Η αντιμετώπιση της Ασφάλειας του Κυβερνοχώρου στα σχολεία θα πρέπει να προάγει τον κριτικό ψηφιακό αλφαβητισμό, ούτως ώστε να δίνεται η δυνατότητα στα παιδιά να παίρνουν τεκμηριωμένες αποφάσεις σχετικά με το πώς επιλέγουν να
χρησιμοποιούν και να μοιράζονται τις πληροφορίες online.
Η eLearning Papers ψάχνει άρθρα για την 28η της έκδοση. Προσκεκλημένος συντάκτης: Jean Underwood, καθηγητής Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο Trent του Νότιγχαμ (Ηνωμένο Βασίλειο).
Λήξη προθεσμίας: 16 Μαρτίου 2012
Your new post is loading...