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Bienvenue à 5 Jours, 5 Intelligences Artificielles ! L’intelligence artificielle est omniprésente, même si nous ne nous en rendons pas forcément compte. Nos usages numériques nous y confrontent sans que nous en prenions conscience. Comme nous, tu pourrais être intéressé pour mieux le comprendre. #5J5IA est donc pour toi. Chaque jour, tu pourras découvrir un aspect nouveau autour de l’Intelligence Artificielle. En tout, tu pourras réaliser 5 expériences passionnantes en classe...
CECI Jean-François's insight:
Il s'agit d'un livret pédagogique librement téléchargeable pour implémenter 5 activités de découverte de l'intelligence artificielle et de ses enjeux sociétaux, en classe de la CP à la Terminale. N'hésitez pas à le découvrir et si la démarche pédagogique vous intéresse et que vous comptez tenter l'expérience dans votre classe, n'hésitez pas à répondre au questionnaire suivant (4 questions) pour qu'on puisse vous y aider ! https://enquetes.univ-cotedazur.fr/index.php/812275 
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"Foire aux questions sur la mise en place d'une classe inversée. Réponses de trois enseignants adeptes de cette pédagogie." Via Daniel Morgenstern, Sopheap Srun, Réseau Canopé
CECI Jean-François's insight:
Un bon debut, mais ne vous mettez pas la tête à l'envers pour autant... :-) ;-)
Daniel Morgenstern's curator insight,
September 11, 2016 5:52 AM
Il y a autant de classes inversées que de professeurs qui la pratiquent. Inverser sa classe ne répond pas à un standard. Cependant, la scénarisation et la mise en place des activités hors et dans la classe soulèvent un ensemble de questions auxquelles ont bien voulu répondre trois enseignants adeptes de la pédagogie inversée : Sandrine Dinnat, professeur de sciences sanitaires et sociales au Lycée de l’Authie à Doullens (80) Nicolas Lemoine, professeur de mathématiques au Collège Liberté de Drancy (93) Marie Soulié, professeur de français au Collège Daniel Argote d’Orthez(64)
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"Venue des Etats-Unis, l'éthique du "care" sera-t-elle l'avenir de l'éducation à la française ? La question semble osée pour un système éducatif fortement ancré dans une administration, une culture, des pratiques plus que centenaires. Mais le "care" a lui aussi sa cohérence. Surtout, bien loin d'être une molle bienveillance gentillette, le care est une éthique et une action avec une vraie capacité de subversion. C'est ce que montre un numéro pionnier de la revue Education et socialisation, publiée par le Cerfee. Le numéro analyse les rapports difficiles entre le care et la culture scolaire. Pierre Usclat, un des directeurs de ce numéro, éclaire les points forts de ce numéro." Via Réseau Canopé
CECI Jean-François's insight:
Peut on développer le mentorat dans toutes ses dimensions (surtout humaine puisque plus souvent délaissée) dans le système actuel? La massification de l'enseignement semble etre un vrai frein...
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Au travers de mes nombreuses lectures sur la pensée et l'apprentissage à l'heure du numérique, 8 concepts semblent revenir : Cognition : avec les avancées de l'imagerie cérébrale, impossible aujour... Via Scoopingaddress, Helene Testud
Philippe-Didier Gauthier's curator insight,
May 17, 2015 10:07 AM
#Apprenance Une façon efficace de mettre en ordre toutes les facettes de l'apprentissage tout au long de la vie aujourd'hui ? 
Dfis - Delphine's curator insight,
May 18, 2015 2:31 AM
8 concepts pour une pédagogie ouverte et hybride 
Andrée Robertson's curator insight,
March 7, 2016 7:01 PM
#Apprenance Une façon efficace de mettre en ordre toutes les facettes de l'apprentissage tout au long de la vie aujourd'hui ?
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Philippe Meirieu est l'un des meilleurs connaisseurs du système éducatif français. Spécialiste de la pédagogie, Professeur des universités en Sciences de l'éducation, il a publié de très nombreux ouvrage. Le dernier en date, Pédagogie, des lieux communs aux concepts clés, chez ESF. Via Marco Bertolini, CECI Jean-François
Marco Bertolini's curator insight,
February 8, 2014 3:22 AM
Philippe Meirieu, toujours aussi passionnant à propos de l'éducation et de la pédagogie ;-)
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CECI Jean-François's insight:
Parcours vidéo très agréable a écouter...le socio-constructivisme pour tous.
alozach's curator insight,
April 21, 2013 5:52 AM
Un site québécois qui se présente ainsi : "Ce site est dédié à tous ceux éducateurs et/ou parents qui veulent rompre avec la transmission du savoir donné-reçu, et qui sont à la recherche d’une alternative qui permette aux élèves d’être les constructeurs de leurs savoirs. Nous mettons à la disposition de tous cet espace d’échanges et de théorisation de la situation-problème, héritière de la démarche d’auto-socio-construction inventée par le Groupe Français d’Education Nouvelle."
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Extrait :
... "une nouvelle génération d’enseignants, qui utilisent le « je » à tout bout de champ, gèrent leur image comme des vedettes de cinéma et font fructifier leurs talents de pédagogue bien au-delà de leur quota d’heures légal. Cette vogue vient d’Amérique, qui toujours chérit ses self-made men et sait apprécier les performances. Dans le jargon, on les appelle les trophy professors, ceux que les facs s’arrachent chaque été au terme de transferts dignes de la NBA." ... Via Terheck, Gilles Le Page
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La FCPE a créé un espace de débat indépendant "Le conseil scientifique" permettant à la fédération de nourrir ses réflexions sur l'école grâce à l'apport de nos chercheurs membres.
CECI Jean-François's insight:
Une importante liste de documents de synthèse faisant un rapide tour d'horizon des recherches actuelles sur le sujet. L'éducation, la pédagogie et le numérique en point d'orgue...
CECI Jean-François's curator insight,
October 23, 2019 9:08 AM
Une importante liste de documents de synthèse faisant un rapide tour d'horizon des recherches actuelles sur le sujet. L'éducation, la pédagogie et le numérique en point d'orgue...
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"Robert Marzano et John Hattie ont tous les deux analysé un nombre important de recherches afin de cibler les facteurs qui influencent le plus les résultats scolaires des élèves. En utilisant des méthodes différentes, les chercheurs ont tiré plusieurs conclusions semblables de leurs analyses et s’entendent sur l’efficacité de huit stratégies d’enseignement." Via Réseau Canopé, Marcel Lebrun
CECI Jean-François's insight:
À croiser avec les conclusions basées sur les neurosciences de s. Dehaene
ROCAFORT's curator insight,
May 1, 2016 2:32 AM
8 stratégies d’enseignement efficaces selon Hattie et Marzano
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Comparaison entre pédagogie, andragogie et heutagogie... Via ECLERE Empreinte Digitale , Bernard Guévorts Authentis
Bernard Guévorts Authentis's curator insight,
February 6, 2015 3:29 AM
La formation des adultes n'est pas celles des enfants... un peu d'explications. Tableau assez bien fait ! 
Gust MEES's curator insight,
August 31, 2015 12:17 PM
Comparaison entre pédagogie, andragogie et heutagogie... Mehr erfahren / En savoir plus / Learn more: https://gustmees.wordpress.com/2015/05/13/andragogy-adult-teaching-how-to-teach-ict/ http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=andragogy http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Social-Learning http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Competency http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Heutagogy 
Supartois Université d'Artois's curator insight,
September 1, 2015 3:07 AM
Je ne suis pas du tout d'accord sur la motivation ! Quels raccourcis ! C'est genant...
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From
www
La classe inversée est l’objet d’un immense engouement dans toutes les sphères de l’enseignement en Europe et aux États-Unis. S’agit-il d’un mouvement durable offrant de nouvelles perspectives pédagogiques dans un système scolaire essoufflé ou d’une mode qui ne convient qu’à certains enseignants, à certains élèves ? Quelles sont les conditions à respecter pour mettre en place une classe inversée efficace ? Via Réseau Canopé, jlkpodar, Sandrine Decamps, Bruno De Lièvre
Willem Kuypers's curator insight,
April 3, 2015 3:08 PM
Un article intéressant sur la classe inversée en contexte francophone.
Gust MEES's curator insight,
April 27, 2015 4:15 AM
La classe inversée est l’objet d’un immense engouement dans toutes les sphères de l’enseignement en Europe et aux États-Unis. S’agit-il d’un mouvement durable offrant de nouvelles perspectives pédagogiques dans un système scolaire essoufflé ou d’une mode qui ne convient qu’à certains enseignants, à certains élèves ? Quelles sont les conditions à respecter pour mettre en place une classe inversée efficace ? En savoir plus / Learn more: - https://gustmees.wordpress.com/2015/03/04/learning-to-learn-preparation-for-better-learning-how-to/ - https://gustmees.files.wordpress.com/2015/02/practice-21st-century-assessment-flowchart-page1.pdf
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Gilles Le Page's curator insight,
July 22, 2013 6:55 AM
Cet articleque j'ai beaucoup apprécié fait l'inventaire de ce qui marquera demain l'environnement technlogique de l'apprentissage et de l'enseignement.
Les points clefs évoqués par l'étude : - le BYOD (Bring your own device) - le Cloud computing - l'enseignant mobile - l'enseignant à distance - la publication numérique - l’analytique (l’analyse Big Data) - Les ressources en accès libre - L’impression 3D - La réalité augmentée - Le laboratoire virtuel - Les objets connectés 
Ronald Bannon MBA, C.Adm., FCMC's curator insight,
August 9, 2013 9:43 AM
Au sein du NMC (New Media Consortium), des experts internationaux regroupant enseignants et chercheurs ont identifié les nouvelles technologies – et leurs atouts – qui seront adoptées par les professionnels de l’enseignement à court, moyen et long terme dans le secondaire.
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Une vidéo explicative simple et bien présentée pour comprendre ce que sont les "flipped classroom".
http://www.youtube.com/watch?v=sgaOc0TqXXc
Via beebac
Odile Godefroy's curator insight,
March 2, 2013 6:01 AM
Méthode d'enseignement applicable dans nos séances de culture de l'information, intéressant à tester
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Musee virtuel libre en 3D temps réel immersif de type serious game, pour formation en ligne inspiré des techniques de l'ars memorativa... Via Audrey Bardon
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Il s'agit d'un livret pédagogique librement téléchargeable pour implémenter 5 activités de découverte de l'intelligence artificielle et de ses enjeux sociétaux, en classe de la CP à la Terminale. N'hésitez pas à le découvrir et si la démarche pédagogique vous intéresse et que vous comptez tenter l'expérience dans votre classe, n'hésitez pas à répondre au questionnaire suivant (4 questions) pour qu'on puisse vous y aider ! https://enquetes.univ-cotedazur.fr/index.php/812275