E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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Technology Can Make The Learning Process More Transparent -

Technology Can Make The Learning Process More Transparent - | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
In my last post, Finding Out What Students Are Thinking: 10 Tools To Get Them Talking, I shared tools that can help promote student communication.
The additional benefit for using tools like these is that you can take what you hear and learn and the next day in class anonymously share some ideas to get the discussion going.

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, November 14, 2016 3:25 PM

 

Mejorar el proceso de aprendizaje haciendo participar a los alumnos.

 

En esto puede ayudar la tecnología: blogs, herramientas para colaborar y escribir, herramientas de feedback...  y más

 

 

yuliana.lopez@utp.edu.co's curator insight, September 10, 2020 8:41 PM
It is very interesting how students can improve their learning process through the use of digital platforms. Also, learners can develop their academic skills since these technological tools allow students to have more interaction during classes.
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de vuelta: "Cosas que no se negocian"

de vuelta: "Cosas que no se negocian" | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

El otro día tuvimos sarao de profes. La cosa estuvo muy interesante, la verdad. Una de esas jornadas de aprendizaje "del bueno". Conocer el trabajo de otros compañeros siempre resulta muy positivo y enriquecedor. Descubrir otras realidades y maneras de hacer aporta nuevas perspectivas que, en mi caso, considero que ayudan a mejorar mi trabajo en el aula. En definitiva, un placer.


Via Marta Torán, cristina guadalupe
Marta Torán's curator insight, February 28, 2015 3:30 AM

Ramón Paraíso nos recuerda qué significa "negociar" y de paso reflexiona sobre la participación de los estudiantes en su Educación. Muy interesante.

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CONGRESO

CONGRESO | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, September 23, 2014 4:55 AM

La Bienal Latinoamericana en Niñez y Juventud es una iniciativa liderada por la Red Iberoamericana de Posgrados en Infancia y Juventud con el propósito de emprender estrategias de trabajo articulado que lleven a la comprensión crítica  de los contextos sociales, políticos, económicos y culturales que inciden en las condiciones de vida de las nuevas generaciones en la región, y el papel que estas tienen en el entramado de transformaciones que se presentan en el mundo contemporáneo. Uno de sus principales logros ha sido La creación del curso virtual “Estudios y políticas de infancia y juventud en América Latina”. Actualmente, en noviembre se convoca la primera Bienal para presentar todas sus conclusiones en abierto.

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Cibercorresponsales. Red social de jóvenes periodistas

Cibercorresponsales. Red social de jóvenes periodistas | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Es una red social de jóvenes que, a través de distintas actividades, nos cuentan su visión del mundo. Todo lo que aquí se publica lo han escrito jóvenes menores de 18 años. En cibercorresponsales, lo importante es participar.

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA, Evelyn Izquierdo
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, March 19, 2014 7:49 AM

CiberCorresponsables es una red social de jóvenes periodistas de entre 12 y 18 años, un proyecto de la Plataforma de la Infancia de España (espacio de coordinación que promueve iniciativas en favor de niños y adolescentes).

El proyecto CiberCorresponsales nació con el propósito de impulsar la participación de los niños y adolescentes en favor de los derechos de la infancia usando las TIC. Así estos jóvenes disponen de un espacio gratuïto y seguro donde expresar sus intereses, inquietudes y preocupaciones. Es un periódico digital donde pueden aprender a opinar y expresarse, y donde conocen distintos puntos de vista sobre la actualidad más próxima a ellos.

Formar parte de este proyecto, significa además recibir una formación sobre Internet, comunicación, derechos de la infancia, etc. así como aspectos más específicos como: fotografía, vídeo, diseño web o redacción periodística. El usuario encontrará en el web, además de las notícias publicadas, una amplia selección de recursos educativos. Es por tanto, un proyecto que facilita la colaboración y el intercambio.

 

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Jóvenes, participación y redes sociales (I) – Habitaciones de cristal

Jóvenes, participación y redes sociales (I) – Habitaciones de cristal | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Via Chema Muñoz Rosa
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Laura Rosillo: INFOBESIDAD. De hablar, escribir, leer y otros actos...

Laura Rosillo: INFOBESIDAD. De hablar, escribir, leer y otros actos... | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Hagamos leer y escribir a nuestras audiencias

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, November 13, 2013 1:40 PM

Muy buen artículo de Laura Rosillo con reflexiones interesantes sobre la "Infobesidad" o exceso de información y cómo influye en nuestros hábitos de lectura, escritura, ...

 

Sus audiencias (alumnos, asistentes a eventos, etc...) también han experimentado el cambio y les cuesta enormemente mantener la atención.

 

Laura les propone utilizar Twitter y sus smartphones como herramientas que complementan y amplifican lo que ella enseña. 

 

Genial!!

Laura Rosillo's curator insight, November 13, 2013 2:27 PM

Gracias, Marta

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Open Discovery Space

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Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, August 25, 2014 4:45 AM

Open Discovery Space (ODS) es un proyecto europeo que tiene como objetivo integrar el acceso a repositorios de recursos digitales educativos existentes a través de una red social que aglutine a profesores y educadores de primaria y secundaria. Los recursos educativos abiertos se pueden definir como materiales ofrecidos de manera libre y abierta para ser usados y adaptados para la enseñanza, aprendizaje, desarrollo e investigación. El proyecto ODS es es un buen ejemplo de cómo el paradigma de estos recursos puede ser puesto en práctica.

En el portal podrás encontrar comunidades de profesores de toda Europa y contenidos educativos aportados por ellos. Dándose de alta en la web cada cual también puedes aportar los suyos. La web ofrece una recopilación de enlaces a contenidos educativos gratuitos y organizados por áreas y cursos.

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escuela21

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un viaje alrededor del mundo para rediseñar la escuela

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, March 5, 2014 8:59 AM

El proyecto escuela21 es una iniciativa de emprendimiento social con la forma de un viaje real alrededor del mundo visitando las escuelas más innovadoras.

Escuela21 nació como un proyecto de publicación y creación participada, con una primera fase de microfinanciación colectiva pensada para compartir y construir con todo el que quiera desde sus inicios gracias a este espacio web y a las redes sociales. El proyecto selecciona y destila las mejores experiencias educativas de Australia, Europa, Estados Unidos, Asia...

Tras el éxito de la propuesta, el proyecto escuela21 se ha convertido en una bitácora con el objetivo de encontrar, seleccionar, clasificar y compartir las mejores experiencias de innovación educativa en las escuelas de todo el mundo, explicando sus por qués y sus cómos para redefinir la institución escolar en el siglo XXI.