La IA está transformando la educación, desde sistemas personalizados de aprendizaje y automatización de las evaluaciones de destrezas y conocimientos, hasta robots educativos.
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Scooped by
Ramon Aragon
onto Educación, TIC y ecología May 6, 2024 10:32 AM
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Scoop.it!
Tamara's comment,
January 27, 2025 5:57 AM
La tecnología es una herramienta que, bien usada, puede favorecer diversos aspectos de la educación, como es la inclusión, pues a través de nuevos avances tecnológicos los docentes podemos llevar a cabo una educación más personalizada de nuestro alumnado y nos permite ofrecer variedad de métodos y oportunidades de aprendizaje con el alumnado, entre ellos: la flexibilización de la enseñanza; el trabajo colaborativo; la autonomía del estudiante; la motivación; la comunicación alumno-docente; entre otras. Pero, como todo, también tiene sus desventajas, como puede ser la distracción o la reducción de otras habilidades prácticas (la escritura, la oratoria o el razonamiento); por ello, debemos introducir las tecnologías en la educación de forma inteligente y adecuada, enseñando a hacer un uso positivo y sano de las mismas. Te dejo un enlace interesante sobre una charla en el canal de Aprendemos Juntos 2030: "V. Completa. Cómo usar la tecnología para mejorar el aprendizaje. Óscar Martín Centeno", sobre cómo introducir las TIC adecuadas en la educación para que no sea perjudicial y podamos sacarle provecho (https://www.youtube.com/watch?v=XTRCR0izctk).
María Fernández's curator insight,
December 11, 2025 4:42 AM
La reflexión que María Fernández ofrece con respecto a este artículo, es que en la actualidad cada vez está cobrando más relevancia el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en muchos ámbitos de nuestra vida, y de forma especial también en el ámbito educativo. La IA aunque parezca irrelevante, ha cambiado en la actualidad las formas de aprender, comunicarnos y trabajar.
Así pues, si nos centramos en el uso de la misma, podemos contemplar que si se usa de forma correcta y existe una formación sobre cómo utilizarla, nos puede brindar algunos beneficios. Por el contrario, si se usa sin ningún tipo de orientación o asesoramiento podría haber ciertos riesgos y consecuencias derivadas de su uso incorrecto.
Es por ello que la UNESCO (2025), exponen que la IA no debe de reemplazarse o dejarse de emplear en educación, sino que como profesionales debemos desarrollar una mirada crítica y reflexiva hacia la misma, adquiriendo formación y buenas estrategias de uso de la misma para que también desde las aulas podamos transmitir esos buenos usos de la IA al alumnado, desarrollando en ellos/as también una mirada crítica.
Referencias
UNESCO. (2025). La IA y el futuro de la educación: disrupciones, dilemas y orientaciones. https://www.unesco.org/es/articles/la-ia-y-el-futuro-de-la-educacion-disrupciones-dilemas-y-orientaciones
Wally Dali's curator insight,
March 8, 4:09 PM
La vision de Wally Dali: Taller: Herramientas Digitales en un Sector Económico Nombre: Walter Eugenio Gómez Moreno Desarrollo del Taller 1. Selección de la temática Sector económico elegido: Sector Educativo Para este trabajo se escogió el sector educativo, ya que actualmente la educación utiliza muchas herramientas digitales que ayudan a mejorar el aprendizaje, la comunicación y la organización de las clases. Para buscar y organizar información sobre estas herramientas se utiliza la plataforma Scoop.it, la cual permite recopilar artículos, blogs y diferentes recursos de internet sobre un tema específico. Dentro del sector educativo se seleccionan algunas herramientas muy utilizadas, como: Google Classroom Moodle Canva Zoom 2. Curación de contenido Utilizando Scoop.it se recopilaron diferentes artículos digitales y páginas web que explican cómo funcionan estas herramientas y cómo se utilizan en la educación. Por ejemplo: Sobre Google Classroom se encontraron artículos que explican cómo los profesores pueden compartir tareas y materiales con los estudiantes. Sobre Moodle se encontraron recursos que muestran cómo crear cursos virtuales y evaluaciones en línea. Sobre Canva hay guías que enseñan a crear presentaciones, infografías y materiales educativos. Sobre Zoom se encontraron artículos que explican cómo realizar clases virtuales y reuniones en línea. Esta recopilación de contenido permite entender mejor cómo funcionan estas herramientas dentro del sector educativo. 3. Evaluación crítica de las herramientas Las herramientas digitales analizadas tienen un papel muy importante en la educación actual. Por ejemplo, Google Classroom ayuda a organizar las clases y permite que los estudiantes entreguen tareas de manera digital. Por otro lado, Moodle permite crear cursos completos en línea, lo que facilita el aprendizaje virtual. También está Canva, que es muy útil para crear materiales visuales más atractivos para los estudiantes, como presentaciones o infografías. Finalmente, Zoom permite realizar clases virtuales en tiempo real, lo cual es muy importante para la educación a distancia. Todas estas herramientas ayudan a mejorar la eficiencia, la productividad y la comunicación en el sector educativo. 4. Discusión reflexiva Actualmente, saber utilizar herramientas digitales es una habilidad muy importante en el mercado laboral. En el sector educativo, cada vez se valora más que los profesionales saben manejar plataformas digitales para enseñar, organizar información y comunicarse con los estudiantes. Aprender a usar herramientas como Google Classroom, Moodle, Canva y Zoom puede ayudar a mejorar las oportunidades laborales y adaptarse a los cambios tecnológicos. Estas habilidades se pueden desarrollar practicando, tomando cursos en línea y utilizando estas plataformas en actividades académicas o profesionales. Conclusión Las herramientas digitales han transformado el sector educativo, ya que facilitan el acceso a la información,mejoran la comunicación y permiten nuevas formas de aprendizaje. Por esta razón, es importante que los estudiantes y profesionales desarrollen habilidades digitales que les permitan adaptarse a las nuevas exigencias del mundo laboral.
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