 Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scoop.it!
Es verdad que hay multitud de herramientas para generar códigos QR, pero esta tiene la ventaja de la comodidad, al tratarse de una extensión para Google Chrome que permite de forma fácil y automática generar un código QR de la url activa en la solapa que se está visualizando. 
No comment yet.
Sign up to comment
Scoop.it!
Ejemplo de simbiosis entre el medio impreso y el medio digital virtual
Scoop.it!
Una amplia presentación que Raúl Reinoso que mostrará en las Jornadas de Experiencias docentes con TIC que se realizarán mañana, 19 de Abril de 2012, en Logroño. Agrupa una gran cantidad de contenidos que abarcan desde la definición de Realidad Aumentada y su diferencia con la Realidad Virtual a propuestas de aplicación didáctica, pasando por la definición y procedimientos de creación de códigos QR y multitud de informaciones sobre el momento actual del tema.
Scoop.it!
La realidad aumentada (RA) es el término que se usa para definir una visión directa o indirecta de un entorno físico del mundo real, cuyos elementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta a tiempo real. Esta aplicación nos permite interactuar con los dinosaurios del Jurásico.
|
Scoop.it!
Efectivamente los códigos QR son un tipo de lenguaje visual que no encaja en los modelos habituales: el visual-escrito y el icónico-visual. Eso supone que quien se enfrenta a un QR no puede tener una idea previa sobre lo que va a encontrar, lo cual genera, especialmente en el caso de los menores, una situación de indefensión ante el emisor del mensaje. ¿Cómo abordar esta situación desde la escuela o la familia? ¿Qué alternativas técnicas podrían existir? Via Salvador Pérez
Scoop.it!
Mientras esperan a que suene el timbre de entrada, varios alumnos enfocan sus móviles hacia las paredes y toman imágenes. Cinco minutos después se dirijen a clase. Antes de entrar, se detienen en la puerta de su aula y vuelven a usar su cámara. En la clase de al lado, los chicos de 4º B ya han abierto sus libretas hacen fotos de ellas con sus teléfonos personales. Milagros, la profesora de Sociales acaba de pedirles que pongan en común los resultados de las tareas que les mandó para casa. Un artículo que merece la pena leer hasta el final porque, como pasa en algunas películas, es después de verlo todo cuando la última escena nos deja la historia abierta. Via CeDeC
Scoop.it!
From
qredu
Plataforma para la generación de actividades educativas y lúdicas utilizando códigos QR
|
