Evaluación de Políticas Públicas - Portal de actualidad y noticias

• Carmen Sillero. Coordinadora de la Agencia IDEA expuso como la Agencia está desarrollando una cultura evaluadora a través de la realización de varias evaluaciones intermedias llevadas a cabo recientemente: Estrategia de Innovación y la Estrategia Industrial. • • Sara Vaca nos hizo hincapié en cómo la visualización ayuda a entender mejor, a hacer más asequibles conceptos de la evaluación a la ciudadanía.
• Ana Berenguer nos mostró como ha utilizado Big data e Inteligencia Artificial en su experiencia, y manifiesta el papel decisivo de la estrecha colaboración de la Administración con la sociedad civil, expertos y académicos.

Además, en la Mesa de experiencias en directo Nuevas formas de trabajo para el desarrollo de la EPP participaron:
◦ Anna García Altés. 
◦ Eduardo Serrano. 
◦ Elisabetta Marinelli. 

Y coincidieron en resaltar:

•  La importancia de establecer un clima de confianza y complicidad en equipos mixtos (público-privados) de evaluación para que afloren los errores que permitan mejorar
• La importancia de cruzar datos de distintas áreas.
• Y se insistió en que es clave establecer bien el link en entre evaluación y toma de decisiones, se realizan la evaluaciones para mejorar el bienestar de la ciudadanía.
• Además se resaltó el papel del Grupo de personas evaluadoras como un primer paso inicial de institucionalización desde abajo.

Finalmente, José Ignacio Castillo Manzano, Secretario General de Economía de la Junta de Andalucía, remarcó que para generar una comunidad  investigadores independientes para evaluar políticas públicas no es necesario aumentar tanto los presupuestos públicos sino que se pueden utilizar los recursos de los que ya se disponen, si se lo otorga la importancia y atención que requiere la evaluación de políticas públicas.

La OCDE hizo llegar a los asistentes al seminario convocado por la AIReF el dato comparativo que mostramos

Seminario sobre Institucionalización en el seno del Master de EPP dirigido por Maria Bustelo. 

Por la parte de la academia se ha contado con:
• María Bustelo Ruesta. que ,destacó puntos fuertes y débiles de la evaluación en la actualidad. Entre los puntos fuertes subraya el papel de instituciones españolas como la DG POLDE o del impuso de la Comisión Europea,.
En cuanto a experiencias en evaluación:
• Fernando Mérida Martin , mencionó que la evaluación no era una obligación prevista en el diseño de las estrategias de RIS3, y esta ha sido escasa a nivel europeo.

• Mª José Martínez Perza. , nos expuso la realiación de la evaluación intermedia de la RIS3 que ha permitido corregir ciertos elementos como la mejor adecuación de la perspectiva de género, así como nos hizo ver como la COVID nos ha impuesto otro ritmo de trabajo en la Evaluación para la toma de decisiones.

Se procedió a un debate en el que también participaron:
◦ Federico Muñiz. 
◦ M. Ángel Lombardo.
◦ Antonio Igea. 

Las principales conclusiones de debate fueron las siguientes:
• Se tiene claro que no hay un único camino de todos los países para abordar la institucionalización que depende de su contexto, pero con algunos ingredientes en común:

• Necesidad de enfoque sistémico: no sólo un parte una parte, estructura o legislativita
• El éxito está condicionado por el liderazgo político y técnico. Si no hay implicación no funciona.
• Necesitamos un sistema de incentivos.
• Es un herramienta útil de cambio de la realidad: desde un punto de perspectiva critico-constructivo: la evaluación no es un fin sino un instrumento para la gestión, para mejorar.