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Matematika irakasleek eta irakasleentzat gomendatutako baliabideak ///// Recursos recomendados por y para los profes de mate #matesarea
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El juego se desarrolla en un tablero formado por una red de cuatro por cuatro líneas que generan 16 posiciones (en las intersecciones de las líneas) y se utilizan 16 fichas (8 de cada color)... 
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Calendarios matemáticos de los últimos 11 años publicados por Al-Khwarizmi, la Sociedad Valenciana de Profesores de Matemáticas. (Valenciano y Castellano)
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Zelan txertatzen diren galderak YOUTUBEko bideoetan
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Aurten paperezko elur tantak dira protagonistak. Hona hemen aurtengo postala: Felicitació de Navidad con copos de papel en el blog Ikusi makusi... zer ikusi?
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Urte barri barri deukenak ez deukenari nik ez deuket eta nuri eup...eup... intxaurtxu bi hiru gaztaña mari montaña atsuak deuko uzker usaiña aguriak deuko kakusaiña... http://mateguay.blogspot.com.es/2013/12/zorionak-eta-urte-barri-on.html
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El informe PISA ha vuelto a poner de manifiesto que los alumnos españoles no destacan en matemáticas y que se encuentran por debajo del nivel medio de los países vecinos de la ...
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Nuestro amigo, compañero y profesor Santiago Fernández nos ha recomendado dos libros como "imprescindibles" y queremos compartirlos con l@s colegas de matemáticas. Son: El lenguaje de funciones y gráficasCómo plantear y resolver problemasComo todos lo buenos libros tienen la virtud de ser válidos para todos los niveles, y en este caso también, para todas las materias y áreas.
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Sustituir variables en expresiones numéricas y obtener unos valores numéricos que al ser sustituidos por las letras que les corresponden dan un mensaje secreto. Comprobar con un código QR. (Vía @luismiglesisa)
mate+'s insight:
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Valor numérico de expresiones algebraicas ight...
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Para preparar la actividad necesitaréis unas tarjetas en las que engancharemos, pintaremos, o pegaremos (previamente recortadas) una cantidad determinada de calabazas. En uno de los laterales de la tarjeta, engancharemos tres etiquetas con tres números. Sólo uno de ellos indica la cantidad correcta de imágenes que hay. La actividad consiste en que los niños cuenten las calabazas y con una pinza tapen el número correcto (el hecho de tapar no indica que esté mal, sino que es el número que ellos eligen). También podemos pedirles que tapen los que están mal y dejen solo al descubierto el correcto en cuyo caso deberán utilizar dos pinzas por tarjeta.
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En esta Web presentamos una recopilación de 84 estímulos del proyecto PISA para la evaluación matemática que han sido utilizados en los estudios realizados en los años 2000, 2003 2006 y 2012, y que actualmente están liberados para su difusión y conocimiento público. Los 84 estímulos liberados PISA que se presentan son unos excelentes recursos didácticos, que pueden desempeñar un papel complementario muy importante en la enseñanza de las Matemáticas de la ESO en el estudio de cualquier tema de la programación, por la singularidad y características. En el planteamiento de los estímulos del Proyecto PISA, se priorizan las aplicaciones de las matemáticas al mundo real y cada estímulo puede tener relación con varios temas del currículo de la ESO, por lo que este tipo de recursos didácticos son muy apropiados para establecer conexiones entre diversas ramas de las matemáticas. En el ordenamiento se ha seguido el criterio de clasificarlos por materias siguiendo la secuenciación de contenidos que es usual en el currículo de la ESO. El orden seguido es el siguiente: Aritmética y Álgebra. (Vía Zuzen)
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El vídeo muestra la operación de sumar números decimales de forma práctica. La finalidad es dotar de significación a esta operación y al lenguaje matemático ...Flipped Classroom pero de la mano de las/os alumnas/os!
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Despejar una incógnita en una ecuación es como una danza de variables. Rendering and video editing done with Blender http://www.blender.org (Vía José Luis Ramos)
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Bideo honetan, hainbat zenbakiren zatitzaile komunetan handiena zelan kalkulatzen dan ikusiko dogu.
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El año pasado por estas fechas, el compositor y cantante Jorge Drexler lanzó una aplicación para smartphones y tablets, n, en la que cada oyente decide que es lo que quiere escuchar.
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Un cubo en dimensión tres es el conjunto de puntos cuyas coordenadas (x,y,z) están todas entre 0 y 1. Dicho con lenguaje cartesiano, un cubo es el producto del segmento unidad en cada uno de los tres ejes. Un cubo en dimensión dos se llama cuadrado. Un cubo en dimensión uno es el segmento unidad. Un cubo en el espacio de dimensión n se define de la misma manera y es lo que a veces se denomina hipercubo, para indicar que estamos en dimensión mayor que tres. (El cubo en dimensión infinita es el cubo de Hilbert, pero eso ya es otra historia).
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Presentación de experiencias de aula: III Jornadas Estatales de Aprendizaje basado en Proyectos y Metodologías Activas
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http://mateguay.blogspot.com.es/2013/12/flipped-classroom.html Las clases invertidas o clases al revés son una práctica educativa basada en intercambiar los tiempos y lugares entre la asimilación de contenidos y la realización de tareas. Si tradicionalmente los contenidos se "transferian" en el aula y las tareas se "realizaban" en casa, ahora puede ser al revés, los contenidos se "asimilan" en casa, o en el bus, y las tareas se "resuelven" de forma activa y colaborativa en clase, interactuando con los compañeras/os y el profesor/a. Artículo en euskera en Egela: http://hezkuntza.blog.euskadi.net/blog/2013/12/03/flipped-classroom/
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ASIPISA es una palabra palíndroma, acrónimo de “Ayuda Sistemática Interactiva para PISA”, que da nombre a un proyecto de desarrollo de materiales educativos, digitales e interactivos, basados en las unidades liberadas del Programa internacional PISA, pero introduciendo variabilidad mediante semillas aleatorias que dinamizan su contenido, evitan la repetición e incrementan su potencial instructivo. Todo ubicado en el contexto de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación que incrementan la motivación y mejoran el aprendizaje competencial del alumnado. Los objetos desarrollados abordan todas las áreas competenciales PISA: Lectura, Matemáticas, Ciencias y Resolución de problemas. (Vía Eider)
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Exámenes matemáticas Educación Secundaria Obligatoria (ESO) con soluciones, completamente resueltos ¿Eres estudiante de educación secundaria (ESO) y h..Tomados de una etupeda web para el profesor de mate de secundaria: http://lasmatematicas.eu/
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