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Las guías didácticas incluidas en esta sección tienen por objetivo favorecer la puesta en marcha de proyectos colaborativos que conecten la actividad de las aulas con lo que ocurre fuera del recinto escolar. Via Silvano Poblano Morales 
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"Acostumbrarse es otra forma de morir". Dulce Chacón Este verano, durante mi periodo vacacional, me trasladé a una localidad para comenzar una semana intensiva de recuperación, necesitaba estar mirando hacia adelante durante un tiempo de reflexión, auto aprendizaje, y sabía que sería de enorme valor para mí de nuevo. Cada día con Scoop it, aquí… Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
November 1, 2016 1:37 PM
Aprender siempre y colaborando con otros. Ricard Lloria recopila en este post hasta 40 beneficios.
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Una preocupación predominante en las aulas de nuestros días es implicar al alumnado en un aprendizaje activo. Via Maribel Bañares, Elisa Hergueta
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Unidad editora: Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Via Ramon Aragon, Oskar Almazan, juandoming
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A continuación os dejo un par de vídeos y un documento que creo que disiparán todas las dudas en torno a las diferencias entre el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje cooperativo. No diría que hay uno mejor que otro, pienso que cada estilo ha de enfocarse en función de las habilidades del profesor, la situación, el tipo de grupo, la historia de ese grupo, sus rutinas, etc. No hay que usar uno para olvidarnos del otro, y si bien el “colaborativo” podemos pensar que tiene unas mayores ventajas potenciales, no olvidemos que el “cooperativo” sigue siendo una forma habitual de trabajo en las tareas de la vida real, para las cuales preparamos a nuestros alumnos: Via Gumersindo Fernández
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