Opettaja on tietysti primusmoottori. Suomalaisessa koulussa on perinteenä, että opiskelijan on opittava toistamaan asioita. Missä on silloin luovuus? Epäilen että työrauhaongelmissa on paljolti tätä syytä, luomisen ja luovuuden puuttumista, johon jotkut vaistomaisesti protestoivat. entäpä jos opiskelijasta tulisi myös resurssi. Monet aikuisopiskelijat laativat hienoja quizleteja, joilla olisi käyttöä laajemmalti, jos niistä vain tiedettäisiin. Olen nettiä haravoidessani hakenut ja löytänyt monia ns. tehtäväkoneita tai generaattoreita, joilla kenenkä tahansa on helppo laatia hämmästyttäviä harjoituksia toisille. Tässä postauksessa on esitelty eräitä. On useita välineitä joilla voi laatia ns. luukkutehtäviä eli clozes, jotka ovat yleisimpiä harjoituksia harjoituskirjoissa.
Tehtäväkoneet ovat viekkaita. Niitä käyttäessä laatija joutuu käyttämään huomaamattaan monimutkaisia ajatusprosesseja.
Your new post is loading...
