No hace mucho, en un evento, me preguntaron mi opinión sobre el porqué cuesta tanto que, en las organizaciones, las personas comparta
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EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight,
March 5, 2014 4:13 AM
El Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid ofrece en abierto el número de su Revista Tendencias Pedagógicas dedica a la presentación de esperiencias de innovación educativa. Este monográfico se inicia con el artículo de Jesús Domingo Segovia, de la Universidad de Granada, que presenta un marco de reflexión para situar las experiencias innovadoras en educación. Después, pasando por los diferentes niveles educativos, se presentan los trabajos realizados por: Irene Melgarejo y María del Mar Rodríguez con el valor didáctico de la radio utilizado en la educación infantil y primaria; Gema González, Arancha Huerta, Berta Iglesias, Lucía de la Madrid y Amparo Ramos presentan un trabajo por proyectos en secundaria, a través del encuentro de cuentos; Berta Iglesias, Lucía de la Madrid, Amparo Ramos, Concepción Robles y Alfredo Serrano, reflexionan sobre metodologías innovadoras e inclusivas en educación secundaria a través de los grupos interactivos y las asambleas de aulas; Albert Casals habla sobre la aplicación de la experiencia crítica en las innovaciones educativas; Begoña e Isabel Martínez Domínguez, Israel Alonso y Monike Gezuraga, presentan el aprendizaje-servicio como oportunidad par a la innovación educativa; Mª Luisa Cantonet, Jasmina Berbegal y Juan Carlos Aldasoro trabajan en la asignatura de Seguridad y Prevención de Ingeniería de la Edificación de la Universidad del País Vasco y por último, Rubén Arriazu hace una propuesta pedagógica basada en el wikiforo para el aula universitaria. Todas ellas experiencias donde la trasnversalidad de las competencias digitales para el aprendizaje es la variable común que comparten. |
Alberto del Mazo's curator insight,
March 26, 2013 7:31 AM
Este artículo de 2012 de @caclarenc, recomendado por @caminologa, habla de las potencialidades de la curación de contenidos en el aprendizaje.
Hace unos meses yo también me animé e inicié un proyecto de curación conjunta de recursos de orientación e intervención psicopedagógica a través del hashtag #TuitOrienta en Twitter y scoop.it: http://www.scoop.it/t/tuitorienta
Claudio A. Clarenc's comment,
March 26, 2013 11:00 AM
Qué bueno Alberto. Te invito a compartir la experiencia en www.congresoelearning.org en el ciclo de charlas y conferencias semanales.
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