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Dans une classe ou un groupe de formation, des dispositifs numériques permettent aujourd'hui de recueillir immédiatement des réponses et des interventions, — d’une tout autre façon qu’avec la traditionnelle main levée. Ces dispositifs utilisent désormais les terminaux des élèves (ordinateurs ou appareils mobiles), et non plus de simples boîtiers de vote ou télévoteurs. Il est ainsi… 
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Gilles Le Page's insight:
#elearning #mooc - Un MOOC de 6 semaines pour mieux comprendre la langue française à l'oral
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Toute l'histoire a commencé il y a un bon moment déjà, six ans, je crois, à la création du portail « Internet responsable » sur Eduscol. Pour avoir fait partie des gens dont on a, sur ce projet, sollicité l'avis, je peux témoigner avoir voulu faire avancer, avec d'autres, cette notio
Gilles Le Page's insight:
#elearning - Extrait : « Il y a définitivement quelque chose de cassé dans notre système éducatif. Depuis plus de dix ans, on apprend le numérique et l’Internet comme on apprend les MST, le sida, le tabac ou l’alcool. »
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Un webinaire d'Anne Deneulin pour apprendre apprendre à créer son storyboard avant de se lancer dans la création d'un MOOC, SPOC ou COOC.
Gilles Le Page's insight:
#elearning #mooc - Autant travailler avec méthode pour préparer un Mooc, on gagne du temps !
AkoZ's curator insight,
September 4, 2017 6:23 AM
Apprendre encore, diffuser les information ste mieux savoir
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L'objectif du MOOC "Comprendre l'économie collaborative" est de permettre d'appréhender les grands principes de la transition numérique de l'économie et d'en décoder les principaux mécanismes sociaux-économiques.
Gilles Le Page's insight:
#mooc - Ce Mooc gratuit prend 2h par semaine pendant 5 semaines sur un thème d'actualité.
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...Et y trouve son intérêt. : Dans plus d’une centaine d’écoles à travers les Etats-Unis, Mark Zuckerberg, le patron de Facebook teste une de ses idées : des logiciels qui permettent aux élèves d’apprendre tout seul, reléguant les enseignants au rang de tuteurs.
Gilles Le Page's insight:
#elearning - Intéressant mais inquiétant : que devient l'apprentissage social dans ces systèmes ?
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La littératie numérique serait liée à l’entrée dans une culture numérique, où les signes électroniques sont inscrits dans une multiplicité de supports et manipulables d’une grande variété de manière. L’enjeu est l’accès à la culture. Mais on est loin d'une définition univoque; la littératie numérique présente plusieurs visages.
Gilles Le Page's insight:
#elearning #envirnum - La "littératie numérique" ? ...jargon geek ? C'est beaucoup plus que cela. C'est surtout le contenu d'une des nouvelles mission des instituteurs, des profs, des formateurs, des animateurs d'espace numérique...
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"Si nous supposons que le corps dans l’espace de formation est corseté et conditionné par une organisation administrative bien installée. Pouvons-nous alors engager une réflexion sur le corps apprenant et imaginer qu’elle est de l’ordre de la subversion ? "
Gilles Le Page's insight:
Un article "éclairant" sur un thème cher à JP Moiraud : la place du corps dans les espaces de formation. Au hasard des lignes : « La disposition de la salle de formation a peu évolué -Le triptyque, tableau, bureau, bureaux, est toujours là. … Une forme d’organisation industrielle de l’espace de formation. La reproduction du principe pyramidal est très prégnant. »
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L 'UCANSS (Union des caisses nationales de Sécurité sociale) a réalisé ce guide des bonnes pratiques à destination des formateurs
Gilles Le Page's insight:
Très clair, bien structuré, agréable à consulter, très utile, ne manque plus que la question de la pédagogie de la formation en environnement numérique #elearning
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Le guide "Enseigner avec le numérique - Guide de l'enseignant" est un document qui permet aux enseignants qui débutent avec les usages numériques et (...)
Gilles Le Page's insight:
#elearning - Plein de bonnes idées, un éclairage très concret, pratique, et quelques phrases "vraies" que j'ai glanées :
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Vidéo envoyée aux parents dès la première journée de classe.
Gilles Le Page's insight:
#elearning #classeinversée - Classe inversée : présentation par un enseignante pour les parents
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Kahoot est un outil en ligne, aujourd’hui gratuit, et qui permet de réaliser très simplement des quiz pour animer une formation présentielle : vous pourrez lancer le quiz à partir de votre ordinateur et vos formé pourront répondre via leurs Smartphones ! Le concept en quelques mots Kahoot est très proche de Socrative : après avoir ouvert... Voir l'article
Gilles Le Page's insight:
Un outil pour lancer des questions sur les smartphones des étudiants/stagiaires (comme Socrative) #elearning #outilnum
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Liste de termes les plus utililisés pour la Foad (Formation ouverte et à distance) et le elearning: définitions et traduction en anglais
Gilles Le Page's insight:
#numerique #elearning Un glossaire particulièrement utile !
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Gilles Le Page's insight:
#elearning #icon - Flaticon est une excellente solution pour illustrer ses "cours en lignes" et ses documents. Les icônes sont libres de droits (à condition de citer l’auteur)
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J'ai eu la chance récemment d'être invité pour intervenir lors des rencontres 2017 de la communauté Scenari (un logiciel libre permettant de créer des chaînes éditoriales pour produire - entre autres - des ressources pédagogiques). On m'avait demandé à cette occasion de traiter le sujet des Learning Analytics (analyse des données d'apprentissage, en français) dans…
Gilles Le Page's insight:
#elearning - Cet article de S.I.lex (excellent blog) « passe en revue les règles de protection des données personnelles applicables à ce type de traitements, dans le cadre de la réglementation CNIL actuellement en vigueur. … Il s’efforce aussi d'anticiper des évolutions importantes à venir, notamment celle de l'entrée en vigueur l'année prochaine du Règlement Général de Protection des Données (RGPD) d'origine européenne, qui va profondément bouleverser la matière. »
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La semaine de rencontres scientifiques et professionnelles du CE2 aura lieu du 02 au 06 octobre à Poitiers. Elle sera consacrée à cette question : "L'edutainment constitue t-il une sorte d'école parallèle ?"
Gilles Le Page's insight:
#elearning - Extrait : "L'edutainment, contraction de « education » et de « entertainment » suscite de véritables controverses. Pour certains, c'est une révolution pédagogique dont l'efficacité n'a d'égale que l'agrément qu'il procure à ses utilisateurs. Pour d'autres il témoigne de l'abandon de toute exigence éducative et conduit à l'avènement d'une société où ludification rime avec société de consommation.Les enjeux sont importants et concernent tous les acteurs de l'éducation : les professionnels de l'éducation, les collectivités, les services de l'État, les entreprises et bien évidemment le citoyen apprenant, qu'il soit élève, étudiant, parent ou autre. Le C2E se propose d'éclairer cette problématique par une mise en perspective de travaux de recherche, de pratiques éducatives, de problématiques institutionnelles et de propositions des entrepreneurs de la e-Éducation."
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La plupart des enquêtés souhaitant transférer le contenu du cours dans leur vie professionnelle déclarent que le MOOC a davantage pour fonction de leur faire acquérir une vision globale d’un domaine, plus que de leur permettre d’acquérir des compétences définies.
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#mooc - Parmi les exceptions à cette analyse : le Mooc Gestion de Projet de Rémi Bachelet
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Bonjour Jean François Terret, enseignant du secondaire puis formateur d’adultes, vous avez une expérience reconnue en formation à distance dans de nombreux pays, en Afrique, puis au sein de la Commission européenne. Depuis deux ans vous êtes directeur des études dans le cadre d’un diplôme à distance de master 1 MEEF Professeur des écoles. DMS : Quel est votre titre ? Jean-François Terret : Mon titre est directeur des études pour les formations de mention 1 du site Enseignement à distance d
Gilles Le Page's insight:
#elearning - Un formateur d'enseignants expert en formation en environnement numérique : Jen-François Terret. Il coordonne 60 tuteurs qui accompagnent des étudiants dans le monde entier.
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Le numérique a ceci de particulièrement réjouissant — pour ma part, je n'ai su que très difficilement faire autrement — qu'il contraint les femmes et les hommes à mettre en œuvre des démarches, des pratiques coopératives voire collaboratives. ...
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#elearning #numerique - Un bon billet de Michel Guillou, expert en bons billets... ;-) Il traite cette fois-ci encore de l'inanité des discours pontifiants de ceux qui confondent toujours numérique et tablette et qui croient toujours que ceux dont la mission est d'aider à apprendre doivent tout savoir et "transmettre" ... beurk !
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cursus
Susciter un maximum d’interactions via les téléphones portables et les mises en réseau permet de créer une émulation avec d’autres participants. C’est tout l’art du pédagogue de choisir la bonne médiation pour capter l’attention et obtenir des échanges fructueux entre participants pour qu’ils puissent apprendre. Les possibilités sont là; les utiliser en apprentissage est une autre histoire.
Gilles Le Page's insight:
#elearning #mlearning - Etre capable de s'appuyer sur les smartphone pour former est un enjeu majeur pour les formateurs. Ces outils magiques sont envahissants, mais ils transforment dans le monde entier l'accès à l'information, aux contenus, et à l'interaction, à la collaboration. Comment imaginer qu'ils ne soient pas demain un support majeur de l'accès aux apprentissages ?
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B. Schwartz (1989) « un adulte n’est prêt à se former que s’il y trouve une réponse à ses problèmes, dans sa situation »
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Je suis totalement en accord avec ce billet de Matthieu : c'est dans cet esprit que je participe à des Mooc : j'apprends avec plaisir parce que j'y vois un intérêt à la fois culturel et pratique, et parce que je n'y vois pas de contraintes : j'apprends parce que ça "me sert à quelque chose" et que c'est moi qui décide quoi et quand. #elearning #mooc
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MOOC SecNumacadémie de l’ANSSI (Agence nationale de la sécurité des systèmes d’information). Ce MOOC vous fournira l’ensemble des informations pour vous initier à la cybersécurité ou approfondir vos connaissances, et ainsi agir efficacement sur la protection de vos outils numériques.
Il est composé de 4 modules qui seront accessibles progressivement courant 2017 et début 2018 :
Gilles Le Page's insight:
#cybersecurite #mooc #elearning - Je teste ce Mooc de l'ANSSI : pas mal du tout ! Clair, agréable à consulter, avec des questions pas "prise de tête", une belle présentation, et un sujet vaste mais passionnant pour tout ceux qui utilisent un PC, un smartphone, le cloud, une voiture connectée, etc. Petite critique pas méchante : les 2 premières vidéos sont très statiques et tristounes, mais ça s'améliore après... :-)
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MANIFESTATIONS Ils ont dit « OUI » à Ludovia#14 !
Gilles Le Page's insight:
#elearning #pedagogie - Ludovia#14 : des rencontres, des ateliers, un évènement, une pépinière à idées...
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cursus
Les outils numériques peuvent être utilisés de multiples façons pour enseigner et apprendre. La créativité pédagogique des enseignants est sans limite. Ce texte regorge d’idées pour se saisir des opportunités à partir de plusieurs entrées : objets, interfaces, plateformes, lieux, logiciels.
Gilles Le Page's insight:
#elearning #outilnum - Article de Thot Cursus, concret et utile pour les formateurs/enseignants
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L'Université de Perpignan a lancé, ce mercredi soir, le premier MOOC du programme Miro. Un événement important pour l'Université catalane mais également pour les apprenants du mond
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#elearning - J'ai testé et apprécié. Entre autres avec l'appli Socrative. Il semble que Kahoot soit bien aussi...