E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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Robótica: una década de transformaciones

Robótica: una década de transformaciones | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Aunque muchos sigan viendo la robótica como ciencia ficción, pronto será un elemento clave en muchos aspectos de nuestra vida personal y profesional.

Via Silvano Poblano Morales
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Google invierte en programa de Robots LEGO para estudiantes en Alemania

Google invierte en programa de Robots LEGO para estudiantes en Alemania | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
LEGO y su programa de robótica para estudiantes está conquistando el mundo. Hace unos días asistí a una presentación de LEGO en Brasil donde se

Via Javier Castro
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La Tecnología en el Villadiego: Enlaces para el tema de Automatismos y Robótica

La Tecnología en el Villadiego: Enlaces para el tema de Automatismos y Robótica | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Enlaces para el tema de Automatismos y Robótica

Aquí os dejo unos enlaces a vídeos que os pueden aclarar algunas cosillas sobre el tema de automática.

Via Angel Acción Lamas
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Fabricación 4.0: robots seguros y humanos que se sienten seguros | MIT Technology Review en español

Fabricación 4.0: robots seguros y humanos que se sienten seguros | MIT Technology Review en español | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Veo Robotics aborda la colaboración entre autómatas y humanos como la que mantiene un granjero con su caballo con el objetivo de revolucionar la manufactura

Via Silvano Poblano Morales
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SIMO EDUCACIÓN - Salón de Tecnología para la Enseñanza

SIMO EDUCACIÓN - Salón de Tecnología para la Enseñanza | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Salón de Tecnología para la Enseñanza

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, July 30, 2014 4:15 AM

La convocatoria de SIMO Educación a docentes de toda España para compartir sus experiencias TIC en SIMO Educación  ha recibido 150 propuestas, de las cuales, 20 han resultado seleccionadas para ser presentadas durante la feria. Robótica, Gamificación, ABP, Flipped Classroom y Lenguaje Audiovisual son algunas de las temáticas abordadas.

Los docentes y experiencias seleccionados para presentar una ponencia son  los siguientes:

  • Silvia Soteras. El iPad, un nuevo recurso didáctico.
  • Miguel Perotti. La gamificación en el aprendizaje.
  • Mayte Pelegrín. Somos CreaTICvos.
  • María Gómez, Jorge García y Beatriz Martínez. Mi mesa de luz: una nueva manera de aprender.
  • Mª Carmen Montoya y Rafa Álvarez. Aumentado las lenguas en el tercer ciclo de Primaria.
  • Juan Ramón Fernández. Robotización de proyectos de tecnología con lectores de pantalla en lenguaje logo y Scratch 2.0.
  • Daniel Turienzo. Proyecto de Tecnología: Supresión de barreras arquitectónicas del instituto con Scratch for Arduino.
  • José María Moruno. Educación musical en Secundaria 3.0.
  • Javier Espinosa. Gamificación en el aula de Secundaria.
  • David Sánchez y Sybil de la Cuesta. Watch me! TIC y lengua inglesa, ¡mirando hacia el futuro!
  • Carmen González Franco. Movies at School, un proyecto de cine.
  • Bernat Llopis. Realidad aumentada en Formación Profesional.
  • Ana Isabel Allueva y José Luis Alejandre. QRLearn.
  • Agapito Muñiz y Sonia Vivero. Emigrandoentremares y Los videojuegos y la educación de hoy: ¿qué hay que saber?
  • Mariano Sanz. Gamificación en el aula: contenidos curriculares básicos.
  • María García Negueroles, Cristina Castañera y Paz Benegas. La abeja matemática.
  • Mar Rodríguez. Cacharrenado – Proyecto TIC: Makey Makey+ Scratch.
  • Rafa Trenco. Educ@rt.
  • Joaquín Castellano. Experimentos con nieve. Grabación, montaje y edición de vídeos científicos en el aula.
  • Santiago Madrid. Crea TEConTIC.
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En la nube TIC: ¿Electronica o creatividad?: Tinta conductiva y Makey Makey

En la nube TIC: ¿Electronica o creatividad?: Tinta conductiva y Makey Makey | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Via Paz Gonzalo
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