité du Syndicat National de l'Edition 2019/2020 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Le Syndicat National de l’Edition’ (SNE – France) annonce, ce 30/10/20, la mise en ligne de son rapport d’activité « L’édition en perspective » entre avril 2019 et juin 2020. On y trouvera entre autres un point sur l'édition scolaire, un "3 questions à..." adressé à J.-M. Blanquer, un chapitre sur la place de la BD dans l'enseignement, une présentation du concours "Les petits champions de la lecture"...

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Relever le #ChallengeLivres avec Partir en livre

Relever le #ChallengeLivres avec Partir en livre | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Ce lundi, Partir en livre vous invite à relever un petit #ChallengeLivres.

 
A vous de jouer en trouvant dans votre bibliothèque un ouvrage qui comporte un prénom dans le titre... 
 

Pour mémoire "Partir en livre" est la grande fête du livre pour la jeunesse.

Organisée de mi juillet à fin juillet à la demande du ministère de la Culture et de la Communication par le Centre national du livre - CNL, "Partir en livre" vise à promouvoir la lecture auprès des jeunes et transmettre le plaisir de lire qui est au cœur des actions.

Le bilan détaillé de la 6ème édition de Partir en Livre, réinventée cette année, en format numérique pour continuer à transmettre à tous le plaisir de lire est en ligne.

Prêt-es à relever le défi ?

Il s’agit de trouver dans votre bibliothèque un ouvrage qui comporte un prénom dans le titre, album, roman, bande dessinée, poésie… tout est permis !

À vous de jouer ! Et n’oubliez pas de nous identifier avec @partirenlivre et préciser #PartirEnLivre pour participer et partager votre trouvaille !"

En savoir encore plus...

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Sélection d'albums d'automne

Sélection d'albums d'automne | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Une sélection d'albums d'automne, des livres papier de saison pour les enfants de 3 à 8 ans. Sélection réalisée par Ricochet pour La Souris Grise.
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Boukili [Application]

Boukili [Application] | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Avec Boukili, on est aux petits oiseaux, comme diraient les québécois ! On est heureux d’accéder gratuitement à 120 albums numériques pour enfants, classés en plus selon six niveaux de lecture. En voilà un bon outil pour les flos (les enfants) et plus particulièrement les apprentis lecteurs qui pourront écouter les histoires (avec un réjouissant accent québécois), lire eux-mêmes ou enregistrer leurs voix.


L’appli est complétement gratuite car elle a été développée par un média public franco-ontarien, le groupe Média TFO. Et elle offre une belle brochette d’albums.'

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Prix Littérature Jeunesse Antiquité

Prix Littérature Jeunesse Antiquité | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Deuxième édition du Prix littérature jeunesse Antiquité en partenariat avec le 15e Festival européen latin grec de Lyon.

 

Ce prix littéraire, soutenu par le ministère de l’Éducation nationale, a pour objectif de promouvoir la lecture, l’écriture, la littérature de jeunesse et la culture antique auprès du jeune public.

 

Il s’adresse aux enseignants et aux élèves de l’école primaire jusqu’au lycée. Il a réuni l’an dernier, pour sa première édition, plus de 13 000 jeunes lecteurs et leurs enseignants dans 420 établissements scolaires, 30 académies et 16 pays sur les 5 continents.

 

La participation au Prix littérature jeunesse Antiquité est totalement gratuite pour les participants.

 

L’enseignant peut choisir d’inscrire une ou plusieurs classes ou seulement un groupe d’élèves. Il peut inscrire ses élèves à la « sélection romans » ou à la « sélection BD-mangas » correspondant à leur tranche d’âge, ou même aux deux sélections. Seul l’achat des ouvrages de la catégorie retenue est à la charge des établissements qui devront déterminer le nombre de séries de livres à acheter.

 

L’enseignant qui inscrit ses élèves au Prix littérature jeunesse Antiquité s’engage à faire lire à ses élèves les 5 livres de la sélection dans l’année, à faire rédiger par chaque élève une critique d’un des ouvrages lus et à l’envoyer au comité d’organisation du prix, et à faire voter les élèves pour leur livre préféré dans les délais impartis.

 

Le comité d’organisation s’engage à publier les meilleurs critiques, récolter les votes des élèves et récompenser chaque classe ou groupe d’élèves ayant participé au prix.

 

L’inscription au 2e Prix littérature jeunesse Antiquité se fait en ligne via le site Arrête ton char ! jusqu’au 18 octobre 2020."

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Mobilisation en faveur du livre et de la lecture - Des lieux pour lire

Mobilisation en faveur du livre et de la lecture - Des lieux pour lire | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Pour pratiquer la lecture quotidiennement et développer intérêt et goût pour elle, les élèves doivent avoir accès aisément aux livres, dans des espaces culturels familiers, accueillants et fonctionnels. C'est pourquoi le ministère a lancé un plan pour équiper les écoles primaires les moins bien dotées, encourage la transformation des CDI et incite aux développements de partenariats étroits entre les bibliothèques-médiathèques publiques et les établissements scolaires.

 

  • Rénover les bibliothèques d'école
  • Systématiser les partenariats avec les bibliothèques
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Les contes pour apprendre le code à travers une démarche d'investigation [Témoignage]

Les contes pour apprendre le code à travers une démarche d'investigation [Témoignage] | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Suite à l'entrée de l'apprentissage du code informatique dans les nouveaux programmes de l'école primaire en 2016, Nathalie Magnan, enseignante à l'école Nikaïa à Nice, a décidé de mettre en place dans sa classe une approche interdisciplinaire, liant l'informatique à d'autres matières dans une démarche d'investigation. L'objectif est de transférer l'écriture littéraire d'un conte traditionnel en un langage de programmation par blocs afin de réaliser une animation d'un conte."

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Lettre Édu_Num Documentation Hors-série n° 6 #TraAMDoc, juillet 2020

Lettre Édu_Num Documentation Hors-série n° 6 #TraAMDoc, juillet 2020 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

1. Zoom sur... Bilan TraAM Documentation 2019-2020

  • A. Thème de travail et participants
  • B. Organisation et bilan de l'année

 

2. Focus sur... Accompagner la construction de la culture numérique des élèves

  • Les professeurs documentalistes, le CRCN et l'évaluation des compétences numériques
    • Document réflexif : "Les professeurs documentalistes et le CRCN"
    • Collaboration inter-académique entre Limoges et Nantes
    • Expérimentation de l'évaluation du CRCN dans l'académie de Lille
  • Les professeurs documentalistes et l'enseignement de SNT
    • Document réflexif : "SNT : TraAM Documentation 2019-2020"
    • Pearltrees de ressources sur les progressions pédagogiques en SNT et leurs liens avec les autres disciplines
    • Formations à destination des professeurs documentalistes en académies
    • Un exemple de progression en SNT proposé par l'académie de Nantes
    • Scénarios produits dans le cadre de l'enseignement de SNT
  • Publications nationales et académiques en lien avec ces thématiques

 

3. Une académie, une production : du cycle 3 à l'entrée dans le supérieur

  • A. De la BCD au CDI : académie de Guyane
  • B. Des fiches pour travailler l'oral : académie de Lille
  • C. Darnet désorienté (escape game) : académie de Limoges
  • D. Adapter une progression disciplinaire dans un projet webradio : académie de Rennes

 

4. Continuum et continuité

  • Continuité pédagogique en documentation
  • Valorisation des actions académiques : recensement et cartographie
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La grande histoire d'un petit trait

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"Connaissez-vous vraiment la force imaginative d’une simple mine de crayon ? La grande histoire d’un petit trait nous le prouve.


Tandis qu’un petit garçon se promène, il trouve au bord du chemin un petit trait, qu’il rapporte chez lui et met de côté parmi ses trésors. Mais un jour, le trait l’appelle, lui demande de l’animer : allez allez !
Le jeune lecteur se voit alors doté d’un rôle dans l’histoire : dessiner, comme le ferait le personnage, et accompagner de ses tracés la narration qui se déroule."

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Créer un livre numérique pour fédérer à distance les élèves de la classe

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Ecirture collaborative et différenciation, en CM1/CM2

"A l’école de Tanneron (circonscription de Saint-Paul en Forêt dans le département du Var), le point de départ, pour l’enseignante et directrice, Madame Laurence Rousseau, a été la nécessité éprouvée par chacun de maintenir un lien entre les élèves de sa classe. Un padlet a été créé à cette intention. Puis, le projet de création d’une bibliothèque numérique collective d’une histoire, à distance, est arrivé."

 

Continuité pédagogique

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Le royaume d'Istyad : un jeu vidéo

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"Le jeu vidéo en ligne : Le Royaume d’Istyald fait parti d’une collection de ressources proposées par la BnF sur la thématique d’un genre littéraire qui s’est s’imposé ces dernières années en devenant un phénomène de société : la Fantasy.

 

Disponible gratuitement sur le site Fantasy de la BnF, ce jeu d’aventure narratif et immersif propose d’explorer, à travers une série d’énigmes, un univers inspiré de la fantasy, peuplé de créatures et d’objets mystérieux.

 

Le visiteur est plongé dans un univers interactif au sein duquel sa quête l’emmène à la rencontre de personnages fantastiques et mystérieux.


Un monde attractif ou le design du jeu participe à rendre l’expérience encore plus captivante."

 

Lien : https://fantasy.bnf.fr/jouer/

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