Mañana, 23 de abril se celebra el día mundial del libro. En este día se conmemora la muerte de tres grandes escritores de la Literatura Universal: Miguel de Cervantes y Saavedra , William Shakespeare.
Alberto del Mazo's insight:
Enlaces recogidos en el blog Orientación Guadalpín para el #DíaDelLibro.
Minecraft es un videojuego que permite construir o destruir edificios de todo tipo con distintos tipos de bloques en un entorno de tres dimensiones por medio de un personaje. Este personaje permite crear estructuras fantásticas y creaciones artísticas usando múltiples modos de juego. Hablamos de un juego que tiene versiones de escritorio o para tabletas. Minecraft tiene una versión de pago y otra gratuita, la versión clásica. Hasta aquí, nada extraño. Hay tantos juegos en el mercado como posibles jugadores, así como diferentes plataformas de juego. Nuestros alumnos juegan; quizás muchos de los que leen este artículo también.
Algunas técnicas pueden ayudarnos a mejorar y a rentabilizar las horas de estudio; no son, en modo alguno, varitas mágicas, e incluso, para algunos pueden no ser imprescindibles, aunque pueden ayudarnos a todos a mejorar.
Alberto del Mazo's insight:
Algunos enlaces destacados recogidos por el blog del orientador educativo Jesús Riaño.
-”Estamos desesperados con nuestro hijo” – me cuenta la madre de un niño de 8 años en mi despacho de orientador. -”Las tardes de deberes no tienen fin. Cada vez comenzamos antes… y cada vez terminamos más tarde.
Alberto del Mazo's insight:
El pedagogo y orientador @jesusjarque recomienda hacer un horario para el tiempo de trabajo de la tarde y evitar así pasar toda la tarde haciendo deberes. Recomendado para familias de alumnos de Primaria.
Al empezar un nuevo trimestre hacemos buenos propósitos para superar lo que hemos hecho hasta ahora. Si tus resultados en la Primera Evaluación fueron positivos, deberás seguir esforzándote para mantenerlos y para conseguir mejorarlos en lo posible.
Alberto del Mazo's insight:
Entrada del orientador Agustín García Lázaro con orientaciones para el estudio de sus alumnos.
"Al igual que alguno de mis compañeros, a lo mejor tú has tenido algunos suspensos en la primera evaluación. Yo afortunadamente he tenido suerte y he aprobado todas las asignaturas. Si sois de los que habéis tenido suspensos, ánimo: el curso se puede salvar todavía Os dejo algunos “trucos” que a mí me funcionan para aprender y superar los estudios."
Alberto del Mazo's insight:
Consejos del orientador y pedagogo @jesusjarque para alumnos de Primaria.
Este vídeo presenta información y modela estrategias relacionadas con el fomento de la lectura por placer o lectura voluntaria entre adolescentes y jóvenes.
Alberto del Mazo's insight:
Varios consejos y ejemplos para familias para fomentar la lectura por placer entre adolescentes.
Los planes de fomento de la lectura El 23 de abril se celebra el día internacional del libro. La efemérides tiene un espacio relevante en los colegios y centros educativos.
Alberto del Mazo's insight:
El pedagogo y orientador Jesús Jarque propone 8 consejos para fomentar la lectura en Primaria.
No hacer resumir los cuentos en Infantil, 1º y 2º de Primaria
Evitar la frustración y fracaso en el aprendizaje de la lectura
No pedir el resumen escrito de los libros en Primaria
No obligar a leer determinados libros
Comentar los libros con los demás
Que el profesor lea y comente lo que lee
Que en casa se lea y se comente lo que se lee
Que el día del libro sirva para aumentar las ganas de leer y escribir
Desde el equipo de "Tuitorientadores de Guardia" decidimos a finales de 2013 dividir los temas que publicamos a través de nuestra cuenta en Twitter en áreas de interés. Hoy compartimos con Storify los tuits sobre orientación académica y profesional.
Guía realizada por los compañeros profesionales de la Orientación de la provincia de Jaén sobre las categorías diagnósticas del censo de ACNEAE de Séneca y criterios para la asignación de recursos....
1.- Protocolo de diagnóstico e intervención psicopedagógica Guía No 1 de diagnóstico rápido. 0-5 años 2. - Protocolo de diagnóstico e intervención psicopedagógica. Guía No 2 de diagnóstico rápido. 6-11 años 3.- Protocolo de diagnóstico e interverción psicopedagógico. Guía No 3 de diagnóstico rápido. 11-18 años 4.- Protocolo de diagnóstico e interverción psicopedagógica. Guía No 4 de diagnóstico rápido. Consejería en la adolescencia. 5. - Guía de metodologías comunitarias participativas. 6 - Guia de ayuda a niños afectados por violencia y desastres.
Los niños con déficit de atención, dificultades de comprensión lectora y otro tipo de dificultades de aprendizaje se enfrentan a grandes retos cuando tienen que resolver problemas matemáticos.
No nos gusta estudiar, nos encanta aprender. Pero, nuestros alumnos, por desgracia en muchos casos, se enfrentan al más clásico y repetitivo modelo de enseñanza. Por eso, pueden venirles bien estos vídeos de Practicopedia, del Canal de Vídeos de la ULL y un slide de Juan Miranda sobre
Les presento un material que he elaborado y que he venido usando como orientador en los últimos años. Se trata de una presentación PPT que sirve como prueba de cribado para saber el dominio de los ...
"Vivo Educando es un canal dedicado al asesoramiento de madres, padres y educadores (o también estudiantes) en situaciones difíciles o al borde de un ataque de nervios"
Dado el interés de nuestra anterior entrada de 22 Estrategias y Técnicas de aprendizaje desde Orientación Andújar intentamos ampliar información de las diferentes técnicas que anteriormente os hemos presentado.
Entrada de @orientandujar sobre esta técnica para "enseñar a pensar" de Edward de Bono. Incluye una interesante variante de Raúl Álvarez Alejo, "Seis corbatas para pensar".
"La memoria ha sido con frecuencia torpemente denostada. “La memoria es la inteligencia de los tontos” es una de las frases más tontas que se han dicho. No hay inteligencia sin memoria. La educación consiste en construir la memoria personal y en aprender a utilizarla. Para importantes antropólogos, la gran novedad de la inteligencia humana fue poder acceder voluntariamente a la memoria. La de los animales, al parecer, está sólo suscitada por el estímulo (Merlin Donald). Creo, pues, que es imprescindible que los docentes tengan una idea clara de lo que es la memoria y de cómo funciona."
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