E-pedagogie, apprentissages en numérique
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E-pedagogie, apprentissages en numérique
pédagogie et numérique, elearning, MOOC, mlearning, digital learning, flipped classroom, ...
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Rescooped by Gilles Le Page from La Fabrique Spinoza, think tank du bonheur citoyen
October 11, 2014 2:41 PM
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MOOCs: une révolution pour le système éducatif chinois

MOOCs: une révolution pour le système éducatif chinois | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Dans un pays où une réforme de l'éducation est indispensable, les MOOCs obligent le système éducatif à évoluer.

Via la Fabrique Spinoza
Gilles Le Page's insight:

La volonté affichée : " le gouvernement chinois devrait faire des MOOCs le vecteur principal de l’enseignement et de la formation professionnelle des adultes, mais aussi promouvoir les « banques de crédits éducatifs » et initier un système souple et ouvert d’éducation permanente pour créer une société dans laquelle chacun peut apprendre quel que soit le moment et quel que soit le lieu où il se trouve."

Marco Bertolini's curator insight, October 11, 2014 2:58 PM

Après le Japon, la Chine se lance dans les MOOCs

HUBMODE's curator insight, October 11, 2014 3:44 PM

Partout la formation digitale va integrer et completer les parcours existants.

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October 3, 2014 4:24 AM
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Deep Learning : bientôt des MOOCs plus intelligents

Deep Learning : bientôt des MOOCs plus intelligents | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Grandes manoeuvres autour des champions de l'intelligence artificielle, qui touchent aussi la formation en ligne et les MOOCs en particuliers.
Gilles Le Page's insight:

Deep Learning : "...avec l'apprentissage en profondeur, l'intelligence artificielle est sur la voie d'une avancée spectaculaire, qui ferait se rejoindre la réalité et la (science) fiction" ---


Google vient de racheter Oppia : "application permettant de créer des activités éducatives en ligne, grâce à une interface simple qui propose avant tout des questionnaires." ---


Extrait : "Les plateformes d'apprentissage en ligne de nouvelle génération vont probablement toutes s'orienter vers la création d'expériences d'apprentissage enrichies, notamment grâce à la mobilisation des experts en deep learning et l'émergence de systèmes intelligents beaucoup plus performants qu'aujourd'hui. "

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October 3, 2014 4:11 AM
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Lancer un MOOC : entre risques et opportunités | La révolution MOOC

Lancer un MOOC : entre risques et opportunités | La révolution MOOC | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Gilles Le Page's insight:

Matthieu Cisel présente les mille et une causes qui font "rater" un MOOC :

  •  - manque de temps,  
  •  - manque de motivation 
  •  - manque de compétence  
  •  - manque de capacité d’adaptation 
  •  - manque de réactivité  
  •  - concurrence trop forte 
  •  - manque de vue à long terme 
  •  - équipe trop faible
  • ...
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October 1, 2014 5:29 AM
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Education : quand le numérique s'en mêle - live Orange blog

Education : quand le numérique s'en mêle - live Orange blog | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
digital education through moocs, videos and serious games (RT @orange: Education : quand le numérique s’en mêle #mooc http://t.co/JwdcSodjPs http://t.co/qeEuGYLEkF)...
Gilles Le Page's insight:

En France, près de 2 salariés sur 3 auraient déjà bénéficié de formations professionnelles utilisant le numérique

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September 29, 2014 11:45 AM
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Etude de la correction entre pairs sur OpenClassrooms | OpenClassrooms : le blog

Etude de la correction entre pairs sur OpenClassrooms | OpenClassrooms : le blog | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
RT @MoocLabInria: Quelques chiffres d’@OpenClassrooms sur leur expérience de correction par les pairs http://t.co/gGAG0omiAp #Mooc #PeerRev…
Gilles Le Page's insight:

Précieux : une analyse sérieuse de la notation par les pairs sur des Moocs d'OpenClassRoom

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September 29, 2014 11:25 AM
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Portail Skoden pour la formation ouverte et à distance - Répertoire des Outils 2.0 en français !

Portail Skoden pour la formation ouverte et à distance - Répertoire des Outils 2.0 en français ! | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Une trentaine de catégories, plus d'une centaine de liens, la rédaction SKODEN a sélectionné une liste d'outils du web 2.0 disponibles en français à utiliser dans un cadre pédagogique.
Gilles Le Page's insight:

trouvé sur le scoop.it de Frédéric Haeuw. Un scoop.it à suivre :-)

Anneline Dintilhac's curator insight, September 30, 2014 3:24 AM

Des outils, bien classés, pour s'y retrouver et trouver facilement de nouveaux outils lorsqu'un besoin surgit.

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September 27, 2014 2:35 AM
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Faire la promotion de son MOOC, une nécessité ? | La révolution MOOC

Faire la promotion de son MOOC, une nécessité ? | La révolution MOOC | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Gilles Le Page's insight:

Penser à tout pour monter un Mooc... La série d'articles de Mattheu Cisel donne des clés utiles. #elearning #mooc

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September 26, 2014 12:59 PM
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MOOC : quelques conseils et astuces pour vos vidéos …

MOOC : quelques conseils et astuces pour vos vidéos … | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Quand vous vous lancez dans la production des ressources d’un MOOC, vous allez avoir besoin d’illustrations pour vos supports de cours, d’une musique pour votre bande-annonce, et peut-être de jingles pour vos vidéos.
Gilles Le Page's insight:

Ce n'est pas le 1er article sur le sujet, mais celui-ci aussi est précieux !

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September 26, 2014 12:51 PM
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Les États-Unis déjà dans l'après-Mooc - Educpros

Les États-Unis déjà dans l'après-Mooc - Educpros | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Aux États-Unis, on parle beaucoup moins des Mooc qu'il y a deux ans. Ils continuent pourtant de bouleverser l'enseignement supérieur américain. Tour d'horizon des questions qui...

Via Vincent Gruyer
Gilles Le Page's insight:

Extrait : "les passerelles entre le "off" et le "online" se multiplient. Des groupes de travail sont organisés dans certaines villes par les plateformes elles-mêmes, mais aussi par des bibliothèques, des associations, des institutions publiques". #elearning #mooc

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September 23, 2014 2:38 PM
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Les Mooc, entre révolution et désillusion : les bonnes feuilles du rapport de l'Institut de l'entreprise - Educpros

Les Mooc, entre révolution et désillusion : les bonnes feuilles du rapport de l'Institut de l'entreprise - Educpros | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Si les Mooc constituent une réelle innovation, les défis restent nombreux, tant sur le plan économique qu'au niveau politique voire géopolitique...


Via Ghiscoopit
Gilles Le Page's insight:

l'Europe en ordre dispersé ?

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September 22, 2014 11:20 AM
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Réussir son MOOC, avant tout une question d’organisation | La révolution MOOC

Réussir son MOOC, avant tout une question d’organisation | La révolution MOOC | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Réussir son #MOOC, avant tout une question d’organisation http://t.co/63OHZ1jkfV Le billet de @MatthieuCisel
Gilles Le Page's insight:

les clefs signalées par Matthieu Cisel : travailler en mode projet, bien maîtriser les outils de collaboration à distance,


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September 22, 2014 1:37 AM
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Sous-titrez vos vidéos pour l’apprentissage des langues |

Sous-titrez vos vidéos pour l’apprentissage des langues | | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

En termes d’utilisation dans le monde, les vidéos en ligne commencent à rivaliser avec la télévision. Au cas où vous réalisez, ou seriez intéressé(e) de réaliser, des vidéos avec vos élèves, il semble logique d’essayer d‘utiliser les outils de sous-titrage disponibles sur Internet pour conférer une toute nouvelle dimension linguistique à vos vidéos.


Via Canopé Beauvais
Gilles Le Page's insight:

tutoriel très précis !

Emilie Lehr's curator insight, September 21, 2014 9:04 AM

Voici quelques-uns des avantages liés à l’utilisation de sous-titres dans l’apprentissage des langues :

- Leur utilisation fait coïncider la lecture à la capacité d’écoute.
- Les élèves sont capables d’apprendre à traiter rapidement le texte dans une langue étrangère et améliorent la lecture rapide en essayant de suivre le rythme des sous-titres qui accompagnent les dialogues.
- Les élèves peuvent apprendre à prononcer bon nombre de mots, consciemment et inconsciemment.
- Les élèves développent ainsi des aptitudes à reconnaître les mots.
- Les sous-titres permettent aux élèves d’acquérir de nouveaux mots de vocabulaire ou de nouvelles expressions.
- Les élèves sont capables de comprendre l’humour (des blagues) qui serait difficile à repérer sans l’aide des sous-titres.
- Les sous-titres peuvent motiver les élèves à étudier la langue étrangère en dehors de la classe, notamment en regardant la télévision ou des vidéos en ligne, en écoutant les dialogues des versions originales.

Pierre Cyborgjeff Martin's curator insight, September 22, 2014 5:29 AM

Une série d'outil en ligne permettant de sous-titrer des vidéos.

Nicolette Erkelens's curator insight, February 15, 2015 7:21 AM

#Frans

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September 18, 2014 7:21 AM
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Manuel à l'usage des animateurs de réseaux collaboratifs - Ebook CoopTic

Manuel à l'usage des animateurs de réseaux collaboratifs - Ebook CoopTic | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Gilles Le Page's insight:

manuel téléchargeable en PDF

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October 7, 2014 6:32 AM
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Claroline Connect, un noyau révolutionnaire!

Claroline Connect, un noyau révolutionnaire! | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Gilles Le Page's insight:

des infos, une vidéo de présentation, un webinar le 10/10...

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October 3, 2014 4:19 AM
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Qu'est-ce qu'un « bon » MOOC ? - Le Figaro

Qu'est-ce qu'un « bon » MOOC ? - Le Figaro | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Forts de quelques beaux succès, les cours en ligne ouverts à tous (MOOC) se multiplient sur toutes les plateformes. Tous n’étant pas de même qualité, le Figaro Etudiant vous livre les quelques « plus » qui font les meilleures formations.
Gilles Le Page's insight:

A contrario de l'article du 02/10/14 de Matthieu Cisel (comment rater un Mooc), le figaro donne les critères qui font les bons Moocs.

...Je m'étonne de voir que le collaboratif et les échanges entre pairs sont totalement ignorés dans cet article !

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Les critères retenus par le Figaro : 

 - L’équipe est «solidaire, rigoureuse et créative»

 - L’enseignant: «un rôle d’acteur»

 - Les ressources vidéos sont de bonne qualité

 - on y trouve des exercices pratiques

 - la difficulté existe (niveau), mais n'est pas insurmontable



Marco Bertolini's comment, October 3, 2014 4:29 AM
Pareil pour la typologie des MOOCs : "il existe deux types de MOOCs, " les plus théoriques (histoire, philosophie, etc.) et les plus opérationnels (management, coaching, etc.)". cMOOC, xMOOC, MOOC d'entreprise, etc., inconnus au bataillon... Encore un article écrit sur un coin de table par un "journaliste" qui ne connaît rien au secteur... Triste.
Gilles Le Page's comment, October 3, 2014 4:43 AM
Tout à fait d'accord avec toi : le mot MOOC fait vendre, donc on bâcle la recherche d'info et on phrase pour faire de la ligne...
Marco Bertolini's comment, October 3, 2014 4:47 AM
Oui, malheureusement, il n'y a pas que dans ce domaine que ça se passe. La presse est aux abois et donc on essaie de "faire le buzz" avec tout. Résultat, des articles bâclés qui n'informent pas voire qui désinforment et des lecteurs qui vont voir ailleurs...
Rescooped by Gilles Le Page from Ecrire Web
October 2, 2014 6:00 AM
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Ello is coming.

Ello is coming. | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Simple, beautiful & ad-free.
Gilles Le Page's insight:

Ello, nouveau réseau social tout simple et moins commercial ? à voir, à tester.... Lisez le manifeste !

Gilles Le Page's curator insight, October 2, 2014 6:00 AM

Ello, nouveau réseau social tout simple et moins commercial ? à voir, à tester.... Lisez le manifeste !

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October 1, 2014 5:28 AM
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MOOCs latinos : un marché de 600 millions de personnes

MOOCs latinos : un marché de 600 millions de personnes | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
En Amérique latine, les mooqueurs se comptent déjà par millions. L'enjeu véritable est bien sur celui de la certification.
Gilles Le Page's insight:

financement privé et public

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September 29, 2014 11:42 AM
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Piloter un MOOC : un travail d’équilibriste

Piloter un MOOC : un travail d’équilibriste | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Après plusieurs mois de travail, votre MOOC est prêt et la période de promotion se termine. Plusieurs milliers de personnes se sont inscrites, et c’est maintenant le jour J.
Gilles Le Page's insight:

L'excellente série d'article de Matthieu Cisel se poursuit sur EducPro. L'ensemble ferait un bon mouquin ce méthodo (Je suis assez certao que Matthieu y a déjà pensé...
En attendant, rien ne vaut une participation à "Monter un Mooc de A à Z", le MOC qu démarrera le 5 novembre :  Inscrivez-vous ! 

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September 27, 2014 2:41 AM
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Neodemia : plateforme de MOOC d'entreprise (les COOC)

Neodemia : plateforme de MOOC d'entreprise (les COOC) | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Neodemia : plateforme de MOOC ?

Laurent Boinot : En effet Neodemia est principalement une plateforme de MOOC d’entreprises / associations. Nous n’avons pas vocation à concurrencer les agences de e-learning.
Gilles Le Page's insight:

à lire l'article, les COOCs semblent un modèle économique viable

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Scooped by Gilles Le Page
September 26, 2014 1:19 PM
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MOOC, Internet, numérique : les profs sont-ils devenus obsolètes ? - Le Figaro

MOOC, Internet, numérique : les profs sont-ils devenus obsolètes ? - Le Figaro | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Le Figaro
MOOC, Internet, numérique : les profs sont-ils devenus obsolètes ?
Le Figaro
N'importe quel sujet dispose maintenant d'explications détaillées et d'exemples sur le web.
Gilles Le Page's insight:

à mon avis pas très intéressant, cet article :-(

Nouha Belaid's curator insight, September 27, 2014 4:29 PM

MOOC, Internet, numérique : les profs sont-ils devenus obsolètes ?
N'importe quel sujet dispose maintenant d'explications détaillées et d'exemples sur le web.

Nouha Belaid's curator insight, September 27, 2014 4:30 PM

MOOC, Internet, numérique : les profs sont-ils devenus obsolètes ?
Le Figaro
N'importe quel sujet dispose maintenant d'explications détaillées et d'exemples sur le web.

Rescooped by Gilles Le Page from CDI doctic
September 26, 2014 12:56 PM
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Guide pour etudiants - recherche d'information sur internet

Outils, ressources et services web pour aider les étudiants dans leurs pratiques numériques Partie 1 : La recherche d'information sur Internet

Via FrancoisMagnan, Odile Godefroy
Gilles Le Page's insight:

basique mais utile !!!

DocBiodiv's curator insight, September 23, 2014 8:16 AM

Même pour les pros, une bonne synthèse pour révision efficace !

Gerry Gillespie's curator insight, September 24, 2014 4:42 AM

Comment utiliser les outils utiles du web !

nihal abitiu's curator insight, September 29, 2014 4:37 AM

Recherche d'information sur internet

Scooped by Gilles Le Page
September 25, 2014 4:04 AM
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Transition énergétique : un MOOC pour former les pros du bâtiment

Transition énergétique : un MOOC pour former les pros du bâtiment | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Pour faire face aux objectifs ambitieux du Plan Bâtiment Durable, les professionnels du bâtiment (artisans, maîtres d’œuvre et salariés) doivent se former d’urgence. Un MOOC développé par AI Environnement va débuter le 1er octobre prochain.
Gilles Le Page's insight:

un Mooc en formation professionnelle bâtiment

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September 23, 2014 2:19 AM
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4 stades de perturbation de l’apprentissage traditionnel par les TIC | Infobourg.com

4 stades de perturbation de l’apprentissage traditionnel par les TIC | Infobourg.com | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Il existe une bonne variété de modèles théoriques pour situer l’enseignant dans son progrès technopédagogique (SAMR, ASPID, Raby, matrice MIT, etc.). En voici un qui s’intéresse aux élèves. Je suis tombée sur cette infographie diffusée sur Twitter par le site américainTeachTought. Elle présente 4 stades d’intégration de la technologie non pas dans l’enseignement, mais dans l’apprentissage. Le modèle interroge le degré de perturbation de l’apprentissage traditionnel apporté par les TIC.


Via Elena Pérez, Ludivine, EducaVox
Gilles Le Page's insight:

intéressant pour les formateurs !

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September 22, 2014 7:40 AM
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Des images pour expliquer un MOOC

Des images pour expliquer un MOOC | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Il me semble intéressant de revenir sur l'explication de ce qu'est un MOOC. Pour cela je vous propose 3 métaphores, qui chacune présentera une des facettes de cet objet polymorphe. 1 - La conférenc...
Gilles Le Page's insight:

commentaire de Marco Bertolini, que je reprends : "Qu’est-ce qu’un MOOC ? Au lieu de nous asséner les habituels kilos de théorie indigeste, Jackdub joue de la métaphore. Et à l’aide de quelques images soigneusement choisies, il nous fait comprendre ce qu’est un MOOC. Une belle leçon de pédagogie"

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September 20, 2014 4:55 AM
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Créer un compte Scoop.it gratuit (veille et curation)

Créer un compte Scoop.it gratuit (veille et curation) | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Curation et Scoop.it La curation est une activité de "veille augmentée" : sur un thème donné, identifier des sources de contenus (sites, blogs…), trier les contenus les plus pertinents, les présent...
Gilles Le Page's insight:

Scoop.it une plateforme en ligne de curation de contenu proposant à  ses utilisateurs de faire leur propre veille et de partager celle-ci avec d’autres utilisateurs.  

Actuellement, quand je rédige cet article, on peut créer 2 topics avec le compte gratuit (un topic est une sorte de blog thématique qui présente les résultats de curation réalisés avec Scoop.it)

MERTZ Eric's curator insight, April 11, 2020 10:43 AM
Éric mertz fnh
Marinette's curator insight, February 23, 2023 4:16 PM
Partager votre point de vue (insight)
Antoine's curator insight, April 24, 5:34 AM
Ghjl