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Quelle est la part du vrai et du faux dans ce que propose internet : informations, intoxications, croyances, faits alternatifs, rumeurs, comment échapper à la manipulation numérique ? Entretien avec le sociologue Gérald Bronner.
La Conversation scientifique par Etienne Klein, 28.10.2017 
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Les femmes et la science, une vieille histoire de stéréotypes qui sont des représentations schématiques et globalisantes, des croyances sur ce que seraient ou ne seraient pas les filles ou les garçons.
Mathieu Vidard La Tête au carré Jeudi 13 février 2014
Avec
"Les stéréotypes sont des représentations schématiques et globalisantes, des croyances sur ce que seraient ou ne seraient pas les filles ou les garçons. Ils sont intériorisés et agissent de façon inconsciente sur nos pensées et décisions. Ils induisent un phénomène social appelé « la menace du stéréotype » avec des effets délétères pour la personne.
De plus, en maths et en science, les clichés sexistes suffisent à entraver insidieusement les capacités des jeunes filles. Une menace qui sape la confiance dès lors que l’on craint de confirmer un cliché négatif." (...)
------ NDÉ Sur le thème "Les femmes et la science, une vieille histoire..."
Pour l'entomologie :
[Image] Métamorphose d'un papillon (1705) par Anna Maria Sibylla Merian. »
* « En juillet 1699, à 52 ans, elle décide de partir... » dans "Anna Maria Sibylla Merian" — Wikipédia, version du 20 mai 2024 à 18:21 https://fr.wikipedia.org/wiki/Anna_Maria_Sibylla_Merian
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Faut-il repenser la théorie de l’évolution ? Deux pavés sont jetés dans la mare de ce débat qui sent toujours le soufre tant il se lie à des questions philosophiques touchant aux croyances et aux idéologies, jusqu’à l’intérieur de la communauté scientifique.
Par Sylvestre Huet, sciences.blogs.liberation.fr. Libération, 10.10.2014 (mise à jour : 1er septembre 2016)
"C’est, hier matin dans la revue Nature, la proposition d’un groupe de huit biologistes dont le chef de file est Kevin Laland, professeur de biologie comportementale et évolutionniste à l’université de Saint-Andrews (Royaume-Uni). Elle s’exprime par un article qui incite à extraire la théorie du «génocentrisme» —le gène au centre des processus évolutifs. Immédiatement contré par une autre tribune, dans les mêmes pages, d’un groupe de biologistes dirigé par Gregory Wray (Duke University, Etats-Unis). Or, hasard de l’édition, sort ce vendredi en librairie les Voies de l’émergence (Belin), de l’Espagnol Chomin Cunchillos. Un ouvrage qui propose rien moins qu’une approche théorique nouvelle de l’origine de la vie et de l’émergence de la complexité biologique." (...)
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Le ver, la mouche et la souris : trois animaux d'intérêt pour la biologie du développement par Claude-Roland Marchand (professeur honoraire de l'Université de Franche-Comté)
« La compréhension du vivant ne peut se faire qu'en observant la diversité des espèces ; leurs affinités phénotypiques et reproductrices permettant de les regrouper ; leur physiologie et leur dynamique vitale les rapprochant ou les singularisant. Au cours des siècles, l'intérêt s'est porté sur des animaux de proximité, sauvages ou domestiques, dans divers milieux, et les conclusions qu'on en tirait étaient nourries d'une logique et d'une culture très subjectives, imprégnées de croyances philosophiques ou religieuses (L'Homme faisait l'objet d'une lointaine et prudente approche, car il n'était pas considéré comme un animal !).
(...) Nous évoquerons trois des principaux animaux-modèles utilisés au XXe siècle et encore aujourd'hui : un Ver Nématode Caenorhabditis elegans, un Insecte, la mouche du vinaigre, Drosophila melanogaster et un Mammifère, la souris, Mus musculus.
Nous verrons en quoi leur étude a fait progresser nos connaissances fondamentales et nous évoquerons les applications possibles qui pourraient être envisagées dans de nombreux domaines. (...) »
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Le mot de la fin :
"Questions sans réponse : enquêtons sans espoir !" (anagramme)