Το περιεχόμενο και οι στόχοι του σεμιναρίου αφορούν στο συσχετισμό της Αγωγής Υγείας (αυτοεκτίμηση, επικοινωνία, διαπροσωπικές σχέσεις), με το επαγγελματικό πλαίσιο του εκπαιδευτικού (αρχικές επιρροές, προσωπικά θεμέλια, αυτογνωσία, πρόβλεψη επαγγελματικού μέλλοντος). Οι εκπαιδευτικές μέθοδοι που χρησιμοποιούνται, εναρμονίζονται με τη Προσωποκεντρική Θεωρία για την Εκπαίδευση του Carl Rogers και με τη Θεωρία της Μετασχηματίζουσας Μάθησης του Jack Mezirow. Η κύριες μαθησιακές τεχνικές είναι η μελέτη περίπτωσης και η συνεργατική αυτοβιογραφία.
|
|
Scooped by
Greek School Network
onto School News - Σχολικά Νέα April 22, 2011 4:20 AM
|
No comment yet.
Sign up to comment
Your new post is loading...