Pédagogie des médias
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eLearning Trends to Follow in 2015 [Infographic]

eLearning Trends to Follow in 2015 [Infographic] | Pédagogie des médias | Scoop.it
Infographie fantastique avec eLearning Tendances à vous devrait suivre l'année 2015.

Via Ana Cristina Pratas, Ilkka Olander, Gust MEES, Bruno De Lièvre
Nathalie Merckens insight:

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Tony Guzman's curator insight, December 1, 2014 10:46 AM

This infographic describes what the eLearning trends of 2015 might be.

Gust MEES's curator insight, February 22, 2015 8:25 AM

Fantastic infographic with eLearning Trends to you should follow in year 2015.

EduMel's curator insight, February 22, 2015 9:16 AM

interesting

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Utiliser la twictée en orthographe. Référentiel de compétences badgées pour les élèves du primaire.

Utiliser la twictée en orthographe. Référentiel de compétences badgées pour les élèves du primaire. | Pédagogie des médias | Scoop.it
Référentiel de compétences badgées spécial #twictee @TwicteeOfficiel pic.twitter.com/XOmDJK3mUL

Via Michèle Drechsler, Sandrine Decamps, Bruno De Lièvre, Catherine Palm
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La loi de Moore appliquée à l’éducation : changements prévisibles

La loi de Moore appliquée à l’éducation : changements prévisibles | Pédagogie des médias | Scoop.it
Ceux qui voient venir en profiteront.
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eLearning Trends to Follow in 2015 [Infographic]

eLearning Trends to Follow in 2015 [Infographic] | Pédagogie des médias | Scoop.it
Infographie fantastique avec eLearning Tendances à vous devrait suivre l'année 2015.

Via Ana Cristina Pratas, Ilkka Olander, Gust MEES, Bruno De Lièvre
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Tony Guzman's curator insight, December 1, 2014 10:46 AM

This infographic describes what the eLearning trends of 2015 might be.

Gust MEES's curator insight, February 22, 2015 8:25 AM

Fantastic infographic with eLearning Trends to you should follow in year 2015.

EduMel's curator insight, February 22, 2015 9:16 AM

interesting

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9 questions about the Israel-Palestine conflict you were too embarrassed to ask

9 questions about the Israel-Palestine conflict you were too embarrassed to ask | Pédagogie des médias | Scoop.it
Oui, l'une des questions est "Pourquoi les Israéliens et les Palestiniens se battre?"
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Brian Wilk's curator insight, March 22, 2015 1:02 PM

This story of the Palestinians, Israel, Arabs, and Jews has its roots in Germany at the hands of one of the worst dictators the world has ever seen, Adolf Hitler. His ethnic cleansing of Jews via torture, the gas chamber, and starvation, is one of the bleakest times in recorded humanity. The remaining Jews were a people without a land and so it was agreed that Israel would be formed to provide a safe haven. However the land has been disputed, fought over, and the borders changed so many times that it no longer resembles the initial attempt to provide a refuge for the Jews. Ironically, 700,000 Palestinians had been displaced initially and now number 7,000,000 according to the article; all of them designated as refugees. There is no solve for the problems between the Arabs, Jews, Palestinians and Israel as too much blood has been spilled, and forgiveness is a forgotten word. How do you apologize or forgive for generations of bloodshed, displaced families, borders that constantly change, and religions that contradict one another? I'm glad that I wake every day in the USA. We have our own issues to resolve, but nothing approaches the contradictions and paradoxes this area of the world must live with every day.

Claire Law's curator insight, April 26, 2015 2:07 AM

A good refresher for teachers and a start for students

Michael Amberg's curator insight, May 26, 2015 11:25 PM

Its interesting to see another side to the story and what barriers are now in place from the two opposing cultures.

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Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ? Le Monde.fr

Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ? Le Monde.fr | Pédagogie des médias | Scoop.it
Apprentissage, motivation, les émotions: commentaire Apprenons-nous? (apprentissage, la motivation, l'émotion: commentaire Apprenons-nous?

Via Yves Demoulin, Bruno De Lièvre
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Parution du e-302 Revue Education & Formation

Parution du e-302 Revue Education & Formation | Pédagogie des médias | Scoop.it
Education & Formation est une revue en ligne, gratuite, référencée par l'AERES (ISSN : 2032-8184). C'est une Revue qui, dans le domaine des Sciences de l'Education, se veut valoriser des publications de recherches centrées sur des problématiques pragmatiques.

Via Bruno De Lièvre
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4 animations that show what's really going on with our climate

4 animations that show what's really going on with our climate | Pédagogie des médias | Scoop.it

"Essayer de comprendre ce qui se passe réellement dans le climat de la planète semble que ça pourrait être vraiment impossible. Pour une chose, il ya tellement de facteurs différents au travail. Tout de voyages comment la lumière dans l'atmosphère à la façon dont les vents déplacent l'océan autour de comment la pluie touche le sol a un effet sur ce qui se passe réellement sur Terre aujourd'hui et dans l'avenir. Cela signifie aussi qu'il n'y a absolument aucune utilité à regarder chaque pièce individuelle ... de comprendre ce qui se passe réellement, le puzzle climatique doit être complète . Cela, dit le climatologue Gavin Schmidt, est l'endroit où la modélisation du climat entre en jeu. La discipline synthétise des données provenant de sources multiples, y compris les satellites, les stations météorologiques, même de personnes de camping dans l'Arctique et les mesures qui présentent de la glace qu'ils voient autour d'eux. La modélisation du climat , Schmidt dit, nous donne notre meilleure chance de comprendre l'image plus grande du monde autour de nous. "Nous prenons toutes les choses que nous pouvons voir sont en cours, mettre ensemble avec nos meilleures estimations de la façon dont les processus de travail, et ensuite voir si nous pouvons comprendre et d'expliquer les propriétés émergentes des systèmes climatiques », dit-il. Ces quatre animations silencieux montrent ce qu'il veut ".

 

Mots clés : physique , la météo et le climat , l'Arctique , l'Antarctique , le changement climatique .

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Bharat Employment's curator insight, January 30, 2015 11:18 PM

www.bharatemployment.com

Lora Tortolani's curator insight, February 2, 2015 6:59 PM

This makes me think of so many more things than just Geography and climate!

Rich Schultz's curator insight, February 11, 2015 11:22 AM

All about climate change...

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Cartographie des courants pédagogiques

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Dans le cadre de Notre Activité d'enseignant Ou de formateur Nous Sommes amenés un développeur des str ...


Via CECI Jean-François, Marjorie Van Herp
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Lee SCHLENKER's curator insight, February 6, 2015 7:41 AM

Dans chacune de ces stratégies pédagogiques il est possible de puiser  des  idées pour ensuite améliorer les processus d'apprentissage

Damien Boeckmans's curator insight, February 13, 2015 2:50 AM
(null)
nihal abitiu's curator insight, March 17, 2015 5:15 AM

les théories d'apprentissage.

 

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Dépôts et portfolios dans Moodle 2

Version PowerPoint de ma présentation au Moodlemoot FR 2011 à Hammamet, Tunisie, sur les dépôts et les plugins portfolio dans Moolde 2.0

Via benoit tostain, Bruno De Lièvre, Yves Demoulin
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MINECRAFT & les intelligences multiples

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Minecraft. Construyendo aprendizajes bloque a bloque. ¿Qué es Minecraft?

Via juandoming, Bruno De Lièvre
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NetPublic » Conférence Internet et Réseaux sociaux, pratiques numériques des jeunes : Mode d’emploi

NetPublic » Conférence Internet et Réseaux sociaux, pratiques numériques des jeunes : Mode d’emploi | Pédagogie des médias | Scoop.it

Via Bruno De Lièvre
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Mieux comprendre la dyslexie et la dysorthographie

Mieux comprendre la dyslexie et la dysorthographie | Pédagogie des médias | Scoop.it

Pour mieux comprendre ces problématiques que vivent plusieurs élèves, ce dossier thématique propose des articles du RIRE, des recherches et des ressources sur la dyslexie et la dysorthographie.


Via Gilles Le Page, Bruno De Lièvre
Gilles Le Page's curator insight, December 30, 2014 5:18 PM
une des pistes : des polices de caractères adaptées
Marco Bertolini's curator insight, January 1, 2015 3:35 AM

Un dossier très complet sur les troubles "dys" : dyslexie, dyscalculie, dysorthographie, etc.

Sandrine Lemoine de l'île blanche's curator insight, January 4, 2015 7:39 AM

dyslexie toujours

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Tips for Engaging Students in Meaningful Discussions

Tips for Engaging Students in Meaningful Discussions | Pédagogie des médias | Scoop.it

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Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
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IN LIMBO, un film interactif avec vos données personnelles

IN LIMBO, un film interactif avec vos données personnelles | Pédagogie des médias | Scoop.it
Vivez Une expérience interactive unique, Composée à partir de Vos Données Personnelles.
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Les learning labs, ces salles de cours 3.0 - Enquête sur Educpros

Les learning labs, ces salles de cours 3.0 - Enquête sur Educpros | Pédagogie des médias | Scoop.it
Chaises et tables mobiles, Post-it, computers and tablettes, un robot de téléprésence Ou Google verre ... Les laboratoires d'apprentissage fourmillent de matériel modulable et High-T ...

Via fduport, Fanny_Damon, Bruno De Lièvre
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Marie Valentin's comment, December 19, 2016 10:05 AM
J'avais aussi repéré cet article il y a qques temps :) Merci de le remettre en avant, et j'apprécie bcp ton insight : je pense aussi que le low-tech "bricolable" et modulable facilitera + l'innovation que le high-tech tout pré-câblé et fixe :)
Marie Valentin's curator insight, December 19, 2016 10:06 AM
Tout à fait d'accord avec l'insight de Patrick Bérard : je pense aussi que le low-tech "bricolable" et modulable facilitera plus  l'innovation que le high-tech tout pré-câblé et fixe :)
Patrick Bérard's comment, December 20, 2016 7:39 AM
Marie, merci. Quand vient tu visiter nos propres labs ?
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Apprendre autrement : MoocS et classe inversée ...

Apprendre autrement : MoocS et classe inversée ... | Pédagogie des médias | Scoop.it
Marcel Lebrun redéfinit l'interaction Apprendre / Enseigner et inviter les Moocs et la classe inversée à revisiter les situations d'apprentissage à l'école.

Via BibUC - Le scoop it des bibliothèques de l'UCL, Geemik, Sandrine Decamps, Mégane Allart
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Le portfolio pour évaluer les apprentissages des étudiant-e-s « Pédagogie universitaire – Enseigner et Apprendre en Enseignement Supérieur

Le portfolio pour évaluer les apprentissages des étudiant-e-s « Pédagogie universitaire – Enseigner et Apprendre en Enseignement Supérieur | Pédagogie des médias | Scoop.it
Dans le cadre d’une réflexion large dans mon université à propos des usages des portfolios et e-portfolios, nous avons conçu, mon collègue Denis Berthiaume et moi-même, un document de synthèse sur l’utilisation de portfolios pour l’évaluation des ...

Via fduport, Yves Demoulin
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5 Fantastic, Fast Formative Assessment Tools - Outils pour stimuler les interactions

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Pouvez-vous enseigner sans évaluation formative?

Via Teresa Pombo, Bruno De Lièvre
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Teresa Pombo's curator insight, January 19, 2015 5:47 PM

Uma excelente pergunta e um bom conjunto de ferramentas.

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NetPublic - 5 solutions en ligne gratuites de tableaux virtuels collaboratifs

NetPublic - 5 solutions en ligne gratuites de tableaux virtuels collaboratifs | Pédagogie des médias | Scoop.it

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Via Bruno De Lièvre
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Enseigner avec Minecraft en cours (découverte de l'environnement)

Enseigner avec Minecraft en cours (découverte de l'environnement) | Pédagogie des médias | Scoop.it

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Via Vanessa Lalo, Claude Dupuy, Bruno De Lièvre
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Le numérique au service de l'apprentissage des élèves : premières observations du dispositif

Le numérique au service de l'apprentissage des élèves : premières observations du dispositif | Pédagogie des médias | Scoop.it

L’intégration du numérique dans le quotidien des "collèges connectés" a été impulsée en 2013 par des dotations en équipement et des facilités d’accès à internet.


Via Pascale Montrol-Amouroux, patrick29fr, Bruno De Lièvre
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Visualizing Urban Change

Visualizing Urban Change | Pédagogie des médias | Scoop.it

"60 years has made a big difference in the urban form of American cities. The most rapid change occurred during the mid-century urban renewal period that cleared large tracts of urban land for new highways, parking, and public facilities or housing projects. Fine-grained networks of streets and buildings on small lots were replaced with superblocks and megastructures. While the period did make way for impressive new projects in many cities, many of the scars are still unhealed.  We put together these sliders to show how cities have changed over half a century. In this post, we look at Midwestern cities such as [pictured above] Cincinnati, Ohio."

Rich Schultz's curator insight, January 2, 2015 5:52 PM

Very useful!

Sierra_Mcswagger's curator insight, March 10, 2015 10:22 AM

In the above picture of Cincinnati, Ohio it is clear how much change American cities have undergone in 60 years. In the process of urban renewal these cities have been affected tremendously with the addition of new roads, businesses, and most likely the turning of land over to private developers. All previous land has been renovated and changed into the typical urbanized American city. S.S.

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The Gamification of Education : Infographie

The Gamification of Education : Infographie | Pédagogie des médias | Scoop.it
Gamification has tremendous potential in the education space. How can we use it to deliver truly meaningful experiences to students? Learn all about the impact of gaming on education in this infographic.

Via Bruno De Lièvre
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Pour toi Leslie ;-)
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11 Effective Ways to Use Twitter in Education

11 Effective Ways to Use Twitter in Education | Pédagogie des médias | Scoop.it
Twitter is a social network of huge importance for us in education. We have posted several articles about it here inEducational Technology and Mobile Learning and here is a resourceful  section where you can access all the educational tools, tips, and ideas to help you to effectively leverage Twitter in your teaching and learning.

There are several ways we can use Twitter in education and here is a brief overview of some of them.

Via Gumersindo Fernández, Bruno De Lièvre, Damien Boeckmans, Marjorie Van Herp
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E-learning : comment impliquer l’apprenant à distance ? - Sydologie - toute l'innovation pédagogique !

E-learning : comment impliquer l’apprenant à distance ? - Sydologie - toute l'innovation pédagogique ! | Pédagogie des médias | Scoop.it
Partager la publication "E-learning : comment impliquer l’apprenant à distance ?"FacebookTwitterGoogle+ViadeoLinkedInDepuis plusieurs années, de plus en plus d’entreprises proposent des e-learning à leurs salariés. D’après l’enquête réalisée par now.be et l’awt, 84 % des entreprises de plus de 500 collaborateurs...

Via Jean-Claude Plourde, Michelle Laurissergues, Bruno De Lièvre
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