Découvrez...explorez...définissez...la langue : un beau projet de dictionnaire bien vivant. Les mots sont définis et on les retrouve ensuite en contexte.
Via Elena Pérez, En Français - Alix Creuzé
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Murielle Godement's curator insight,
April 8, 2013 1:49 AM
Dans une classe de 5eme donc à adapter éventuellement pour les cycle 3 mais c'est un retour d'expérience concret pour se faire une opinion.
Céline Barriol Décot's curator insight,
April 5, 2013 12:38 PM
La pédagogie inversée expliquée et montrée par une enseignante...
Marcel Lebrun's curator insight,
April 5, 2013 1:29 PM
Outre cet intéressant témoignage (Hé oui, les classes inversées ce n'est pas que dans le Supérieur, mais aussi au fondamental ... dans le Secondaire ? ) des liens sur cette page renvoient à plusieurs ressources intéressantes ...
Sylvia Crozemarie's comment,
March 28, 2013 3:33 AM
une vidéo vraiment intéressante car jusque là on parlait de pédagogie inversée plus pour le second degré... voir comme cela peut se traduire en primaire est à développer.
Vincent Martinet's comment,
March 28, 2013 5:40 AM
Il y a de nombreux professeurs des écoles qui mettent en place ce type de pédagogie. Ils ne sont pas assez mis en lumière, malheureusement. En Champagne-Ardenne notamment, ils ont initié un mouvement de fond conduit par Mme Claire Marotine, AI Circonscription d’Épernay. A suivre...
alexislucas's curator insight,
January 18, 2013 7:22 AM
Dans la même lignée que bonpatron mais avec un nom plus politiquement correcte. C'est vraiment l'idéal. à colporter de toute urgence.
alexislucas's comment,
March 20, 2013 11:05 AM
testé en classe et vraiment très décevant face à bonpatron ! à fuir de toute urgence.
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Kevin Vélez Guerrero's curator insight,
April 8, 2013 12:10 AM
Una gran herramienta en cuanto a verbos que provee todos los detalles!
Clicmaclasse's curator insight,
April 12, 2013 1:01 PM
Une mosaîque bien complète de ce qui peut se trouver dans le domaine des activités numériques. |
A project from the University of Chicago:
They say ...
The ARTFL ProjectFounded in 1982 as a result of a collaboration between the French government and the University of Chicago, the ARTFL Project is a consortium-based service that provides its members with access to North America's largest collection of digitized French resources. Along with ARTFL's flagship database ARTFL-FRANTEXT, ARTFL members are also given access to a large variety of other Subscriber Databases."Le Dictionnaire vivant de la langue française