Las nuevas tecnologías han llegado para quedarse en las aulas y se han colado incluso en aquellos espacios que no cuentan con una dotación específica para trabajar con TICs. Es el caso de la Educación Infantil donde muchas maestras y maestros han puesto en marcha la imaginación y las ganas de trabajar por su alumnado para ofrecerles experiencias de aprendizaje que sin las TIC serían o más complicadas o imposibles de llevar a cabo.