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As the Ocean continues to be a focus for development in Europe through the European Commission’s Blue Growth initiative and through the Blue Economy, the importance of the marine and maritime industries will continue to grow. The knowledge, experience and innovative ideas needed to enable this development will be largely supplied by future marine professionals, or the marine graduates of today. 
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Le RMT AFORCE, réseau consacré à l'adaptation des forêts au changement climatique, organise son 10ème atelier thématique. Il se déroulera le mercredi 11 avril 2018 à AgroParisTech, 19, avenue du Maine - Paris 15ème de 9h00 à 17h00 ! Les inscriptions sont ouvertes !!
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sagiter
La formation et l'apprentissage des savoirs agroécologiques se fondent sur des approches préférentiellement constructivistes et socio-constructivistes.
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"Pour poursuivre votre découverte de l'itinéraire de formation : @ La posture d'expert du formateur ou le paradigme objectiviste @ La posture d'accompagnement du formateur ou le paradigme subjectiviste @ La posture d'animateur du formateur ou le paradigme socio-critique @ Combiner différentes postures @ Comment évaluer la formation des savoirs agroécologiques"
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5zjj
Au sommaire :
Catalogue de formation des CPIE Occitanie Offre : Médiateur de projets mer et littoral Les muges, des espèces d'intérêt ! Sorties Sentinelles de la mer Occitanie "Trésors de la mer" Classe de Thau, des activités d'éducation à l'environnement tout au long de l'année
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Face à la dégradation des écosystèmes, les solutions basées sur la nature connaissent aujourd’hui un essor important. Le MOOC « Ingénierie écologique » porte sur ce champ de recherche et d’action. Il en explore l’origine, en présente les bases écologiques, inventorie les domaines dans lesquels ce type d’ingénierie peut être mobilisé et, dans une perspective plus opérationnelle, en appréhende les différents aspects de sa mise en œuvre. L’équipe enseignante mobilisée est composée de 27 spécialistes issus de 15 établissements.
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Les scientifiques se mobilisent pour accompagner la société dans ses actions d’atténuation et d’adaptation au changement climatique. L’ensemble des informations et prestations qui soutiennent cet accompagnement constitue les services climatiques. Avec le soutien du ministère, seront développés, d’ici 2020, des outils de formation initiale ou professionnelle, des démonstrateurs de services et des services publics opérationnels. Les activités seront menées en co-construction avec les utilisateurs potentiels de ces services.
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L’association est organisme de formation (n°91340842134). Nous proposons des formations courtes permettant d’offrir à chacun une réponse adaptée à ses besoins en termes d’éducation à l’environnement et d’acquisition de compétences, dans des domaines extrêmement variés. Enseignants, animateurs, élus, associations, entreprises, collectivités… nous saurons vous proposer une solution adaptée à vos besoins !
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L'Union Régionale des CPIE Occitanie regroupe 11 Centres Permanents d’Initiatives pour l’Environnement, voici le catalogue de formation 2018 http://www.cpiebassindethau.fr/wp-content/uploads/2018/01/171214_catalogue-formation-URCPIE_BD.pdf
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12 fiches : Préoccupations environnementales des Français - Pratiques environnementales des Français - Indicateurs macro-économiques et éco-activités - Formations environnementales et insertion professionnelle - Économie verte : emplois et métiers - Agriculture et environnement - Économie circulaire - Fiscalité environnementale - Responsabilité sociétale des entreprises - Innovation, démarches de certification et de labellisation - Dépenses de protection de l’environnement et de gestion durable des ressources - Investissements de l’industrie pour protéger l’environnement
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Des documents parus en décembre dernier dont Environnement Magazine s'est fait l'écho par exemple "L’Insee publie des données sur les interactions entre économie et environnement" : http://www.environnement-magazine.fr/territoires/article/2017/12/06/116255/insee-publie-des-donnees-sur-les-interactions-entre-economie-environnement.php
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« La périlleuse odyssée aéroportée d’un grain de pollen », un jeu de plateau qui favorise le dialogue sciences-société et la découverte des sources de pollution.
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Auteurs Vincent Bêche Chargé de communication et de médiation scientifique, Université de Lille 1 – Université de Lille et Anne Burlet-Parendel Chargée de communication et médiation scientifique, Université de Lille 1 – Université de Lille
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Savez-vous que Vigie-Nature possède des observatoires qui se pratiquent… à l’école ? En participant à Vigie-Nature Ecole, les enseignants mettent en place avec leurs élèves des protocoles de science participative. Comment doivent-ils s’y prendre ? J’ai suivi Sébastien Turpin, responsable du programme, à une formation qu’il a récemment donnée à des conseillers pédagogiques. Des « profs de profs » en somme qui se feront le relais du dispositif dans les écoles. Je vous livre quelques séquences de la journée avec des témoignages.
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Lisa Garnier nous plonge dans le réel avec cette observation pédagogique d'une formation de formateurs, vraiment intéressant et très documenté avec séquence audi à l'appui pour expliciter les observatoires Vigie nature école.
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Au programme notamment l'atelier 1-Montego Bay ou l’avenir de nos droits et devoirs sur la planète bleue : BBNJ (Biodiversity Beyond National Juridiction), 4- Littoral : le rôle crucial du littoral dans l’économie maritime avec pour l'Agence française pour la biodiversité, Thierry Canteri, délégué à la mer.
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La partie 2 concerne "Les formations dans le maritime : quels points communs, éventuelles passerelles, développements nécessaires ?"
A ce sujet, vous pouvez demandez à partir du site Le Marin un lien pour télécharger leur Guide des métiers de la mer 2017.
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Au début du mois d'octobre, les formateurs sécurité des contrôles et des interventions de police (SCIP) de l’Agence française pour la biodiversité ont reçu cinq référents des Affaires maritimes pour une semaine de formation.
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Tout savoir sur les formations dispensées par l'AFB : https://formation.afbiodiversite.fr/
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Des recherches menées en partenariat avec des acteurs de la société civile, un think tank, un comité de science-fiction… Pour agir efficacement face à l’un des plus grands défis du XXIe siècle, l’Institut de la transition environnementale que vient de créer Sorbonne Universités s’est fixé une ligne directrice : sortir des sentiers battus.
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Cela fait quatre ans que plusieurs entreprises franciliennes profitent de la Semaine Européenne du Développement Durable, qui se déroule cette année du 30 mai au 5 juin, pour s’engager dans une « No Impact Week« . Mais de quoi s’agit-il exactement ?
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Retrouvez l'auteur du blog "Même pas mal" proposé par Anne-Sophie Novel sur Twitter @SoAnn
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Entretien mené par Bruno ACH Simon WOODSWORTH (Chargé de projet Biodiversité et Territoires de la région Occitanie) vous explique l’élaboration et les différentes phases de création de Agence régionale pour la biodiversité.
Enregistrement fait dans le cadre d'un colloque organisé par le CNFPT et l'AFB.
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Mise en réseau des acteurs, formation, connaissance : l'actualité de la préfiguration de l'agence régionale pour la biodiversité Occitanie.
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Le Programme de Formation en réseau 2018 Occitanie propose un ensemble de formations axées sur la professionnalisation des acteurs et des structures de l'EEDD, des formations EEDD conçues à la demande, des modules de formations issus des BPJEPS, DEJEPS, et licence pro EEDD.
Ce programme est issu d'un travail conjoint entre le GRAINE Languedoc-Roussillon et le GRAINE Midi-Pyrénées.
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Le BAIE du GRAINE est la revue régionale des réseaux d’éducation à l’environnement en région. Le dernier estampillé LR vient de sortir : http://grainelr.org/ressources-pedagogiques/bulletin-des-reseaux.html
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Week 3 Webinar - Introduction to Resilience for Development MOOC Part 2. The planet is warming and change is all around us. Change and transformation are the constant not the exception. Protected areas are recognized as a natural solution to climate
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Video Ajoutée le 6 févr. 2018 sur la chaîne NBSAP Forum Youtube Channel supports countries with information about developing and implementing effective National Biodiversity Strategies and Action Plans (NBSAPs).
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Du 26 au 29 mars 2018 à Montpellier (34) La formation « Elaboration et mise en œuvre de la trame verte et bleue en milieu urbain et périurbain » se tiendra du 26 au 29 mars à Montpellier (34). Elle doit permettre aux ingénieurs et techniciens en charge du patrimoine naturel, de l’aménagement et de l’urbanisme, du …
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Et demain, la FNCAUE organise à Montpellier le deuxième séminaire Espace de biodiv’ sur la « Trame verte et bleue de la planification régionale à la construction d’une stratégie territoriale », en partenariat avec le ministère de la Transition écologique et solidaire, Régions de France et l’Agence française pour la biodiversité.
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"Eduquer et se former dehors - l'approche expérientielle de la nature et du terrain avec des adultes
" Vivre une expérience dehors pour faire progresser des adultes dans l’appréhension de l’environnement vers un développement soutenable, tel est le sujet que nous abordons dans cette brochure. Aller dehors, en animation, en formation ou dans le cadre de temps de travail sur un projet, qui se font habituellement en salle sous forme de réunions… est souvent perçu par les adultes comme une perte de temps ou une récréation plutôt que comme un temps d’apprentissage ou un temps incontournable pour progresser dans la construction (collective) d’un projet. Alors, à quoi cela sert-il au final ? est-ce toujours nécessaire ? et à quelles conditions est-ce intéressant ?
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La NAPA n°115 nous présente le bilan de nos formations en ligne (MOOC) en 2017 et le programme des formations de 2018, avec de nombreux témoignages à la clef (voir aussi www.papaco.org à la page "formation").
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L’Insee et le Service de la donnée et des études statistiques du ministère en charge de l’environnement présentent dans cette édition inédite de la collection « Insee Références » intitulée Les acteurs économiques et l’environnement un ensemble d’analyses et d’indicateurs visant à dresser un panorama synthétique des interactions qui existent entre l’environnement et l’économie en France.
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Fiscalié environnementale, ou protection de l'environnement : quelsque chiffres en exergue sur le compte @InseeFr : . 68 milliards € = Dépenses mobilisées en 2014 pour la #ProtectionEnvironnement et la #GestionDurable des ressources naturelles :
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Dans l'actualité :
RÉUNION THÉMATIQUE SUR LES POISSONS EXOTIQUES ENVAHISSANTS RÉSEAU FAUNE EXOTIQUE ENVAHISSANTE DU BASSIN DE LA LOIRE : RÉALISATION D’UN STAGE DE FORMATION ORENVA : JOURNEE D’INFORMATION SUR LES FORMES TERRESTRES DE JUSSIES
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Le catalogue de formation continue « eau 2018 » vient d'être publié par le Centre national de formation aux métiers de l’eau (CNFME) et l’office international de l’eau (OIEau).
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October 31, 2017 3:04 AM
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Imaginée par l’association d’éducation à l’environnement 3PA (3P pour Penser, Parler, Partager, A pour Agir), « l’Ecole européenne de la transition écologique » (ETRE) a été inaugurée ce vendredi 27 octobre à Lahage, à 50 kilomètres au sud-ouest de Toulouse, par la présidente de la Région, le préfet de région et la présidente de la Fondation pour la Nature et l’Homme (créée par Nicolas Hulot).
