Communotic - Multimodalité
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L'ère numérique de la formation.  Communotic.fr : site d’information et de partage sur le thème de la formation multimodale en Normandie
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Total remplace une formation présentielle par un SPOC

Total remplace une formation présentielle par un SPOC | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Les réseaux sociaux comme Facebook, Viadeo, LinkedIn multiplient les échanges entre les membres. Les formateurs gardent le lien avec leurs stagiaires via le Social Learning.

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Digitaliser son offre de formation : c'est le moment !

Digitaliser son offre de formation : c'est le moment ! | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Après des années d'annonce, le temps de la formation digitale semble enfin venu... Formateurs et concepteurs pédagogiques, il est temps de vous former !

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Financement de la EdTech, la France reste encore un petit poucet

Financement de la EdTech, la France reste encore un petit poucet | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Comment s’est financée la EdTech dans le monde en 2017 ? Quelle est la place de la EdTech française sur l’échiquier international du financement ? 

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Nouvelle réflexion sur les modèles économiques des MOOC | La révolution MOOC

Nouvelle réflexion sur les modèles économiques des MOOC | La révolution MOOC | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Cher lecteur, je vous propose aujourd’hui un nouvel extrait de l’article qui a été publié il y a quelques semaines dans la Revue Française des Sciences de l’Information et de la Communication. Nous y parlons "modèles économiques".

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Blended learning ou formation mixte: le renouveau de la formation –

Blended learning ou formation mixte: le renouveau de la formation – | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

La formation traditionnelle n’apparaissant plus en phase avec les attentes des salariés de la génération Y ou Z attachés à la digitalisation et à l’autonomie d’apprentissage, le e-learning s’avérant lourd à mettre en place et peu efficace, une nouvelle pratique se développe : le blended learning ou formation mixte.

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Compétences du 21e siècle et innovation en éducation

Compétences du 21e siècle et innovation en éducation | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

[Podcast] Marc-André Girard parle d’innovation en éducation et de compétences du 21e siècle avec avec François Taddéi, directeur du Centre de recherches interdisciplinaires (CRI) de Paris.

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[EDTECH] 10 Startups qui innovent ! –

[EDTECH] 10 Startups qui innovent ! – | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Coorpacademy  Le leader du corporate digital learning, pour se former en ligne ! Smart Hands-on Une expérience de formation ludique qui révélera vos talents ! Kizoa Créez vos diaporamas & collages à partir de photos, vidéos et musiques ! UbiCast Des solutions automatisées & intuitives pour donner vie à vos projets vidéo...

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Repenser les lieux de la formation - Délégation académique au numérique éducatif

Repenser les lieux de la formation - Délégation académique au numérique éducatif | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Le recours de plus en plus fréquent à la modalité hybride, alternant des regroupements en présentiel et des temps à distance est l'occasion de repenser les lieux de la formation.

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7 questions sur les serious games que les professionnels du eLearning devraient insérer dans leur FAQ

7 questions sur les serious games que les professionnels du eLearning devraient insérer dans leur FAQ | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Vous vous demandez quelles sont les questions sur les serious games les plus fréquentes ? Voici 7 questions que vous devriez intégrer dans votre FAQ.

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Pédagogie par projets: une approche pédagogique moderne? | Thot Cursus

Pédagogie par projets: une approche pédagogique moderne? | Thot Cursus | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Comment ne plus être simplement un lieu de transmission passive de savoirs? Voilà la question qui tarabuste l’école depuis des années. Le cours magistral ne correspond plus vraiment aux attentes. L’élève ne veut plus être attentiste, il doit s’approprier le contenu de cours.

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Compétences et leadership : la révolution RH 4.0

Compétences et leadership : la révolution RH 4.0 | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Le WEF de Davos a mis l'accent sur les compétences et le leadership. Pour les entreprises et leur capital humain, les enjeux portent sur la cartographie des compétences, l'employabilité, la formation. Quelles solutions offrent les grands groupes de services RH ? Va-t-on vers un nouveau type de leadership, digital ?

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54 000 organismes de formation ont déjà demandé à être référencés sur Datadock (…) – Actualité de la formation

54 000 organismes de formation ont déjà demandé à être référencés sur Datadock (…) – Actualité de la formation | Communotic - Multimodalité | Scoop.it
Un peu plus d’un an après l’entrée en application du catalogue de référencement des organismes de #formation Datadock, ses promoteurs ont le sourire. En marge de l’Université d’hiver de la formation professionnelle, le groupement d’intérêt économique D2OF, qui pilote la base de données, a convié la presse jeudi 1er février à Biarritz pour dresser un [...] The post 54 000 organismes de formation ont déjà demandé à être référencés sur Datadock (…) – Actualité de la formation appeared first on La Digital Learning Academy .
Via Xavier Van Dieren
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Découvrez les services phares de l’Emploi Store selon vos besoins | Blog Emploi Store

Découvrez les services phares de l’Emploi Store selon vos besoins | Blog Emploi Store | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

L'Emploi Store réunit plus de 300 services digitaux de l'emploi et de la formation que vous pouvez choisir à votre guise, en toute autonomie. Pour vous accompagner dans votre découverte de l'Emploi Store, voici des suggestions adaptées à vos besoins.

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Pédagogie par le jeu - Lettre d'information Édu_Num Thématique — Enseigner avec le numérique

Pédagogie par le jeu - Lettre d'information Édu_Num Thématique — Enseigner avec le numérique | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

L’objectif de cette lettre Édu_Num est de mettre l’accent sur des ressources pédagogiques utiles pour les disciplines et enseignements au niveau des premier et second degrés. Elle s'organise en trois temps bien distincts :

  • une approche théorique du sujet ;
  • une approche pédagogique réunissant des exemples de pratiques dans les classes ;
  • une dernière partie, biblio-sitographique (Zotero éduscol), proposant des ressources complémentaires à la fois sur support numérique et imprimé.

Il s'agit de s'intéresser aux bénéfices pédagogiques apportés par le jeu sous ses différentes formes et manifestations dans le cadre des pratiques enseignantes.


Via CECI Jean-François
CECI Jean-François's curator insight, April 9, 2018 5:46 AM

Un dossier bien fichu sur l'usage du jeu pour apprendre.

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Bienvenue au 21e siècle : des modèles d'environnements d'apprentissage intéressants

Bienvenue au 21e siècle : des modèles d'environnements d'apprentissage intéressants | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Plusieurs modèles d’environnements d’apprentissage gagnent en popularité au 21e siècle et leur efficience est augmentée par l’utilisation de technologies. Voici ici un survol rapide de quelques-uns d’entre eux.

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Les 12 habitudes du leader pédagogique

Les 12 habitudes du leader pédagogique | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Les 12 habitudes du leader pédagogique, c’est une invitation à volontairement mettre l’accent sur tout le potentiel humain qu’il y a dans notre système. Repenser l’école, c’est une question de croissance.

Montrez-moi un conseil scolaire, une école, une salle de classe où il y a de l’innovation et des élèves qui se réalisent, je vous montrerai des leaders pédagogiques en croissance.

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FUN - Apprendre et enseigner avec les sciences cognitives

FUN - Apprendre et enseigner avec les sciences cognitives | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Nous apprenons tout au long de la vie, avec un même objectif de réussite. Y parvenir, c’est s’appuyer sur un socle de compétences fondamentales, dont la clé de voûte est la bonne connaissance du fonctionnement du cerveau. Apprendre ensemble pour agir ensemble !

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Quand le cours n'est pas clair, les étudiants de l'université du Michigan pressent le "WTF button" 

Quand le cours n'est pas clair, les étudiants de l'université du Michigan pressent le "WTF button"  | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Pour inciter ses étudiants à interagir en cours, un enseignant de l'université du Michigan utilise depuis dix-huit ans un outil interactif "fait maison". Dotés d'une "touche d'incompréhension", les élèves sont appelés à signaler en temps réel les passages du cours qui leur paraissent obscurs.

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Les MOOC de la tech à suivre, Transformation digitale

Les MOOC de la tech à suivre, Transformation digitale | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Les nouvelles technologies attirent toujours plus de curieux, qui font exploser les statistiques des cours en ligne. Voici les MOOC numériques à ne surtout pas rater.

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Comment la data révolutionne l'éducation

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Adaptative learning, MOOC, campus étendu... les EdTech font souffler un vent nouveau sur le monde de l'enseignement et de la formation. Ces technologies réinventent l'apprentissage en utilisant intelligemment la data pour offrir une pédagogie personnalisée.

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Pour une révolution de la formation professionnelle

Pour une révolution de la formation professionnelle | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Les start-up « edtech » proposent déjà une multitude d'outils numériques pour améliorer la formation professionnelle. Mais la véritable révolution viendra de l'application des neurosciences pour améliorer l'expérience d'apprentissage.

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Le microlearning ou l'apprentissage par petites touches - Educpros

Le microlearning ou l'apprentissage par petites touches - Educpros | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Nouveau format d'apprentissage, le microlearning entend délivrer aux étudiants des connaissances par sessions de 10 à 15 minutes. Une pédagogie que teste l'université Northeastern à Boston, relate EdTech Magazine.

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Qu'est-ce que la neuropédagogie ?

Qu'est-ce que la neuropédagogie ? | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Qu’est-ce que la neuropédagogie ?5/5 - 6 votes Sous l’impulsion du Ministre de l’Éducation Nationale Jean-Michel Blanquer, la neuropédagogie est sur le point d’entrer dans le système scolaire français, conduite par l’un de nos plus brillants cerveaux : Stanislas Dehaene. 

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De l’enseignement par correspondance aux MOOC : le numérique comme levier de changement à l’université –

De l’enseignement par correspondance aux MOOC : le numérique comme levier de changement à l’université – | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Il est ici question  de la formation à distance dans le monde universitaire, et du « prétexte » du numérique pour réorganiser les modes de fonctionnement universitaires. Un parallèle est  fait entre les appels à projets Campus Numériques des années 2000-2002 et les appels à projets 2014 pour la création de MOOC.


Via fduport
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Qu'est-ce que la neuropédagogie ?

Qu'est-ce que la neuropédagogie ? | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

Sous l’impulsion du Ministre de l’Éducation Nationale Jean-Michel Blanquer, la neuropédagogie est sur le point d’entrer dans le système scolaire français, conduite par l’un de nos plus brillants cerveaux : Stanislas Dehaene. Aux critiques négatives qui condamnent toute nouveauté, comme à l’enthousiasme évangélique que suscite le préfixe neuro_, la meilleure réponse réside dans la découverte objective de la neuropédagogie, comme science de l’apprentissage, basée sur plus de 15 années d’expérience de l’auteur de ces lignes.


Via fduport
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