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Mariano Fernandez S.
May 3, 10:26 PM
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Por Mercedes Leticia Sánchez y Carlos Bravo Reyes Creado con ChatGPT El 25 de marzo de 2025 las redes sociales se inundaron de imágene
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Mariano Fernandez S.
March 31, 3:28 PM
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By James Ayres, Michigan State University, and Carlos Seoane, Co-founder and CEO, Extempore DOI: https://www.doi.org/10.69732/ABUW8178 It has been just over two years since the public was introduced to OpenAI’s ChatGPT (Generative Pre-Trained Transformer). Since that seemingly innocuous day in November
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Mariano Fernandez S.
March 31, 3:22 PM
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La revolución tecnológica ha transformado profundamente nuestra sociedad y, como consecuencia, los procesos de enseñanza-aprendizaje. Las nuevas generaciones, inmersas en un entorno digital desde su nacimiento, presentan características distintivas en la forma de acceder, procesar y construir...
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Mariano Fernandez S.
February 2, 8:50 AM
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Juan Domingo Farnós El avance acelerado de la inteligencia artificial (IA) ha modificado profundamente no solo las industrias tecnológicas, sino también el panorama de la educación superior. En este contexto, la educación disruptiva se presenta como una respuesta a la necesidad de una reconfiguración profunda de las metodologías pedagógicas y los procesos de enseñanza-aprendizaje. El…
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Mariano Fernandez S.
February 2, 8:47 AM
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Why we need to break out of skeuomorphic patterns of thinking about AI
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Mariano Fernandez S.
February 2, 8:47 AM
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Given the rapid advancements in artificial intelligence (AI) technologies for language education, this
article provides a review of selected empirical studies on artificial intelligence in language education,
spanning from 2013 to October 2023. Data for this review were gathered from the Web of Science, Eric
ProQuest, Scopus, and five top specialized language education journals. A total of 125 studies met the
selection criteria and were analyzed using multiple methodologies, including selected bibliometrics,
content analysis, and topic modeling. This article furnishes an up-to-date overview of the current
landscape of AI in language education research, emphasizing specific AI technologies, their applications,
and their educational impact. The most prevalent AI technologies encompass automated writing
evaluation, bots, machine translation, automatic speech recognition, and intelligent systems. The results
also reveal frequent utilization of AI to assist students in learning writing and speaking. Extensive
discussions about practical implications and outlines for future research directions are provided from
multiple perspectives. The evolution of AI necessitates initiatives addressing diversity, equity, and
inclusion (DEI) concerns in language education. Future research demands large-scale collaborative
efforts with a focus on long-term research and development endeavors.
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Mariano Fernandez S.
from Education 2.0 & 3.0
February 2, 8:45 AM
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"When asked to suggest solutions for environmental challenges, chatbots reflected biases. This could have harmful effects on how we understand and communicate climate change ..."
Via Leona Ungerer, Yashy Tohsaku
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Mariano Fernandez S.
October 28, 2024 6:01 PM
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Descubre los errores más comunes que cometen los docentes al usar herramientas de inteligencia artificial generativa como ChatGPT y Copiloto, y aprende a evitarlos para mejorar tu práctica educativa.
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Mariano Fernandez S.
July 12, 2024 4:24 PM
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Gusenbauer, Michael. «Beyond Google Scholar, Scopus, and Web of Science: An Evaluation of the Backward and Forward Citation Coverage of 59 Databases’ Citation Indices». Research Synthesis Methods n/a, n.o n/a. Accedido 11 de julio de 2024. https://doi.org/10.1002/jrsm.1729. El estudio "Beyond Google Scholar, Scopus, and Web of Science: An evaluation of the backward and forward citation…
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Mariano Fernandez S.
July 12, 2024 4:18 PM
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OpenAI ha desarrollado una escala interna para medir el progreso de sus modelos de lenguaje hacia la inteligencia artificial general (AGI). Este avance marca un paso significativo en la evaluación del desarrollo de la IA, estableciendo un marco más claro para determinar el nivel de inteligencia que han alcanzado sus sistemas. ¿Qué es AGI? La
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Mariano Fernandez S.
July 12, 2024 4:17 PM
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Rogers, Reece. «AI’s Energy Demands Are Out of Control. Welcome to the Internet’s Hyper-Consumption Era». Wired. Accedido 12 de julio de 2024. https://www.wired.com/story/ai-energy-demands-water-impact-internet-hyper-consumption-era/. Las demandas energéticas de la inteligencia artificial (IA) están fuera de control, inaugurando una era de hiperconsumo en Internet. Las herramientas de IA generativa, ahora parte de la experiencia diaria en línea,…
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Mariano Fernandez S.
July 2, 2024 8:05 PM
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With globalization, international education has become much more accessible to more people around the world. International higher education (IHE) has been among the most studied topics in higher education in recent years. In this context, the present
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Mariano Fernandez S.
June 1, 2024 3:57 AM
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Mapa Interactivo del Observatorio Venezolano de Violencia (OVV) 2023 La edición 2023 del Mapa Interactivo de la Violencia del Observatorio Venezolano de Violencia (OVV), alAmpliar
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Mariano Fernandez S.
March 31, 3:30 PM
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When technology fails in education, we blame the tools. The platform is outdated. The AI tutor doesn’t work. Students…
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Mariano Fernandez S.
March 31, 3:28 PM
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Mariano Fernandez S.
February 2, 8:50 AM
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El documento "STORM: Revolucionando la Investigación y Redacción Académica con IA" presenta una herramienta desarrollada por la Universidad de Stanford que utiliza inteligencia artificial para automatizar la investigación y redacción de artículos académicos y similares a Wikipedia.
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Mariano Fernandez S.
February 2, 8:48 AM
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Dos nuevos documentos de UNESCO IESALC analizan las estrategias aplicadas a escala global en políticas de IA y sugieren recomendaciones para universidades y responsables.
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Mariano Fernandez S.
February 2, 8:47 AM
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A inicios del año 2020, el Observatorio del TEC de Monterrey publicaba las 7 tendencias tecnológicas en educación que tomaría
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Mariano Fernandez S.
from Education 2.0 & 3.0
February 2, 8:46 AM
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El papel central de la IA en este proceso es facilitar un aprendizaje personalizado, donde cada estudiante recibe contenido que se ajusta a su ritmo y estilo de aprendizaje. Baker & Siemens (2022) explican que «la inteligencia artificial puede predecir los puntos críticos en el aprendizaje de un estudiante y proporcionar las intervenciones necesarias para mejorar su rendimiento». Esta capacidad predictiva es crucial para intervenir a tiempo y garantizar que el estudiante logre su máximo potencial. La educación disruptiva, según Selwyn (2023), “hace que el aprendizaje sea menos dependiente de la estructura tradicional de aulas y más centrado en las necesidades del estudiante”. Esta personalización no solo mejora el rendimiento académico, sino que también ofrece una experiencia educativa más enriquecedora y motivadora.
Por otro lado, la educación colaborativa global se está convirtiendo en una característica clave de este nuevo paradigma. Schwab (2022) señala que “La colaboración global habilitada por la IA cambiará la forma en que las universidades interactúan entre sí, permitiendo la creación de redes de aprendizaje sin fronteras”. Esta visión trasciende las barreras geográficas y temporales, facilitando el intercambio de conocimientos en tiempo real entre estudiantes de diferentes partes del mundo. La Geoingeniería Educativa, como conceptualizó Juan Domingo, es esencial para esta visión, ya que promueve la creación de plataformas descentralizadas que conectan a estudiantes y docentes de manera dinámica y flexible, brindando acceso global al conocimiento.
Via Edumorfosis, Yashy Tohsaku
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Mariano Fernandez S.
November 1, 2024 4:49 PM
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Mariano Fernandez S.
October 20, 2024 8:29 PM
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Hemos pasado la etapa de contemplación ante las innovaciones y la IA, ahora es momento de tomar acciones, siendo el CEO la principal guía para esto.
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Mariano Fernandez S.
July 12, 2024 4:22 PM
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Ampliar la imagen ¿Cuáles son las principales razones para elegir un libro de vida real, lo-fi, analógico, en formato físico sobre la opción digital? El texto explica las razones principales por las cuales las personas eligen un libro físico, analógico y en formato impreso sobre la opción digital. Aquí están los puntos destacados basados en…
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Mariano Fernandez S.
July 12, 2024 4:18 PM
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El Washington Post ha presentado una nueva herramienta impulsada por inteligencia artificial que promete cambiar la forma en que accedemos a la información sobre el cambio climático. Este chatbot, llamado Climate Answers, estará disponible en la página principal del periódico, así como en su app y artículos relacionados. ¿Qué es Climate Answers? Climate Answers es
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Mariano Fernandez S.
July 12, 2024 4:12 PM
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En 1988, el reconocido escritor de ciencia ficción Isaac Asimov compartió con Bill Moyers, durante una entrevista en el programa "World of Ideas", una perspectiva avanzada sobre el futuro de la educación. Asimov predijo cómo los ordenadores personales transformarían el aprendizaje, facilitando una educación personalizada y accesible para todos. Hoy, más de tres décadas después,
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Mariano Fernandez S.
July 2, 2024 8:05 PM
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Scoop.it!
![STORM – Revolucionando la Investigación y Redacción Académica con IA [Descargar] – | El rincón de mferna | Scoop.it](https://img.scoop.it/mQdE0zKTYpY6jZ23Sj6mUTl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
