TIC & Educación

Siempre hemos tenido un entorno personal del que aprendemos.
Básicamente un entorno de aprendizaje, se constituye por el conjunto de experiencias, procedimientos y estrategias que determinan la forma en que aprendemos en los determinados entornos que nos atraviesan. Incluso un entorno natural no tecnologizado nos ofrece entornos de aprendizaje.

PLE: Personal Learning Environment. En la presente entrada se presenta un ejemplo de webmix del PLE y un ejemplo de webmix de especialidad utilizando

El cambio de modelo educativo pasa, entre otras cosas, porque los distintos agentes educativos sean capaces de asumir nuevos roles más acordes tanto con las necesidades actuales como con las oportunidades disponibles.

Se oye hablar mucho entre algunos docentes de los entornos personales de aprendizaje o PLE(Personal Learning Environment) como ese mapa conceptual llevado a la acción que reúne las herramientas digitales en donde se ha de desarrollar el aprendizaje de sus alumnos. Sin embargo, una de las más comunes razones de fracaso en la implantación de la tecnología en las aulas reside en carecer de un PLE bien definido, integrado con los objetivos didácticos y la consecución de las competencias necesarias, aunque se hayan destinado al proyecto tecnológico más recursos económicos de los necesarios.

Una buena manera de ir enseñando y desarrollando en nuestr@s alumn@s las nuevas actitudes que exige el aprendizaje del siglo XXI es, qué duda cabe, acercándoles a los aspectos básicos que pueden definir un PLE (la parte virtual, la parte humana, la interconexión, el espíritu abierto, la pasión por aprender y perfeccionarse, compartir, escuchar, aprender a aprender, enseñar a aprender, aprender a enseñar, el lugar que ocupa la escuela y nosotr@s l@s maestr@s, las herramientas, la importancia del binomio persona-máquina, etc...).

Creé entonces un diseño a través de Symbaloo con las categorías y enlaces básicos.