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El presente trabajo muestra parte del proceso metodológico de Diseño Centrado en el Usuario que ha realizado el Equipo de Investigación-Acción "Sinapsis" para mejorar la usabilidad de una aplicación web que propicia la creación de proyectos de investigación y desarrollo. Via Net-Learning 
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Moodle, la plataforma de e-learning de código abierto con mayor cantidad de usuarios a nivel mundial, sigue evolucionando con nuevas versiones optimizadas. En esta ocasión nos detendremos en la versión Moodle 3.2, que optimiza la experiencia del usuario al mejorar significativamente la accesibilidad. Via Net-Learning
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Alcanzar la calidad en los entornos virtuales de educación a distancia se plantea como un objetivo central de expertos e instituciones que estudian los factores que garantizan la misma. Aquí se presenta un análisis de la díada accesibilidad-calidad que oriente la reformulación de la accesibilidad como un indicador clave para la promoción de un sistema de e-Learning de calidad. Via Net-Learning, Edgardo Vargas Pacheco
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Alcanzar la calidad en los entornos virtuales de educación a distancia se plantea como un objetivo central de expertos e instituciones que estudian los factores que garantizan la misma. Aquí se presenta un análisis de la díada accesibilidad-calidad que oriente la reformulación de la accesibilidad como un indicador clave para la promoción de un sistema de e-Learning de calidad. Via Net-Learning
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En estos momentos de fragilidad ante el Coronavirus y entendiendo que hay poblaciones más vulnerables, entre ellas las personas con discapacidad, es tiempo de no olvidarse de nadie. De nuevo la accesibilidad tiene un papel fundamental. Via Gumersindo Fernández
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El presente informe tiene por objetivo introducir al lector en el amplio tema de la usabilidad. Además de tratar conceptos relacionados como accesibilidad, experiencia de usuario, simplicidad o arquitectura de información, el trabajo describe los principios clave para comprender el factor humano en procesos interactivos, y analiza las metodologías y técnicas más relevantes en la práctica del diseño de productos interactivos usables. Via Net-Learning
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Alcanzar la calidad en los entornos virtuales de educación a distancia se plantea como un objetivo central de expertos e instituciones que estudian los factores que garantizan la misma. Aquí se presenta un análisis de la díada accesibilidad-calidad que oriente la reformulación de la accesibilidad como un indicador clave para la promoción de un sistema de e-Learning de calidad. Via Net-Learning
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