E-pedagogie, apprentissages en numérique
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Comment s'adresser à ses apprenants via les messageries instantanées ?

Comment s'adresser à ses apprenants via les messageries instantanées ? | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Il fut un temps pas si lointain où les moyens de communication entre l’enseignant, les élèves et leurs parents étaient réduis à la communication face à face et au journal de classe. Les choses ont bien changé mais l’école a-t-elle su s’adapter ?
Gilles Le Page's insight:

Si vous souhaitez utiliser les messageries instantanées avec vos étudiants/élèves, voici quelques conseils utiles ...
#elearning #pedagogie #messagerie

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E-pedagogie, apprentissages en numérique
pédagogie et numérique, elearning, MOOC, mlearning, digital learning, flipped classroom, ...
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e-pédagogie : le scoopiteur/veilleur/curateur ;-)

e-pédagogie : le scoopiteur/veilleur/curateur ;-) | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Twitter : https://twitter.com/lepagegilles

Blog : http://e-pedagogie.lepagegilles.com 

Facebook : https://www.facebook.com/Lepagegillesformation

Google+ : https://plus.google.com/u/0/+LePageGilles 


Après des études assez courtes et quelques années dans l'industrie, j'ai d'abord dirigé des hôtels clubs à l'étranger pendant une douzaine d'année, puis formé des adultes au sein de l'AFPA durant une vingtaine d'année.
Ce parcours professionnel et de nouvelles études m'ont apporté des compétences très variées et complémentaires dans le tourisme, la formation professionnelle et les usages du numérique.
J'assure maintenant des interventions de type formation/action/conseil sur les thèmes suivants : utilisation du web social, formation à distance (blended learning), apprentissage collaboratif, animation d'un espace public numérique, gestion et communication d'une offre touristiques.

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Sandina Iulia Vasile's curator insight, January 2, 2014 10:57 PM

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Bienvenue dans Moodle - Lepagegilles Formation Conseil on

Cours de bienvenue dans la plateforme de formation (Lepagegilles Formation Conseil)
Gilles Le Page's insight:

Une capsule vidéo de présentation de Moodle pour des participants inscrits à une formation sur la plateforme. #elearning #moodle #capsulevideo

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Le marketing, c'est quoi ?

Le marketing, c'est quoi ? | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
La démarche de « mise en marché d’un produit » n’est pas une compétence aisée à maîtriser. C’est celle qu’on désigne la plupart du temps sous le terme anglais de démarche « …
Gilles Le Page's insight:

Marketing : une petit parabole pour mettre des mots simples sur le jargon du marketing. #pedagogie #marketing #oranges

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Numérique éducatif : quand tout va vraiment trop vite pour tout le monde (moi y compris)

Numérique éducatif : quand tout va vraiment trop vite pour tout le monde (moi y compris) | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Voilà cinq longs mois que je n'ai rien écrit d'autre que des commentaires en réaction à l'actualité, sur les réseaux sociaux. Voilà cinq mois donc, presque six bientôt, que je n'ai rien écrit sur ce blogue, quand il y a quelques années j'étais capable d'écrire jusqu'à cinq article
Gilles Le Page's insight:

Un billet décapant, utile, et somme toute pas trop réjouissant. Il est publié par Michel Guillou, avec son oeil d'aigle sur les liens entre le numérique et l'éducatif. Michel y dénonce les contresens des "politiques" sur le sujet, les mythes ressassés et la tentation de la normalisation répressive des ressources. Il termine sur cette citation de Michel Serres qui me rassure sur nos pratiques pédagogiques pas toujours politiquement correctes : « La chose dont je suis certain, c’est que ce n’est pas avec la trouille qu’on invente, qu’on fait l’avenir et qu’on aide les enfants. » #guillou #numerique #educatif

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Mooc Learn Moodle 3.7

Mooc Learn Moodle 3.7 | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Démarrage du Mooc gratuit pour apprendre à utiliser Moodle 3.7

Gilles Le Page's insight:

Vous pouvez encore vous inscrire, c'est gratuit. C'est la semaine préambule du Mooc pour apprendre à utiliser Moodle dernière version (3.7) Excellent Mooc, en anglais, mais très facile  comprendre.  C'est très concret, on apprend en faisant :-) #elearning #moodle #mooc

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La directive Copyright mettra-t-elle fin au Copyfraud ? – – S.I.Lex –

La directive Copyright mettra-t-elle fin au Copyfraud ? – – S.I.Lex – | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Le débat sur la directive Copyright adoptée en mars dernier par le Parlement européen s'est focalisé sur un petit nombre d'articles - essentiellement l'article 11 sur le droit voisin pour les éditeurs de presse et l'article 13 sur le filtrage des plateformes. Néanmoins, le texte final (voir ici) contient bien d'autres dispositions, dont certaines sont…
Gilles Le Page's insight:

Alerte intelligente de Calimaq : la France se focalise sur l'aspect répressif de la directive européenne #copyright

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28 Minutes samedi - Avec Michel Serres (18/05/2019)

28 Minutes samedi - Avec Michel Serres (18/05/2019) | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Michel Serres, philosophe et membre de l’Académie française, livre ses réflexions sur l'actualité de la semaine : l'appel de Christchurch contre l'extrémisme et les discours de haine en ligne, la politique migratoire européenne et la question des frontières.
 
Gilles Le Page's insight:
Vidéo de 44 min - Disponible jusqu'au 18/07/2019 ! #elearning #philosophie #michelserres
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Les Mooc continuent à faire leur mue - Educpros

Les Mooc continuent à faire leur mue - Educpros | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Initiés en 2008 par deux chercheurs canadiens, les Mooc (Massive open online courses) n’ont pas tenu leur promesse de démocratisation des connaissances de l’enseignement supérieur français. Mais ils gardent tout leur intérêt pour renouveler l’approche pédagogique des formations initiales et ouvrir de nouveaux horizons à la formation professionnelle.
Gilles Le Page's insight:

Extrait : "Au début, tout le monde voulait créer un Mooc, sans forcément savoir ce qu’il fallait faire.  (É. Vantroeyen)" - #mooc #elearning

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Le numérique a fait émerger de nouveaux modes informels d’apprentissage

Le numérique a fait émerger de nouveaux modes informels d’apprentissage | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Une culture de l’apprentissage tout au long de la vie ou du « lifelong learning » vient peu à peu concurrencer la culture ancienne de la formation ou « training ».
Gilles Le Page's insight:

Quatre modes informels d’apprentissage numérique identifiés dans cet article - #elearning

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Cours de culture numérique (Ileri - 2019)

Cours de culture numérique (Ileri - 2019) | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Cette page contient l'ensemble de mes cours de culture numérique ainsi que d'autres ressources que je mets à disposition sous licence creative commons.
Gilles Le Page's insight:

Belles ressources ! Merci :-) @elearning @litteratie

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Qu'est-ce qu'un "COURS" dans Moodle (mars 2019)

Visite guidée d'un cours dans la plateforme de formation Moodle
Gilles Le Page's insight:

Cette capsule vidéo a pour objectif d'éclaircir ce qu'est un cours dans la plateforme d'apprentissage en ligne Moodle.

Pour mieux comprendre :

  •  ce qu'est un cours (dans Moodle)
  •  les éléments qui composent un cours dans Moodle
  •  ce que peut faire un enseignant dans un cours,
  •  ce que peut faire un étudiant dans le même cours.

#elearning #moodle #coursenligne #pedagogie #LMS

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VEILLE : Lancement d'un mini-Mooc gratuit sur la veille

VEILLE : Lancement d'un mini-Mooc gratuit sur la veille | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Le mini-Mooc gratuit conçu par les équipes de Serda-Formation et d'Archimag avec deux consultants-formateurs en veille (Jérôme Bondu et Christophe Deschamps) sera lancé le mardi 26 mars 2019. Développé en partenariat avec KB Crawl et le Centre français d'exploitation du droit de copie (CFC), il s'intitule "Le cycle de veille : méthodes et bonnes pratiques". Son ambition est de former les veilleurs aux techniques de veille les plus efficaces, de leur faire découvrir les nombreux outils à leur disposition en abordant les outils gratuits mais aussi les plateformes professionnelles, ainsi que de leur donner les clés pour réaliser une veille en totale conformité avec la législation en vigueur.
Gilles Le Page's insight:

La veille est une activité naturelle pour chaque professionnel, chaque passionné, chaque étudiant, chaque enseignant. On en fait sans y penser. Organiser sa veille et utiliser les outils simples et performants en décuple l'efficacité. Ce Mooc est UTILE ! #mooc #veille #elearning

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La CNIL lance sa formation en ligne sur le RGPD ouverte à tous | CNIL

La CNIL lance sa formation en ligne sur le RGPD ouverte à tous | CNIL | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Cet outil de formation gratuit est accessible à tous. Une fois son compte créé, l’utilisateur progresse à son rythme. Une attestation de suivi sera délivrée dans le Mooc à tout participant ayant parcouru la totalité des contenus et ayant répondu correctement à 80 % des questions par module.
Gilles Le Page's insight:

Un Mooc qui convient aussi bien aux profils techniques que juridiques et peut être suivi par toute personne curieuse de cette matière. #elearning #mooc

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Comment s'adresser à ses apprenants via les messageries instantanées ?

Comment s'adresser à ses apprenants via les messageries instantanées ? | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Il fut un temps pas si lointain où les moyens de communication entre l’enseignant, les élèves et leurs parents étaient réduis à la communication face à face et au journal de classe. Les choses ont bien changé mais l’école a-t-elle su s’adapter ?
Gilles Le Page's insight:

Si vous souhaitez utiliser les messageries instantanées avec vos étudiants/élèves, voici quelques conseils utiles ...
#elearning #pedagogie #messagerie

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Elsevier peut-il interdire les liens hypertexte vers Sci-Hub ? – – S.I.Lex –

Elsevier peut-il interdire les liens hypertexte vers Sci-Hub ? – – S.I.Lex – | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Vendredi dernier, le site BoingBoing expliquait que l'éditeur international Elsevier a adressé une plainte au site Citationsy (un outil de gestion des références bibliographiques à destination des chercheurs) pour la simple raison qu'il contenait des liens hypertexte vers le site Sci-Hub. L'affaire n'a cependant pas tardé à tourner au ridicule pour Elsevier, car on a…
Gilles Le Page's insight:

Un article très clair de Calimaq sur le droit concernant les liens hypertextes, ce qui touche tout "l’écosystème informationnel". #droitdauteur #internet #liens

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Moodlemoot 2019 à Rennes

Moodlemoot 2019 à Rennes | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

La convention annuelle de Moodle : La grande réunion 2019 des Moodleurs francophones du vieux continent s’est déroulée sur 3 jours début juillet 2019 à Rennes. Site de présentation du Mo…

Gilles Le Page's insight:

Moodlemoot 2019 : synthèse de la participation d'un moodleur  #elearning #moodle

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FM - Free Manuals for Free Software

FM - Free Manuals for Free Software | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
A book community creating books of Free Culture and Free Software.
Gilles Le Page's insight:

Site utile pour se procurer les notices de nombreux logiciels libres. Info signalée par Daniel Méthot (https://e-learning-facile.com/formations/) - #elearning #logicielslibres

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Le philosophe et académicien Michel Serres est mort

Le philosophe et académicien Michel Serres est mort | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
L’auteur des best-sellers « Les Cinq Sens », « Petite Poucette », « Le Gaucher boiteux », s’est éteint à l’âge de 88 ans, « entouré de sa famille ».
Gilles Le Page's insight:

Celui-là va me manquer fort... "Infatigable bâtisseur de ponts entre disciplines, Michel Serres a quitté le monde des humains qu'il aimait tant". C'était un phare pour moi, son intelligence de la pédagogie m'a beaucoup éclairé, "il m'allumait la lumière". #pedagogie #philosophie #intelligence #ouverture #michelserres

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MOOC : Réussir l’accueil et le service en France

MOOC : Réussir l’accueil et le service en France | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Ce programme gratuit de formation digitale est porté par l’Association Esprit de Service France. Ce MOOC a été élaboré par des professionnels.
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Le Mooc démarre le 5 juin - Objectif : promouvoir l’esprit de service en France et redonner les clés à chacun pour « réussir l’entrée en relation » dans tous les contextes, des stratégies d’accueil au management d’équipe. #elearning #mooc

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Cours de langues gratuits sur Internet. Devenez polyglotte

Cours de langues gratuits sur Internet. Devenez polyglotte | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Vous avez toujours rêvé de communiquer dans la langue du pays de votre voyage, mais cela vous semblait trop difficile ? Ce site est fait pour vous : en quelques instants vous maîtriserez les principales expressions. Essayez, vous en aurez la preuve !
Gilles Le Page's insight:

Cours de langues gratuits sur Internet : j'ai testé pour le Grec, c'est très simple, pratique, mais on travaille surtout le "kit de survie"...  #elearning #langues

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Eric Meunier's curator insight, May 25, 11:15 AM
le lexique de survie avec la possibilité de choisir la langue traduite et la langue de traduction.
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MOOC « Réalité virtuelle et pratiques pédagogiques innovantes » - Langues vivantes - Éduscol

MOOC « Réalité virtuelle et pratiques pédagogiques innovantes » - Langues vivantes - Éduscol | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Un MOOC proposé par l’université Jean-Moulin Lyon 3, les universités Claude-Bernard Lyon 1, Jean-Monnet-de-Saint-Étienne et l’entreprise Speedernet.

Il se déroulera du 20 mai au 21 juillet 2019 et a pour objectif de faire découvrir le 360° et la réalité virtuelle.

Gilles Le Page's insight:

Un mooc pédago et numérique #mooc #pedagogie #elearning

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Qu'est-ce qu'un "COURS" dans Moodle (mars 2019)

Visite guidée d'un cours dans la plateforme de formation Moodle, version 3.6, avec le thème "Classic"
Gilles Le Page's insight:

Un tutoriel partagé sous licence Creative Commons. #moodle #elearning #tutoriel

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Réflexions sur la genèse des Open Badges

Réflexions sur la genèse des Open Badges | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Alors que beaucoup se posaient la question de comment reconnaître les apprentissages informels, en 2011, à l’initiative des fondations Mozilla et MacArthur sont nés les Open Badges. Au-delà de l’opportunité de rendre visibles les apprentissages informels, l’avènement des Open Badges a permis d’expliciter les processus de reconnaissance et d’y porter un regard critique par l’examen des technologies développées à leur service. Ainsi, le Backpack (sac à badges), développé par la fondation Mozilla pour que les personnes puissent uniquement y stocker les badges émis par d’autres, a été au centre de la critique d’une architecture technique fortement asymétrique en faveur du pouvoir institutionnel. Bien que jamais exposée de manière explicite, l’architecture initiale était fondée sur l’idée implicite que seule une institution a la légitimité pour émettre des Open Badges ; les individus s’étaient vu dénier le droit de « reconnaître ».Six ans plus tard, après de nombreuses analyses critiques des technologies et pratiques développées autour des Open Badges, notamment la prise de conscience qu’un Open Badge n’est qu’une forme particulière d’attestation, une nouvelle architecture est en train d’émerger : initialement conçus pour rendre visibles les apprentissages informels, les Open Badges proposent désormais un moyen de rendre visible et de valoriser les reconnaissances informelles. Dans cette perspective, ce texte formule un certain nombre de réflexions et d’hypothèses visant à contribuer à comprendre ce phénomène.
Gilles Le Page's insight:

Article clair et efficace sur les "open badges" #openbadges #elearning #certification

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Lexique de la formation professionnelle : CPF, CPA, CIF, OPCA, accord de branche...

Lexique de la formation professionnelle : CPF, CPA, CIF, OPCA, accord de branche... | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
La formation continue est un droit qui concerne tous les salariés et demandeurs d’emploi en France. Elle permet, à n'importe quel moment de sa carrière,
Gilles Le Page's insight:

Lexique de la formation professionnelle... ressource utile :-)

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FUN - Tourner et monter un reportage pro avec son smartphone

FUN - Tourner et monter un reportage pro avec son smartphone | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Ce Mooc propose aux apprenants de se professionnaliser dans l’art du tournage et du montage d'un reportage audiovisuel avec son smartphone.
Gilles Le Page's insight:

J'ai testé une session précédente, j'ai adoré, et j'ai appris plein de choses utiles :-) #mooc #elearning #smartphone #montage #reportage #video

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Alors, "ji32k7au4a83", un mot de passe tout pourri ?

Alors, "ji32k7au4a83", un mot de passe tout pourri ? | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Avec un mot de passe comme ji32k7au4a83, beaucoup se disent : "impossible de me faire pirater !", pourtant c'est exactement l'inverse... Ce mot de passe fait même partie des pires mots de passe du moment.
Gilles Le Page's insight:

Testez vos mots de passe avec l'outil proposé dans l'article :-) #password

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