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Un docente creativo e innovador encuentra en las nuevas tecnologías herramientas de apoyo. ¿Eres de los que se adapta al cambio o definitivamente te rehúsas a él? Algunos maestros aún no se atreven a usar los recursos digitales por concepciones erráticas en torno a procesos de aprendizaje, que según ellos deben ser los mismos. Y evitan a toda costa, la introducción de nuevas prácticas en su forma de impartir y llevar el conocimiento. 
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Plan de Innovación Pública – PIP –Comunidades de prácticay Equipos de Innovación Via Juan Jesús Baño Egea
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Entregar un espacio de recopilación de información útil para el mejoramiento de las prácticas docentes con el fin último de propender a una educación de mayor calidad en el aula. Via Ramiro Aduviri Velasco, juandoming
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Maritza Pérez Hdez 's curator insight,
December 22, 2012 10:21 AM
Nuevos roles, actitudes y renovación de estrategias para optimización de las TIC en Educación.
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Reflexión sobre cómo trabajamos en el aula. Sugerencias para trabajar a través de Proyectos. Recursos para llevar directamente a la clase. Via TecnoSalva, Isabel Fernández, Ramon Aragon, Wilmer Ramírez, Alfredo Corell, Educación INTEF, Marco Remón
tuXccoaching's curator insight,
December 28, 2012 10:13 AM
El trabajo por proyectos personaliza y enriquece el trabajo en equipo,fomenta la creatividad y la innovación del maestro en el aula.
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Es curioso el jugo que se puede sacar de una conversación realizada con algunos de mis compañeros del centro. Una conversación que giraba sobre el curso de Moodle que voy a empezar a impartir la semana que viene. Un curso que, por cierto y como ya he comentado en diferentes foros, me apetece bien poco ser su formador. Lo hago por mis compañeros. Más allá de ello, reconozco que la utilidad que se va ...
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Artículo basado en investigación coordinada por Márcia Padilha, con Márcia Coutinho R. Jimenez y Michelle Prazeres, realizada por la Organización de Estados Iberoamericanos – OEI a partir de una demanda de la Fundación Telefónica Vivo de Brasil, cuyos resultados están publicados por Ariel e Fundación Telefónica en versión en papel y en línea en: http://goo.gl/VnDgh. Traducido al español por Lilian Escorel...
Vía: @juandoming
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Has pensado en las herramientas que te pueden ayudar a impulsar tu práctica o en modos de darle un "giro" a tu enseñanza para que impacte realmente sobre el alumnado. Este es un buen momento para pensar en ideas más grandes aun: ¿Cómo llevar la innovación a tus aulas? Desde Mindsift nos llega este artículo breve, sencillo y genial 1. INFUNDE PASIÓN POR EL APRENDIZAJE 9 Principios del Aprendizaje Basado en la Pasión (Passion-Based Learning) bit.ly/N5h2sB
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Cuando los estudiantes sienten que tienen el control de su aprendizaje, quieren más responsabilidad para aprender”…. Esta frase rompe completamente con el paradigma de la innovación de la sociedad y de la educación 2.0., de eso no puedo tener la menor duda, ya que si bien las metodologías sociales, 2.0, abogan por una tipología de desarrollo, tanto formal como informal, con diseños colaborativos y cooperativos...
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Dos de las cualidades que más buscan las empresas son creatividad e innovación, sin embargo, no siempre se dan las circunstancias adecuadas para fomentarlas
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juandon Los sistemas complejos adaptativos son casos especiales de los sistemas , a menudo definido como un “conjunto complejo macroscópico ‘relativamente’ similar y parcia...
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La ‘D3MOBILE Metrology League’ es una actividad pionera a nivel mundial y propone el uso del móvil para fomentar la vocación científica en alumnos de 4º de ESO y Bachillerato. Trata de impulsar la cultura científica y la innovación en los centros escolares. Está Organizada por la Universidad de Santiago de Compostela y cuenta con la colaboración de diferentes entidades y organismos, entre ellos el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.
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La blogosfera está llena de artículos sobre innovación e innovación disruptiva (*), la inadecuada cultura innovativa que tenemos, tanto a nivel de país como en nuestras organizaciones o la dificultad de innovación desde dentro de éstas. Asimismo, la blogosfera está llena de artículos sobre las diferentes formas de inducirla mediante el trabajo colaborativo, la innovación abierta, la cocreación, la cooperación y todos los “co-…” posibles. Via MyKLogica
Alberto del Mazo's curator insight,
March 19, 2013 5:17 PM
Artículo de hace unos meses de @MyKLogica sobre el uso de las redes sociales y la innovación educativa.
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Ken Robinson:En su charla “Las dinámicas de la Educación Creativa” nos dice que hay 3 términos claves: ¿cómo defino la creatividad? Defino la creatividad como el proceso de tener ideas originales que tienen valor.
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