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Reflexiones de una desertora

Reflexiones de una desertora | Edumorfosis.it | Scoop.it
Edumorfosis's insight:

"Las escuelas y universidades son una  herramienta muy valiosa para los procesos de aprendizaje, pero no deben imponerse como el único medio de formación validado para la integración productiva de los individuos en la sociedad" (Ivonne A. Ojeda)

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Generación Z: la vida a través de una pantalla

Generación Z: la vida a través de una pantalla | Edumorfosis.it | Scoop.it
Nacieron en el siglo XXI, están hiperconectados y tienen más amigos virtuales que reales; radiografía de los chicos de hoy, un vistazo al futuro
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El Diseño Instrucional (ISD), entre la pedagogía y la tecno-sociopedagogía!

El Diseño Instrucional (ISD), entre la pedagogía y la tecno-sociopedagogía! | Edumorfosis.it | Scoop.it
juandon El Diseño instruccional es el proceso sistemático mediante el cual los materiales de instrucción están diseñados, desarrollados y entregados. Los términos de diseño instruccional, tecnologí...
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Edumorfosis: Disrupción: A crear nuestra propia educación

Edumorfosis: Disrupción: A crear nuestra propia educación | Edumorfosis.it | Scoop.it
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Estudio ScolarTIC.com: “La realidad de las TIC en la Educación”

Estudio ScolarTIC.com: “La realidad de las TIC en la Educación” | Edumorfosis.it | Scoop.it
En ScolarTIC nos hemos propuesto conocer la experiencia de nuestra comunidad educativa en relación al uso de las TIC, motivo éste por el que hemos elaborado una encuesta cuyas principales conclusio...

Via Noemi Mabel Giorgi, Ramon Aragon
Noemi Mabel Giorgi's curator insight, January 18, 2013 10:49 PM

En ScolarTIC nos hemos propuesto conocer la experiencia de nuestra comunidad educativa en relación al uso de las TIC, motivo éste por el que hemos elaborado una encuesta cuyas principales conclusiones os presentamos en la siguiente infografía interactiva.

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Alternativas a Adobe Creative Suite en software libre y barato

Alternativas a Adobe Creative Suite en software libre y barato | Edumorfosis.it | Scoop.it
Adobe Creative Suite es una de las mejores familias de programas para profesionales de la edición, pero a la vez es escandalosamente cara. Si no te la puedes permitir, hay un montón de alternativas en software libre o programas mucho más baratos.

Via Ramon Aragon
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LA DISRUPCIÓN EDUCATIVA, en cuestión!

LA DISRUPCIÓN EDUCATIVA, en cuestión! | Edumorfosis.it | Scoop.it
juandon Clay Shirky en una conferencia le preguntaron : si una máquina puede sustituir a un docente, ¿debería hacerse? y contestó sin pestañear…”si el docente no está a la altura, SI!. ...
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Picovico, aplicación web para hacer vídeos con fotos

Picovico, aplicación web para hacer vídeos con fotos | Edumorfosis.it | Scoop.it
Picovico es una interesante aplicación web para hacer vídeos con fotos, completamente gratuita y muy sencilla de utilizar

Uno de los detalles mas bonitos que podemos darle a un amigo o familiar es un vídeo que reúna los mejores momentos compartidos junto a esa persona, en pocas palabras lo ideal es reunir varias fotos, organizarlas en un vídeo y agregarle una canción de fondo, parece sencillo pero si no tenemos la herramienta adecuada puede volverse algo complicado y el detalle puede resultar desastroso.


Via Cacho Mazzoni
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HootCourse

HootCourse makes it easier for instructors and students to collaborate via Twitter and Facebook. Create your HootCourse today!
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Estandares e-learning

El e-learning y los estándares para el desarrollo de contenidos educativos: una visión generalDr. Manuel Juárez PachecoProfesor-Investigador resp

Via Jairo Acosta Solano, Alfredo Calderón
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Líderes digitales - 25 Profesiones y competencias digitales claves - Blogs Expansión.com

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Curso online gratuito de Tecnología Educativa - Internet en el Aula

Curso online gratuito de Tecnología Educativa - Internet en el Aula | Edumorfosis.it | Scoop.it
Tecnologías Educativas
Edumorfosis's insight:

Hora: febrero 4, 2013 a las 6pm a abril 21, 2013 a las 7pm
Ubicación: miriadax.net
Página Web o mapa: http://miriadax.net/web/tecno
Tipo de evento: curso, online, gratuito
Organizado por: José Manuel Martínez

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La mayoría de los profesores apuestan por el uso de las TIC en las aulas

La mayoría de los profesores apuestan por el uso de las TIC en las aulas | Edumorfosis.it | Scoop.it
El 95% de docentes considera las apps «un magnífico recurso didáctico»
LAURA Mª HIDALGO BALLESTEROS's curator insight, January 9, 2:18 PM
Tras la lectura del artículo, quiero señalar una serie de aspectos:

En primer lugar, considero que es esencial que los docentes estemos en una continua formación, para poder hacer un uso correcto de las TIC en las aulas. Ya que, nuestro alumnado, forma parte de una sociedad en la que el uso y dominio de las nuevas tecnologías, supone estar un paso más cerca de la realidad que les rodea.

Además, desde mi perspectiva, quiero señalar que, por ejemplo, podemos hacer uso de múltiples ''apps'' o plataformas digitales, que permiten acercar al alumnado a aspectos propios del mundo en el que se encuentran.

Sin embargo, el uso de los teléfonos móviles en las aulas, considero que aún debe de ser revisado por los docentes, ya que, si se quiere hacer uso de estos en las aulas, será fundamental limitar el uso de los mismos al alumnado, para que únicamente tengan un uso educativo.

Para concluir, quiero hacer hincapié en la motivación que existe en el mundo educativo ante el uso de las nuevas tecnologías, que sin duda, permitirá que la educación se ajuste a las necesidades de la sociedad actual. 
andreacanoream@gmail.com's curator insight, January 15, 2:56 PM
La noticia de ABC aborda la creciente adopción de metodologías activas en el ámbito educativo, como el aprendizaje cooperativo, clase invertida, el ABP. Estas estrategias buscan fomentar una participación más dinámica y comprometida por parte de los estudiantes, promoviendo habilidades como el pensamiento crítico, la colaboración y la autonomía en el aprendizaje. 
El artículo destaca que muchos docentes están incorporando estas metodologías en su práctica diaria, mientras que otros muestran interés en conocerlas y aplicarlas. En concreto el ABP ha ganado popularidad entre los docentes, quienes lo consideran una vía efectiva para involucrar a los estudiantes en proyectos prácticos y significativos, como la creación de sitios web.
Este enfoque hacia metodologías más activas y centradas en el estudiantes representa un avance positivo en la educación, alineándose con las necesidades de una sociedad en constante cambio y preparando a los alumnos para enfrentar desafíos futuros con una formación más integral y práctica
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Cómo impactará el uso de la tecnología en la velocidad de lectura de los nativos digitales

Cómo impactará el uso de la tecnología en la velocidad de lectura de los nativos digitales | Edumorfosis.it | Scoop.it
Cuando éramos pequeños los niños de mi generación teníamos el número de contenidos para enriquecer nuestro cerebro muy limitado y aún así era ...

Via Teresa Torné, José Giráldez, Alfredo Calderón
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instaGrok: Presents each topic as a interactive visual interface

instaGrok: Presents each topic as a interactive visual interface | Edumorfosis.it | Scoop.it
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Content Curation: 10 requisitos indispensables

Content Curation: 10 requisitos indispensables | Edumorfosis.it | Scoop.it
Content Curation: 10 requisitos indispensables
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Hibridación de experiencias de aprendizaje con Realidad Aumentada

En el marco del programa de capacitación docente TEDi (2012), Tendencias educativas digitales iberoamericanas, se desarrolla esta presentación que expone expe

Via LGA
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9 Ideas para comunicar mejor en Twitter (además de ser auténticos)

9 Ideas para comunicar mejor en Twitter (además de ser auténticos) | Edumorfosis.it | Scoop.it
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La realidad salarial boricua - El Nuevo Día

La realidad salarial boricua - El Nuevo Día | Edumorfosis.it | Scoop.it
Con una baja en las plazas de empleo y bajos salarios, la Isla tiene que reinventar su mercado
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El trabajo del futuro: programador de APPS móviles #infografia #infographic #software

El trabajo del futuro: programador de APPS móviles #infografia #infographic #software | Edumorfosis.it | Scoop.it
Hola: Una infografía sobre el trabajo del futuro: programador de APPS móviles. Un saludo
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Creación de objetivos con la Taxonomía De Bloom

CREACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE UTILIZANDO LA TAXONOMIA DE BLOOM (Creación De Objetivos Con La Taxonomía De Bloom http://t.co/vNi3B6M6 #educación)...

Via Ramon Aragon, juandoming, Jairo Acosta Solano
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An Introduction to Technology Integration

Integrating technology with classroom practice can be a great way to strengthen engagement by linking students to a global audience, turning them into creato...

Via Alfredo Calderón
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La ley de Moore y las personas: después de la revolución tecnológica, la creativa

La ley de Moore y las personas: después de la revolución tecnológica, la creativa | Edumorfosis.it | Scoop.it
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Competencia digital y currículo II: Ya no creo en la brecha digital | Planeta Educativo

Competencia digital y currículo II: Ya no creo en la brecha digital | Planeta Educativo | Edumorfosis.it | Scoop.it

La brecha digital es por tanto, en realidad la expresión de una fractura doble, una brecha social y una brecha de actitud. Es decir, el síntoma de un ineludible cambio de sociedad. Un cambio que la escuela puede favorecer o frustrar, como cualquier otro aprendizaje.


Via LGA, juandoming
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América Latina, Europa y los nuevos paradigmas educativos

América Latina, Europa y los nuevos paradigmas educativos | Edumorfosis.it | Scoop.it
Las formulas tradicionales de ensenanza ya no son suficientes ni adecuadas, que la forma de transmitir y generar nuevo conocimiento es distinta de las conocidas hasta ahora y que, actualmente, estamos formando profesionales para el mundo.
Edumorfosis's insight:

Lo anterior significa que las fórmulas tradicionales de enseñanza ya no son suficientes ni adecuadas, que la forma de transmitir y generar nuevo conocimiento es distinta de las conocidas hasta ahora y que, actualmente, estamos formando profesionales para el mundo. (Rafael Rossel)

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