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Lucas Gruez
February 10, 2014 1:51 PM
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Réaliser un jeu de cartes de type Question/Réponses avec des QR Codes Présentation du projet partagé sur mindmeister sous forme de carte mentale. http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
February 8, 2014 1:15 PM
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The mind map is based on a paper by Michael Fullan (scan QR-code): Change theory, a force for school improvement. It focuses on what ‘theories of action’ really get results in education reform... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
February 5, 2014 11:11 AM
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... Les cartes heuristiques ont fait leur apparition dans les programmes officiels, notamment au sein de l'enseignement d'exploration intitulé « Création et innovation technologiques », ainsi que des enseignements technologiques dans la filière STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable). On constate un nombre croissant d'expérimentations de terrain menées à tous les niveaux scolaires en France. Du point de vue de la recherche, des travaux universitaires questionnent l'intérêt pédagogique des cartes mentales et analysent en particulier la plus-value apportée par les outils numériques. Différentes études soulignent ainsi un impact positif... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
February 4, 2014 4:06 AM
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... la représentation imagée d’une idée en favoriserait la mémorisation. Le mind mapping peut être exploité à des fins pédagogiques, notamment parce qu’il permet aux élèves de clarifier et d’organiser leurs idées. De plus, l’aspect visuel et le côté artistique de la chose rendent la révision d’une fiche plus agréable... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
February 2, 2014 6:01 AM
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Lors de cet atelier, la démarche a été la suivante : - créer devant les participants une carte au fur et à mesure (...) - balayer les possibles : cartes de remédiation pour comprendre la logique de l’élève, de synthèse pour une leçon, de consignes, de réserves d’idées à trier et ordonner… - une présentation du Freeplane... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
January 30, 2014 2:49 PM
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Les cartes mentales ou mindmaps et les cartes conceptuelles commencent à être connues : elles ont à présent droit de cité dans les écoles, depuis la maternelle jusqu’à l’université. De plus en plus d’entreprises en ont compris l’intérêt et les utilisent tant pour la gestion de projet qu’en tant qu’outils de présentation. Il y a pourtant un type de cartes, appartenant à la pensée visuelle, qui reste largement méconnu dans les pays francophones : la carte argumentaire... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
January 29, 2014 1:06 PM
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Vous n'en pouvez plus de votre problématique ? Votre mémoire commence à vous sortir par les yeux ? Vous ne voyez plus comment ordonner tout votre matériel ? Ne renoncez pas à votre mémoire, pensez autrement. Pensez "réseau". Voici une petite méthode... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
January 23, 2014 9:55 AM
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Au sein de cet article, Hubert Guillaud, d'InternetActu.net, montre l'importance du travail collaboratif, de la plus-value que peut apporter le couplage de l'intelligence de l'être humain et de la machine, que les MOOCs peuvent se cantonner à une approche traditionnelle de la pédagogie malgré la nouveauté technologique et que les connaissances ont besoin d'être cartographiées... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
January 22, 2014 2:27 PM
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Lors de discussions entre parents, la technique des cartes mentales a été évoquée. Elle peut être utile soit pour retenir une leçon, pour une réaliser une fiche de lecture ou faire ses devoirs... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
January 22, 2014 2:13 PM
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... la présentation en ligne "Mind Mapping et Enfant". Celle-ci vous fera découvrir : - une définition rapide du Mind Mapping - une description des avantages du Mind Mapping pour les étudiants et les élèves - des cas d'usages appliqués à des problématiques scolaires - des témoignages.... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
January 19, 2014 1:28 PM
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... Nous avons donc repris ce soir un petit récapitulatif sur "le nom" avec une carte mentale .Léo a cherché tous les exemples de noms communs et de noms propres et décidé des illustrations et symboles (masculin/féminin , singulier/pluriel)... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
January 15, 2014 2:32 PM
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... La grande majorité du temps les enseignants font produire aux élèves des cartes heuristiques papier-crayons. Lorsque l'usage de l'outil numérique semble plus pertinent le logiciel Freeplane est utilisé. Cependant le travail asynchrone et à distance est difficilement possible, d'où le recours à une application web de mindmapping : Mind42.com. (tutoriel en français à disposition à la fin de l'article). ... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
January 12, 2014 5:56 AM
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Lucas Gruez
February 10, 2014 1:46 PM
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Lucas Gruez
February 6, 2014 5:54 AM
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... La carte heuristique boite à outils du veilleur 2.0 (sous licence Creative Commons) est composée de 8 branches suivant une méthode d’organisation de veille. Sur chaque branche, on trouve des outils en ligne appropriés et immédiatement utilisables ... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
February 5, 2014 11:25 AM
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La carte conceptuelle- permet de représenter et d'organiser de manière graphique l'univers d'un concept tel qu'il est perçu par un individu ou plusieurs.
- permet de ....
http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
February 3, 2014 7:49 AM
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Lucas Gruez
January 31, 2014 12:52 PM
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Lucas Gruez
January 30, 2014 2:39 PM
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Grâce à une vidéo et aux cartes du manuel, vous avez identifié les deux grandes phases de la Seconde Guerre mondiale. Les mots-clés (dates, lieux, événements, notions, personnages) pris en notes devaient être réinjectés dans une carte mentale qui vous servira de trace écrite... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
January 27, 2014 5:47 AM
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... 2/ La carte mentale. Elle convient à ceux qui ont l'esprit de synthèse. Il s'agit de poser le sujet central au milieu de sa page puis de développer des branches au fur et à mesure de la discussion. L'avantage : devoir se concentrer sur les idées et non sur les termes prononcés... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
January 22, 2014 3:05 PM
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... “maybe we can say mind maps seem to be more related to creation (new solutions, a look to the future) while concept maps are looking more for consolidation of knowledge (reproduction of solutions already known, a look back)” “Connection between memory (needed in learning process) and visual factor has an enormous relevance in mind mapping technique.” ... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
January 22, 2014 2:24 PM
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Partage sur SkyDrive de photos de réalisations de schémas heuristiques lors d'une journée de formation sur les cartes mentales. Merci à A. Collin. http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
January 20, 2014 3:50 AM
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J’ai essayé l’application en ligne gratuite Mind42 et je suis agréablement surpris : ce logiciel de mindmapping est un outil collaboratif en temps réel. Même si l’esthétique laisse un peu à désirer, les prestations en matière d’exportation, d’intégration de liens ou de notes, l’ergonomie de l’ensemble ont constitué une bonne surprise... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
January 19, 2014 1:27 PM
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... préparation de la carte mentale à la main qui va être "le plan" de l’exposé : Léo trace une première branche (verte car c’est la couleur utilisée pour le départ dans d’autres disciplines) et écrit le mot "matériel" . C’est une grosse branche de laquelle 2 sous-branches vont partir ( trottinette et protections) .... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Lucas Gruez
January 15, 2014 1:47 PM
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Voici le travail de nos chers élèves dėbutants de 1*ESO qui après avoir visionné une vidéo sur les clichés français et avoir fait une mise en commun, se sont lancés dans leur première carte heuristique... http://www.scoop.it/t/classemapping
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Beau projet !
Projet QR Codes en sciences mené dans un CM2 ( Classe de Jean Philippe Solanet -Moulin)
Gérer un projet de classe scientifique et numérique. Question : comment les élèves des CM2 lisent-il les QR code qu'ils ont créés ?