Les trois quarts des jeunes Français disent ressentir de la tristesse ou de l'anxiété en raison du contexte sanitaire, selon un sondage Ipsos pour France Télévisions. Franceinfo leur donne la parole.
Six cent mille personnes en maison de retraite, et 31 000 dans les unités de soins de longue durée des hôpitaux, sont désormais libres – vaccinées ou non – de sortir et de recevoir leurs proches dans leur chambre.
Une étude de la Drees met en évidence une plus grande vulnérabilité des femmes et des jeunes. Ces syndromes peuvent être liés à une situation financière dégradée ou aux conditions de logement.
Vous avez du mal à vous concentrer ? Vous n’arrivez pas ou plus à gérer votre agenda ? Vous n’avez pas le cœur à l’ouvrage ? Le présentéisme n’a jamais réglé les problèmes de gestion de temps et d’organisation car il s’agit avant tout de méthodologie ! Prenez le temps d’explorer les lois du temps pour éviter de vous sentir débordé, de perdre du temps et surtout pour gagner en efficacité et préserver votre organisation au quotidien. Adaptez-les à votre gestion du temps pour plus de performance !
Visualisez le nombre de personnes vaccinées contre le Covid-19 dans chaque région de France et à l’étranger, synthétisé en graphiques et actualisé chaque jour.
Incontournables depuis le début de la crise sanitaire et la généralisation du télétravail, les discussions vidéo sont source d'épuisement mental. En cause, notamment, le manque de communication non verbale lors de ces échanges.
L'histoire du handicap est un champ de recherche en pleine expansion. Sources archéologiques et archivistiques nous aident à esquisser l'histoire du handicap avec ses violences, ses luttes et sa prise en compte par la société civile et par l'État.
Épisode 1 : Prendre en charge le handicap, une affaire d'État ?
La définition du mot "handicap" a évolué au fil du temps, de course hippique à "déficience physique ou mentale". La loi du 11 février 2005 en donne une définition légale, inspirée de la classification internationale, mais depuis quand le handicap est-il devenu une affaire d'État ?
Épisode 2 : Handicap et guerres mondiales : de la réparation à “l’extermination douce” ?
Le handicap en temps de guerre a une histoire particulière : mutilés de la Grande Guerre, victimes abandonnées ou cibles de la folie nazie durant la Seconde Guerre mondiale, les personnes en situation de handicap ont payé un très lourd tribut lors des conflits du XXe siècle.
Épisode 3 : Soulager et appareiller les corps, que dit l’archéologie ?
L'archéologie nous livre des traces matérielles sur les personnes en situation de handicap. Chirurgie, prothèses et autres appareillages nous éclairent sur l'ingéniosité de nos aïeuls. Ils témoignent surtout de leurs capacités à prendre soin des plus faibles.
Épisode 4 : Survivre ne suffit pas. Handicap, les luttes pour l’égalité
Droit au travail, au logement, à l'éducation, à des salaires égaux, à une vie matérielle décente, à des logements et des accès adaptés... La liste des luttes des personnes en situation de handicap est longue, sans doute aussi longue que celle des discriminations dont elles sont l'objet.
Ce plan, lancé jeudi lors de la journée mondiale contre le cancer, est doté de 1,74 milliard d’euros sur cinq ans et fixe notamment l’objectif de prévenir et dépister davantage la maladie, qui cause 157 000 décès par an en France.
Soutien scolaire, collages féministes, aide aux migrants… Loin des partis traditionnels, la jeunesse française invente d’autres formes d’engagement. Une tendance renforcée par la crise due au Covid-19.
Agathe et Nathanaël à Bordeaux, Sacha, Léo et leurs colocataires à Grenoble, Lola à Paris sont tous étudiants. Et ils sont confrontés à une crise sans précédent, obligés de faire la queue dans les distributions alimentaires ou fouiller les invendus des marchés pour récupérer de quoi survivre. Pourtant, ils sont incroyablement courageux, volontaires, débrouillards et malgré tout optimistes.
C’est un constat : de nombreux soignants ne souhaitent pas se faire vacciner contre la COVID-19 (une étude menée en décembre montre que 76% des soignants en Ehpad n'ont pas l'intention de se faire vacciner par exemple). Si certains n’en parlent pas ouvertement, conservant ainsi leur opinion propre pour la sphère privée ou pour les sondages, d’autres n’hésitent à tenir des propos anti-vaccination auprès de leurs patients. Ces professionnels de santé ont-ils le droit, en qualité d’acteurs de la santé et donc d’éducateurs et de conseillers, de se prononcer contre la vaccination dans un cadre professionnel alors-même que les recommandations des autorités sanitaires préconisent l’inverse ?
Alors que la pandémie de Covid-19 a plongé le monde dans une crise sanitaire, économique et sociale, l’espoir de sortir de cette situation repose en grande partie sur la vaccination.
Cette hausse était de 40 % lors du premier confinement. La ministre déléguée à la citoyenneté explique notamment cette différence par « la crise économique et sociale qui se profile ».
Nightline est une association et une ligne d’écoute faite par les étudiants, pour les étudiants. Service d’écoute nocturne gratuit, il est accessible soit par téléphone, soit par tchat, de 21 heures à 2 heures du matin.
Quels sont les mécanismes physiologiques du stress ? Quelles sont les hormones impliquées et à quoi servent-elles ? Quelles peuvent être les conséquences du “stress chronique” sur le cerveau et sur l’organisme ?
Suite à une faute grave, un délit, un crime, une incompétence manifestement dangereuse pour le patient, un non-respect des règles déontologiques, un soignant (infirmier, médecin, kinésithérapeute…) peut être sanctionné par son employeur et/ou par son ordre professionnel. Il peut aussi être condamné par la justice. Certaines instances peuvent même prononcer une interdiction d’exercer. Exemples pour la profession d’infirmier. Cet article a été rédigé par un juriste en droit de la santé et de la protection sociale, pour Actusoins.com. Sanctions des ordres professionnels L’ordre national des infirmiers peut, suite à une plainte d’un patient ou d’un professionnel de santé par exemple,
Vidéo - Isolement, solitude, difficultés pour se nourrir… Les mesures sanitaires pour endiguer l’épidémie ont plongé beaucoup d’étudiants dans le désarroi.
Internet, c’est autant une mine d’infos qu’un dédale d’infox, chacun peut le constater au quotidien en naviguant sur les réseaux sociaux. Alors, comment s’y retrouver ? Quels repères transmettre aux jeunes en matière d’éducation aux médias ? Les stratégies qui valaient sur papier ne suffisent plus dans un monde numérique où l’image est reine.
Dans ce troisième et dernier épisode de notre série « Apprendre, la révolution des écrans », Divina Frau-Meigs, professeure en sciences de l’information et de la communication, nous explique comment les modes de lecture se complexifient sur ordinateur, sur smartphone ou sur tablette, quels sont les outils à mobiliser pour prendre conscience de nos biais cognitifs et mieux gérer la profusion de messages qui nous parviennent.
Aujourd’hui, pour échanger des messages, on se sert plus souvent d’un smartphone que d’un stylo. Pourtant, les crayons font toujours partie du matériel de base des élèves, et les exercices de graphisme restent importants en cours préparatoire et en cours élémentaire. Comment l’expliquer ? En quoi le tracé des lettres aide-t-il à l’apprentissage de la lecture ? Dans quels cas avoir recours aux outils numériques ?
Dans ce deuxième épisode de notre série « Apprendre, la révolution des écrans », Denis Alamargot, professeur des universités en psychologie cognitive à l’Université Paris-Est Créteil, nous explique comment le geste d’écriture joue sur la mémorisation des lettres, à quelles conditions les tablettes pourraient concurrencer le papier et pourquoi il faudrait enseigner la dactylographie.
Des manuels, des dictionnaires et même des bibliothèques entières sont aujourd’hui à portée de clic sur Internet. Pourtant, à prix équivalent, plus de 80 % des étudiants préfèrent acquérir et lire un ouvrage sur papier. Comment l’expliquer ? Ne faudrait-il pas faire un détour du côté des neurosciences pour comprendre ce qui sous-tend ces habitudes ?
Dans ce premier épisode de notre série « Apprendre, la révolution des écrans », Frédéric Bernard, maître de conférences en neuropsychologie à l’Université de Strasbourg, nous aide à comprendre comment l’expérience de lecture imprègne nos représentations et dans quelle mesure on peut miser (ou non) sur l’attractivité du numérique.
Voici un principe simple et de bon sens : mieux vaut dépenser l'argent de l'Etat dans le versement d'un salaire plutôt que dans les aides sociales. C'est sur cette base que se développe en France depuis quatre ans une expérience originale : les Territoires zéro chômeur; des structures qui emploient, sur les fonds du chômage ou des minima sociaux, plus de huit cent personnes, souvent en grande difficulté, qui passaient « sous les radars » de Pôle-Emploi. De la Nièvre à la Provence, notre journaliste Céline Crespy a suivi des bénéficiaires de ce projet, dont les députés ont voté l'extension cet automne. Une belle idée réalisée... avec son revers : le dispositif coûte deux fois plus cher que prévu.
Face à la détresse des étudiants, frappés de plein fouet par les conséquences de la crise de la Covid, le chef de l'État a annoncé plusieurs mesures pour leur venir en aide.
Avec la propagation de variants du coronavirus plus contagieux en France, le Haut conseil de la santé publique et le ministre de la Santé Olivier Véran appellent à porter des masques dont la filtration est supérieur à 90%. Cela élimine une partie les masques en tissu de catégorie 2 et les masques artisanaux.
Pour beaucoup de ces jeunes, l’isolement et la paupérisation dus à la crise sanitaire ont des effets dévastateurs. Une « bombe à retardement », d’après les professionnels de santé.
Les incidents se sont multipliés lors des partiels et la mise en place de groupes d’étudiants « prioritaires » se fait attendre. Les jeunes vivent de plus en plus mal un enseignement qui n’a pas été conçu pour être dispensé en ligne et un appel à la grève a été lancé pour le 26 janvier.
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