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Désigné lauréat d'un appel à propositions passé en 2022, le papillon bleu imaginé par Olivier Douzou, Édith Clavel et David Fourré ornera prochainement les façades des établissements de lecture publique. Un prototype sera présenté le 16 octobre à Rennes, avant la publication d'un cahier des charges permettant son adoption par les bibliothèques et collectivités. 
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Ce mémoire étudie la question de la relation bibliothèque-usager dans un contexte distanciel. En prenant comme point de départ la crise Covid qui a rendu inévitable le distanciel, il est possible d’en brosser un premier portrait général afin d’observer la réalité de la notion de relation avec l’usager dans un contexte distanciel. L’objectif a été d’étudier l’intérêt pour les bibliothèques de développer cette question de relation à distance, en proposant une définition concrète ainsi que des premières pistes qui pourront continuer à se développer dans le temps.
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L'ouverture des bibliothèques publiques le dimanche est devenue une tendance croissante, dans le but de mieux correspondre au mode de vie des usager·es et d'augmenter la fréquentation. Toutefois, l'idée d'ouvrir les bibliothèques le dimanche reste un sujet controversé, en particulier en ce qui concerne les questions de travail et de rémunération des bibliothécaires. Alors que les bibliothèques étaient traditionnellement associées à la lecture et à la recherche, elles redéfinissent de plus en plus leur rôle en tant que centres culturels, et leur extension aux dimanches reflète ce nouveau rôle.
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La Commission Bibliothèques Vertes ABF vous présente aujourd'hui, dans ce billet rédigé par Mayon Le Nagard, un nouvel exemple de service vert : après nos articles sur les dispositifs de créathèque & de bricothèque, lumière aujourd'hui sur... des exemples d'objethèque, à travers trois retours d'expériences (issus de la lecture publique et de bibliothèques de l'enseignement…
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Aujourd'hui, nous vous proposons un éclairage sur la démarche EMI (Education aux médias et à l'information) au sein des bibliothèques. Nous le savons tous, l'information foisonne dans notre société. Alors comment les bibliothécaires peuvent aider les jeunes publics à appréhender cette masse d'informations et construire leur opinion ? Pour cela, nous rappellerons dans un premier…
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La Bibliothèque départementale du Lot s’est appuyé sur le jeu de plateau « Tous les chemins mènent à l’œuvre » réalisé par le Laboratoire des Médiations en Art Contemporain pour permettre l’expression d’un groupe autour d’une œuvre d’art
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Guide des lectures de Lire et faire lire : A tout âge, plus loin dans la prévention de l’illettrisme
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L’association Lire et faire lire publie une nouvelle édition de son Guide des lectures. Conçu comme un outil de formation à destination des bénévoles, il détaille les apports particuliers de la lecture aux différentes tranches d’âge, les spécificités des interventions (durées, rituels) et fournit une bibliographie sélective.
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Archimag inaugure un nouveau Supplément gratuit consacré aux bibliothèques. Au menu : la gestion intelligente des collections, la valorisation d'une offre digitale de plus en plus étoffée, l'extension des horaires d'ouverture, l'exploitation des données ou encore la gestion des espaces et de l'affluence visiteurs.
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ABF2023 - L'Association des bibliothécaires de France (ABF) organise son 68e congrès annuel à Dunkerque, du 8 au 10 juin 2023. La thématique centrale de ce rendez-vous professionnel sera la politique documentaire, autrement dit le développement des collections d'un établissement de lecture publique. Une opération aussi délicate que cruciale.
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Si aimer lire représente un prérequis assez indispensable, fonder un club de lecture implique d’autres préparatifs. Partager, échanger, discuter et parvenir à ce que d’autres lecteurs s’impliquent, tout en sortant de sa zone de confort : pas évident. Voici un guide pour accompagner et encourager les bonnes volontés qui se sentiraient désarmées.
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La désaffection des usagers pour l’emprunt de CD, régulièrement confirmée depuis une dizaine d’années par les diverses enquêtes menées au niveau local comme à l’échelle nationale, a conduit les bibliothèques à une profonde et difficile remise en question. Comment continuer à faire exister une offre autour de la musique qui ne soit plus organisée autour du noyau central d’une collection documentaire ? Comment même justifier dans ces conditions le maintien en bibliothèque de sections Musique dont la légitimité n’a jamais été complètement acquise aux yeux des tutelles et doit toujours être démontrée ?
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La volonté d’édition de ce kit part d’un constat : de plus en plus en plus de bibliothèques ont conscience que les enjeux d’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) rejoignent leur mission de service public de pourvoyeur d’éducation et de culture. Elles souhaitent participer à réduire la fracture numérique, à aider leurs usagers.ères à avoir une meilleure compréhension des enjeux et à acquérir de meilleurs réflexes informationnels. Mais si on n’est pas soi-même un expert numérique et que l’on dispose de moyens réduits, comment faire pour développer des activités avec ses publics ? Nous espérons que ce kit répondra à ce besoin en donnant à la fois des pistes de travail et des activités clés en main. Il est la deuxième édition d'un travail collectif. Cette version 2 a été tout comme la V1 (éditée en 2021) élaborée par et pour les bibliothécaires.
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La Fill, Fédération interrégionale du livre et de la lecture, publie un nouveau dossier documentaire en ligne. Consacré à l’écologie dans la filière du livre, il met à l’honneur les nombreuses initiatives des acteurs et actrices qui, sur tout le territoire et dans tous les secteurs, se montrent inventifs, volontaires et impliqués en la matière. À leurs côtés, les structures régionales pour le livre membres de la Fill accompagnent et sont les témoins privilégiés de ces actions.
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Afin de développer les compétences des acteurs de la commande publique de livres, des collectivités aux libraires, en passant par les bibliothécaires, le ministère de la Culture diffuse de nouvelles versions de documents professionnels de référence.
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La coopération entre les bibliothèques de lecture publique correspond à une véritable tradition, renforcée par les réformes territoriales successives incitant à la mutualisation et consacrant l’intercommunalité. Ce mémoire s’intéresse, à travers l’exemple du Rhône, à l’imposition du modèle du réseau de lecture publique pour les bibliothèques territoriales en zone rurale, interroge ses différentes configurations et réfléchit à des solutions alternatives.
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Face à la crise que les bibliothèques ont connu à l’ère d’internet, le modèle de la bibliothèque troisième lieu a vu le jour et s’est épanoui en France. De nombreux établissements se sont lancés dans cette aventure ou s’en sont inspirés. Véritables lieux de vies, ces espaces ont changé le rapport des usagers et des professionnels envers la lecture publique. Toutefois, après quinze ans d’existence, quel est le bilan de ce modèle et son véritable apport pour les professionnels ? Quelles sont les limites et les améliorations ? Comment les professionnels ont su s’adapter à ces changements et pallier des difficultés impensées ? Et quel est l’avenir de ce modèle ?
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![[Communiqué] Bibliothèques et sobriété dans la culture, les propositions de l’ABF | Veille professionnelle MDJura | Scoop.it](https://img.scoop.it/V1AZJd74TOkSJLXQjnYRpDl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9){kind=small}
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Suite à la réunion, le vendredi 28 avril, d’un groupe de travail sur la sobriété énergétique dans le secteur de la culture initiée par les ministres Agnès Pannier-Runacher et Rima Abdul Malak, à laquelle notre association était invitée, nous reprenons ici nos propositions pour avancer sur le thème de la sobriété dans la culture.
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En Corée du Sud, plusieurs districts de Séoul ont décidé de rénover et de transformer des bus abandonnés en bibliothèques pour enfants.
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Le Guide des initiatives des bibliothèques en Bretagne publié initialement en 2017 a pour objectif d’échanger les bonnes pratiques, et de faire découvrir aux professionnels de la région et d’ailleurs les initiatives proposées par les bibliothèques bretonnes.
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Date de l’événement : mardi 4 avril 2023 de 13h à 14h
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Que faire avec la loi dite Robert qui concerne les bibliothèques et le développement de la lecture publique ? L’ABF propose un mode d’emploi complet et utile.
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Les bibliothèques font partie des établissements culturels les plus fréquentés de France mais ne touchent qu’une faible part de la population, et cette part ressemble largement aux professionnels et professionnelles qui l'accueillent. Que veut dire exactement accueillir tous les publics ? Comment connaître et reconnaître chacun dans sa singularité, valoriser pleinement les différentes cultures dans une optique d’ouverture et d’inclusion ? Quelles actions sont possibles pour développer largement les services à tous les publics, tant en bibliothèque publique qu’en bibliothèque universitaire ? Faut-il agir sur le recrutement de bibliothécaires avec des compétences, des sensibilités et des arrières plans culturels différents ? Faut-il faire un effort de formation ? Pour esquisser des solutions, le Cifd, l'Enssib et la Bpi ont proposé deux journées de réflexion à Paris et à Villeurbanne.
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C'est une initiative originale. À la médiathèque de Marzan (Morbihan), il est possible d'emprunter des livres, mais aussi des œuvres d'art.
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Le 6 octobre 2022, Normandie Livre & Lecture et la Bibliothèque du Calvados ont organisé une journée professionnelle pour réfléchir à la place des seniors en bibliothèque et à leurs pratiques culturelles. Retrouvez ci-dessous la conférence inaugurale en podcast, ainsi que les supports des intervenants.
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Le 10 novembre dernier, Diane Pico publiait sur son profil Facebook une vidéo pour raconter sa mésaventure. Dans un établissement de lecture publique de la ville de Nice, l'allaitement de son enfant de 10 mois a été interrompu par une bibliothécaire. Et ce, au motif que ce geste était « interdit dans l'enceinte de la bibliothèque municipale ».
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