Derrière le terme d'agnotologie se cache l'étude des mécanismes de production de l'ignorance. Quelles sont les méthodes des "marchands de doute"? Quels rapports entre ignorance, fake news, post-vérité et complotisme? Quels sont les leviers qui nous permettent de nous forger notre propre opinion? Comment informer, lorsque les valeurs et les croyances prennent le pas sur les faits? Existe-t-il plusieurs vérités?
Interview de Richard-Emmanuel Eastes, médiateur scientifique, philosophe et chef d'entreprise… entre autre.
Nationalité Française Pays de résidence Suisse Diplôme Doctorat en sciences de l'éducation (Université de Genève) et en philosophie (Université Paris 1), agrégation de sciences physiques (option chimie) Profession Responsable du développement pédagogique à la Haute Ecole Spécialisée de Suisse Occidentale, Directeur général de la société Segallis Activité principale Cadre de l'enseignement supérieur, consultant académique, conseiller scientifique Autres activités Auteur, conférencier, médiateur scientifique Richard-Emmanuel Eastes, né le 4 juillet 1972, à Strasbourg en France, est normalien, agrégé de chimie,, docteur en sciences de l'éducation et en philosophie, ,.
Dans le cadre de ses conférences, il décortique les mécanismes de la production de l’ignorance, pour permettre de lutter contre les fausses vérités et les manipulations intellectuelles, en particulier celles des révisionnistes du climat. Portrait de Richard-Emmanuel Eastes dans l'édition du 4 juin 2019 du Temps (Suisse).
Lucile Solari reçoit Diane Lou, une adolescente bernoise de 14 ans qui a décidé de se lancer dans une "grève de la parole" pour protester contre lʹinaction des décideurs face au changement climatique et à lʹeffondrement de la biodiversité. Elle est accompagnée de Richard-Emmanuel Eastes qui intervient également dans l'émission.
Dans cette série de 10 extraits d'interviews, Richard-Emmanuel raconte son expérience de papa à la lumière de ses réflexions de pédagogue et de philosophe.
A la rentrée 2004, L'Express proposait un article sur l'apprendre. L'occasion d'interroger un spécialiste de la question en la personne de Richard-Emmanuel Eastes.
Le développement technologique bouleverse la manière d’enseigner. Spécialiste du sujet, Richard-Emmanuel Eastes détaille dans ce nouvel épisode de «IA qu’à m’expliquer» comment rendre étudiants, professionnels et professeurs résilients face à l’IA
Derrière le terme d'agnotologie se cache l'étude des mécanismes de production de l'ignorance. Quelles sont les méthodes des "marchands de doute"? Quels rapports entre ignorance, fake news, post-vérité et complotisme? Quels sont les leviers qui nous permettent de nous forger notre propre opinion? Comment informer, lorsque les valeurs et les croyances prennent le pas sur les faits? Existe-t-il plusieurs vérités?
Interview de Richard-Emmanuel Eastes, médiateur scientifique, philosophe et chef d'entreprise… entre autre.
Grosse colère dans la rédaction d'un journal sympathisant de l'UDC, l'extrême-droite suisse, qui n'a pas du tout aimé l'interview de Richard-Emmanuel Eastes sur les marchands de doute.
La Finlande veut supprimer les disciplines traditionnelles au profit d’un enseignement par thèmes. L’idée intéresse jusqu’en Suisse. Avis du spécialiste de l'éducation Richard-Emmanuel Eastes.
Richard-Emmanuel Eastes présente La Moulinette, la nouvelle plateforme indispensable pour vous aider dans vos projets de médiation scientifique, qu'il a conçue avec le Réseau Romand Science & Cité.
Présentation de l'ouvrage "Les scientifiques jouent-ils aux dés", avec Richard-Emmanuel Eastes, chimiste et professeur de communication scientifique et Bastien Lelu.
Il est capable de forcer un oeuf dur à pénétrer dans l'étroit goulot d'une carafe sans le toucher. Plus fort encore: il peut le faire entrer en lévitation à l'intérieur du récipient et ressortir par le même chemin... Le Pr Spatule est un grand magicien qui laisse bouche bée les dizaines d'enfants serrés, en ce jour de janvier, dans l'amphithéâtre de l'Ecole normale supérieure (ENS) de Paris.
Retour sur la drôle de manière d'enseigner de Richard-Emmanuel Eastes, par L'Express.
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