Global Ethique de la recherche

« Premier colloque international « Ethique et gouvernance internationale de la recherche.Les enseignements de la pandémie de Covid-19, avec la participation du COMETS 8 et 9 juin 2022 (…) »…...

maliweb.net - Premier site d'info | Portail de référence au Mali depuis 2002.Actualité et infos maliennes en continu: Sports, Faits Divers, Politique, Rad io FM...

Un formulaire lisible et compréhensible facilite le recrutement des participants.

Parce que les sources ne se vérifient pas uniquement le premier avril, nous nous sommes rendus à la journée d’étude TEDonnées afin de mieux comprendre comment les fake news peuvent échapper aux nouvelles technologies de langue.

L’université de Caen Normandie est un acteur majeur et un moteur de développement de l’enseignement supérieur et de la recherche en Normandie.

Actualité pédagogique - Publication de ma veille pédagogique hebdomadaire...

Accueil Catalogue de formation Catalogue de formation éthique et intégrité Science ouverte Esprit d'entreprise Gestion de projet Gestion des données Communication Développement personnel Tout Communication Prise de parole en public pour futurs leaders 12 heures Français présentiel Gestion de projet Devenir entrepreneur⸱e : statut de micro-entreprise et portage salarial 4 heures Français présentiel Communication Public speaking for future leaders 12 hours English présentiel éthique et intégrité Éthique de la recherche scientifique 7 heures Français présentiel Esprit d'entreprise Sensibilisation à l’entrepreneuriat DeepTech 3 heures Français présentiel

Référente intégrité scientifique et éthique de la recherche de l’ONERA. Membre du Comité national pilote d’éthique du numérique, ainsi que de la défense et du Comité opérationnel des risques légaux et éthiques d’Inria.

Artistes et anthropologues dans la cité.Engagements, co-créations, parcours, coordonné par Véronique Bénéï, est le résultat d'une[...]...

Le Sénat a adopté mardi soir en première lecture la proposition de loi "relative à l'innovation en santé" qui vise à "renforcer l'évaluation éthique de la recherche en santé et [à] améliorer les conditions d'accès aux thérapies innovantes" défendue par la présidente de la commission des affaires sociales Catherine Deroche (LR, Maine-et-Loire) et la sénatrice Annie Delmont-Koropoulis (LR, Seine-Saint-Denis).

Éthique de la recherche et des chercheurs : liberté et responsabilités en Sciences et Recherches Participatives Conférence de Catherine Larrère, Université Paris I 16 novembre 2021 Ecole-chercheurs « Sciences et Recherches Participatives », Angers.

médecine/sciences (M/S), revue internationale dans le domaine de la recherche biologique, médicale et en santé...

Intégrité scientifique Contact : Frédérique Bordignon Sommaire Intégrité scientifique et éthique : définitionsLa science ouverte : un levier pour l’intégrité scientifiqueLe Référent à l’Intégrité Scientifique de l’École des PontsFormation-informationLes types de manquementRepères Tags intégrité scientifique Des définitions et informations pratiques pour une recherche intègre à l'Ecole des Ponts. Intégrité scientifique et éthique : définitions En 2016, le rapport de Pierre Corvol au secrétaire d’État à l’enseignement supérieur et à la recherche énonce les définitions suivantes pour distinguer intégrité scientifique et éthique de la recherche : “ Il faut bien distinguer l’intégrité scientifique, c’est à dire les règles qui gouvernent la pratique de la recherche, de l’éthique de la recherche qui aborde de façon plus large les grandes questions que posent les progrès de la science et leurs répercussions sociétales. (...) L’intégrité scientifique est la conduite intègre et honnête qui doit présider à toute recherche. Consubstantielle de toute activité de recherche, c’est sur elle que reposent le savoir et la connaissance. L’intégrité scientifique n’est pas une question de morale mais elle s’appuie sur des principes moraux universels selon lesquels il est mal « de mentir, de voler… ». La qualité et la fiabilité de la production scientifique dépendent d’elle. C’est sur elle que se fonde la société de la connaissance pour, en un mot, « croire à la science ». Autant les questions d’éthique font débat, autant l’intégrité scientifique ne se discute pas. Elle se respecte, c’est un code de conduite professionnelle qui ne doit pas être enfreint. Elle s’impose en science, comme s’imposent les codes professionnels de déontologie pour les médecins et les avocats. ” La science ouverte : un levier pour l’intégrité scientifique L’ouverture et l’accessibilité de tous les produits de la recherche constituent un des principes fondamentaux d’une recherche intègre. C’est ce que mentionne d’ailleurs le Code de conduite européen pour l’intégrité en recherche : “ Objectivity requires facts capable of proof, and transparency in the handling of data. Researchers should be independent and impartial and communication with other researchers and with the public should be open and honest. ” Le Pôle IST est au service des chercheurs pour un soutien à la diffusion en libre accès de leurs publications et aussi pour une aide dans la rédaction d’un plan de gestion de données et pour le choix d’un entrepôt en vue du partage. Tout savoir sur l'Open Access et comment déposer dans HAL Tout savoir sur les données de la recherche et plus particulièrement le contexte juridique et les aspects techniques Il existe aussi d’autres initiatives qui contribuent à l’ouverture de la science et nourrissent une recherche intègre : la publication de résultats négatifs (avec même l’existence de revues dédiées en biologie Negative results, Journal of Negative Results), le principe de pre-registration (pré-déclarer ses hypothèses et son protocole de recherche ; voir notamment ce site), l'Open peer-review (rendre public les noms des reviewers, les rapports, les échanges, etc…). Le Référent à l’Intégrité Scientifique de l’École des Ponts Dans une circulaire de 2017 (n° 2017-040) à destination de tous les établissements d'enseignement supérieur et de recherche sur la politique d'intégrité scientifique, le Ministère en charge de la Recherche a demandé de procéder à une série de mesures concrètes, parmi lesquelles la nomination d’un référent à l’intégrité scientifique. Les missions qui lui incombent sont les suivantes : veiller à la promotion et au respect des principes de la Charte nationale de déontologie des métiers de la recherche que l'École des Ponts a signée en 2019, s’assurer de la mise en place des dispositifs et des procédures de prévention, de formation et de traitement des manquements à l’intégrité scientifique, instruire les cas de manquement à l’intégrité scientifique et conseiller le responsable de l’établissement, assurer une représentation auprès de l’OFIS (Office Français de l’Intégrité Scientifique) au sein du réseau de référents. Le cas échéant, le référent reçoit une plainte ou une allégation de manquement de façon non anonyme et l’instruit de manière confidentielle avec l’aide éventuelle d’experts. Le chef de l’établissement est informé. Roger Frank (roger.frank@enpc.fr) est le référent à l’intégrité scientifique de l’École des Ponts ; il est le premier contact pour tous les acteurs de la recherche tant pour poser une question relative à l’intégrité scientifique que pour signaler un manquement. Formation-information L’arrêté du 25 mai 2016 fixant le cadre national de la formation et les modalités conduisant à la délivrance du diplôme national de doctorat précise dans son article 3 que les écoles doctorales « veillent à ce que chaque doctorant reçoive une formation à l'éthique de la recherche et à l'intégrité scientifique ». Le Pôle IST et le référent à l’Intégrité scientifique peuvent intervenir dans les laboratoires pour parler du sujet mais pour ceux qui souhaitent une formation plus complète, il existe 2 Moocs de grande qualité : MOOC "Intégrité scientifique dans les métiers de la recherche" (Université de Bordeaux) MOOC "Éthique de la recherche" (Université de Lyon, complémentaire du MOOC sur l'intégrité scientifique de l'Université de Bordeaux) MOOC "Responsible Conduct of Research" (Université d'Utrecht) Le suivi de chacun de ces deux MOOC et la délivrance des attestations sont gratuits. Les types de manquement Les manquements à l’intégrité scientifique peuvent revêtir de très nombreuses formes et impacter de façon plus ou moins grave l’avancée de la science. À lire : Anthony R. Artino; Erik W. Driessen; Lauren A. Maggio. 2018. Ethical Shades of Gray: International Frequency of Scientific Misconduct and Questionable Research Practices in Health Professions Education. Academic Medicine.DOI : 10.1097/ACM.0000000000002412 Petits manquements, haute fréquence Ajouter un auteur qui n’a rien fait ou accepter d’être auteur quand on n’a rien fait, citer des articles non lus ou pour faire plaisir aux reviewers ou pour faire monter ses citations, “salami slicing” (découper les résultats de sa recherche pour en faire le plus de publications possible), considérer une conclusion inattendue comme une hypothèse de départ, manquer de rigueur dans le stockage et la protection des données, utiliser ses étudiants comme sujets d’étude et ne pas le signaler. Manquements graves, plus rares Demander à être auteur quand on n’a rien fait, collecter d’autres données pour forcer un résultat à être significatif ou s’arrêter avant pour qu’il le soit (p-hacking), faire semblant de ne pas voir que les données d’un collègue sont biaisées/bidonnées, prétendre à tort avoir utilisé une méthode/technique, omettre délibérément de signaler des limitations, manipuler/supprimer/fabriquer des données/figures, modifier des résultats, utiliser des “infos” obtenues en tant que reviewer pour sa recherche, plagier/s’auto-plagier, refuser de partager ses données avec ses collaborateurs, ne pas citer (correctement) ses sources. Repères 2010 - Rapport Alix - Renforcer l’intégrité de la recherche en France2012 - Avis du Comité d’éthique du CNRS sur la nécessité d'une mise en place au CNRS de procédures en vue de promouvoir l’intégrité en recherche2015 - The European Charter for Researchers2015 - Charte nationale de déontologie des métiers de la recherche / French Charter for Research Integrity2016 - Rapport Corvol - Bilan et propositions de mise en œuvre de la charte nationale d’intégrité scientifique2016 - Arrêté du 25 mai 2016 fixant le cadre national de la formation et les modalités conduisant à la délivrance du diplôme national de doctorat2016 - Guide CNRS-CPU - Pratiquer une recherche intègre et responsable2017 - Avis du Comité d’éthique du CNRS - Réflexion éthique sur le plagiat dans la recherche scientifique2017 - HCERES - Installation de l'Office français de l'intégrité scientifique - OFIS2017 - Circulaire MENESR du 15 mars 2017 relative à la politique d’intégrité scientifique au sein des opérateurs de recherche2017 - Vade-mecum intégrité scientifique de l’OFIS2018 - Code de conduite européen pour l’intégrité en recherche / The European Code of Conduct for Research Integrity2019 - L’École des Ponts signe la Charte nationale de déontologie des métiers de la recherche Tags intégrité scientifique

Anaïs Barras Anaïs Barras Les IRB, Institutional Review Boards ou Comités de protection des personnes, sont des comités d’éthique mis en place aux États-Unis à la suite du National Research Act d...

Vingt ans après le vote de la loi du 4 mars 2002 relative aux droits des malades et à la qualité du système de santé, le temps est probablement venu de refonder la démocratie en santé.

Les écoles doctorales du site toulousain ont demandé fin 2015 que l’École Des Docteurs pilote un groupe de travail permettant de développer une formation à « l’Éthique de la Recherche et à l’intégrité scientifique ».

Le Sénat, à majorité de droite, a adopté mardi 22 février en première lecture une proposition de loi LR visant à «renforcer l'évaluation éthique...

Proposition de loi relative à l'innovation en santé...

L’Université de Montpellier franchit une nouvelle étape dans la constitution de ses instances avec la création d'un comité éthique de la recherche.