Evaluations, classements: mythes et réalités
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Evaluations, classements: mythes et réalités
Quantifier le qualitatif: une illusion ?
Objectiver le subjectif: un leurre ?
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December 8, 2014 11:14 AM
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The Back Page: the High-impact-factor Syndrome

The Back Page: the High-impact-factor Syndrome | Evaluations, classements: mythes et réalités | Scoop.it
You are surprised to find that you have been tasked with evaluating minor-league pitchers eager to get into major-league baseball. You interview applicants, collect information, and observe their performance. But, being a physicist, you know next to nothing about evaluating pitching skill, so to make your life easier, you fix on a single figure of merit, the pitcher’s heat (fastball speed). Although you have access to each applicant’s fastball speed, you elect to rank the candidates in terms of the average speed of all the pitchers on an applicant’s current minor-league team. Using this as a proxy for individual pitching ability, you assemble a pitching staff. As the season wears on, your pitchers are drubbed in game after game. You see the general manager approaching with a frown on his face, and...the alarm goes off.
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November 18, 2014 12:40 PM
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Les universités occidentales en perte de vitesse, selon le classement « Times Higher Education »

Les universités occidentales en perte de vitesse, selon le classement « Times Higher Education » | Evaluations, classements: mythes et réalités | Scoop.it
Le classement 2014 du Times higher Education ...
Bernard Rentier's insight:

Rien d'étonnant: les pays asiatiques ont compris depuis un certain temps que pour tenir le haut du pavé en matière de réussite économique, il faut tendre à être les meilleurs en recherche, créativité et innovation. Ceci passe nécessairement par un enseignement supérieur des plus performants et pour y arriver, seul un financement public important et même massif compte.

Le financement de l'enseignement supérieur et, c'est plus nouveau, de la recherche, est donc devenu une priorité nationale dans ces pays. Cette politique qui consiste à donner une priorité inconditionnelle à la formation supérieure correspond d'ailleurs exactement à celle des pays dont l'essor a été le plus remarquable ces dernières années et continue de l'être. 

Les moyens financiers accordés aux universités sont donc la clé du développement économique compétitif. Les classements n'en sont le reflet indirect, mais un indicateur intéressant (duquel il faut néanmoins soustraire le facteur favorisant les institutions anglo-américaines et leurs dérivés internationaux, asiatiques en particulier). 

Mais les moyens peuvent provenir d'ailleurs que des gouvernements: voyez plutôt la liste des 10 universités "les mieux classées": leurs droits d'admission pour l'étudiant se situent entre 35.000 et 85.000 US$. Avec cela "il y a moyen de faire"...

On compare donc bien des pommes et des poires.

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August 18, 2014 1:25 AM
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Classement de Shangaï : classer la performance et pas l'enseignement est une ineptie - Le Nouvel Obs

Classement de Shangaï : classer la performance et pas l'enseignement est une ineptie - Le Nouvel Obs | Evaluations, classements: mythes et réalités | Scoop.it
Le Nouvel ObservateurClassement de Shangaï : classer la performance et pas l'enseignement est une ineptie.Le Nouvel ObservateurLE PLUS.
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May 15, 2014 3:50 PM
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"Science" magazine : European Commission Unveils 'Fairer' University Ranking System

"Science" magazine : European Commission Unveils 'Fairer' University Ranking System | Evaluations, classements: mythes et réalités | Scoop.it
U-Multirank, funded by the European Union, lets users select their own criteria
Bernard Rentier's insight:

Indeed, in spite of its name, u-Multirank is not a ranking. It is a benchmarking tool, using a multiple indicator system. It allows challenging back to back comparisons between institutions, but it does not rank them. It provides some sort of a summarized data bank concerning universities. It is certainly the most interesting approach of a comparative evaluation of universities.

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April 11, 2014 5:16 PM
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Le ranking des univs, « pauvreté et scandale intellectuels »

A l’Académie royale de Belgique, les théoriciens de l’économie de marché poussée à l’extrême ou à l’absurde (c’est pareil), ont entendu leurs oreilles siffler. L’orateur du jour, Alain Eraly, était en verve.
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January 2, 2014 1:50 AM
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Getting rid of the impact factor for individual assessment: "Market Capitalism and Open Access"

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August 21, 2013 4:07 AM
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Bernard Rentier (ULg) propose un test à l'entrée des études universitaires - RTBF Societe

Bernard Rentier (ULg) propose un test à l'entrée des études universitaires - RTBF Societe | Evaluations, classements: mythes et réalités | Scoop.it

Le recteur de l'Université de Liège souhaite que les futurs étudiants des universités soient soumis à un "test informatif" qui leur permette d'évaluer leur niveau. Cela réduirait le nombre d'échecs en fin de première année.

Bernard Rentier's insight:

C'est loin d'être l'essentiel de ce que j'ai dit car je pense que, plus important, il y a le dialogue à établir entre secondaire et supérieur, avec un vrai programme de travail et des mesures concrètes à prendre... Cela dit, un test informatif serait vraiment utile.

http://www.rtbf.be/radio/podcast/player?id=1847124&channel=lapremiere

 

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August 20, 2013 8:51 AM
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ScienceGuide: why Shanghai Ranking is absurd

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Suggested by Marion Maisonobe
August 14, 2013 4:36 AM
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Penser la valeur d'usage des sciences

Penser la valeur d'usage des sciences | Evaluations, classements: mythes et réalités | Scoop.it
Bernard Rentier's insight:

Alors qu'on s'inquiète d'un désintérêt des jeunes pour les sciences et d'une remise en question de celles-ci par certains courants politiques, voire d'une tendance à la "tutélisation" et au contrôle de la recherche scientifique, ce dossier remet bien l'acquisition des connaissances scientifiques, collectivement comme individuellement, au centre du débat.

Marion Maisonobe's comment, August 19, 2013 6:07 AM
Faut-il craindre le risque de dérive dans le mode d'évaluation de la science s'il on commence à vouloir en mesurer la valeur d'usage?
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August 7, 2013 6:56 AM
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Webometrics: classement mondial 2013 des dépôts en « Green Open Access »

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May 21, 2013 4:00 AM
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Impact Factor Distortions

The impact factor, a number calculated annually for each scientific journal based on the average number of times its articles have been referenced in other articles, was never intended to be used to evaluate individual scientists, but rather as a measure of journal quality.

However, it has been increasingly misused in this way, with scientists now being ranked by weighting each of their publications according to the impact factor of the journal in which it appeared...

Bernard Rentier's insight:

In line with DORA (The San Francisco Declaration on Research Assessment)

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May 3, 2013 6:54 PM
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Les classements en débat - Educpros

Les classements en débat - Educpros | Evaluations, classements: mythes et réalités | Scoop.it
A l’occasion de la conférence du 30 mai "Classements...
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March 7, 2013 12:28 PM
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Deep Impact : Unintended consequences of journal rank

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November 21, 2014 6:18 AM
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Pour ou contre l'évaluation par des notes ? - ladepeche.fr

Quelle différence voyez vous entre notation et évaluation ? Tout enfant a besoin d'être évalué. Il a besoin du regard de l'adulte qui sait et lui dit comment il peut progresser. L'évaluation est une chose, la notation en est une autre.
Bernard Rentier's insight:
À lire également, un classique:http://orbi.ulg.ac.be/bitstream/2268/174241/1/Faut-il%20supprimer%20les%20examens%20universitaires.pdf
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September 16, 2014 4:58 AM
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Recul des universités belges dans un classement britannique

La KUL, qui occupe la 82e position, perd cinq places par rapport au classement 2013. Pratiquement toutes les autres reculent également.

Bernard Rentier's insight:

   Vu l'importance du taux d'encadrement (enseignants/étudiants) dans ce classement et la chute de ce taux dans nos universités (stagnation de la subvention publique & augmentation du nombre d'étudiants), le recul général n'est pas étonnant, hélas.

   L'arrivee de plus en plus fréquente en haut de classement des universités asiatiques considérablement subventionnées par leurs gouvernements rend la compétition de plus en plus dure.

   Inutile d'espérer la satisfaction chauvine d'une remontée dans les classements sans qu'un refinancement massif ne soit consenti.

   Le secret du MIT, de Harvard, Yale et consorts, c'est une sélection drastique et des droits d'admission extrêmement élevés, deux principes que nul ne veut voir instaurer chez nous. Le revers de la médaille, c'est le recul dans les rankings... Il faut savoir ce qu'on veut et arrêter d'exiger tout et son contraire.

   On ne peut attendre une victoire en régate d'un esquif surchargé.

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August 18, 2014 1:17 AM
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L’évaluation des universités, une «farce»? | Le Devoir

L’évaluation des universités, une «farce»? | Le Devoir | Evaluations, classements: mythes et réalités | Scoop.it

Consultez l'article L’évaluation des universités, une «farce»? sur Le Devoir en ligne. Le Devoir, le quotidien indépendant par excellence au Québec depuis 1910.

Bernard Rentier's insight:

Je me demande souvent (http://recteur.blogs.ulg.ac.be/?p=940) comment une démarche aussi peu rigoureuse, voir anti-scientifique que celle des "rankings", en opposition absolue avec tous les principes de rigueur que les universités tentent d'inculquer à leurs étudiants, puisse être aussi béatement adoptée par elles... Yves Gingras y donne une réponse sans concessions (merci à Serge Jaumain pour le relais).



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May 15, 2014 2:39 AM
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U-Multirank : rather than a subjective University ranking, an objective benchmarking tool

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March 22, 2014 3:45 AM
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Using journal rank as an assessment tool- we probably shouldn't do it

Using journal rank as an assessment tool- we probably shouldn't do it | Evaluations, classements: mythes et réalités | Scoop.it
This is my summary of Brembs, Button, and Munafo (2013), "Deep impact: unintended consequences of journal rank." Main points I took from the paper: 1) Some journals get their "impact factor" throug...
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August 23, 2013 1:26 AM
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Obama proposes new college ranking system in effort to bring down costs

Obama proposes new college ranking system in effort to bring down costs | Evaluations, classements: mythes et réalités | Scoop.it

B. Obama: "We have got a crisis in terms of college affordability and student debt. The soaring cost of higher education has become a barrier and a burden on too many middle-class families." Over the last three decades, fees at public universities have indeed risen 250%, compared with a 16% rise in average family incomes. The average student who borrows for college now ows $26,000 d'Henri he/she graduates. Yet the cost of not completing college is even higher.

Bernard Rentier's insight:

Good to have a look at what is happening elsewhere before complaining locally... ;-) Talk about free access to higher education!

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August 20, 2013 10:53 AM
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E-Orientations: Les 10 grands enseignements du classement de Shanghai 2013

Les 10 grands enseignements du classement de Shanghai 2013 - Actualité e-orientations - Publié le Lundi 19 Août 2013
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August 19, 2013 4:45 PM
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Pourquoi les « Rankings » m’exaspèrent

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Suggested by Gilbert C FAURE
August 7, 2013 6:58 AM
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The EEB & Flow: The end of the impact factor

The EEB & Flow: The end of the impact factor | Evaluations, classements: mythes et réalités | Scoop.it

RT @EEB_Flow: The end of the impact factor: Recently, both the American Society for Cell Biology (ASCB) and the journal Scie... http://t.co/eon0YxqpH0

Bernard Rentier's insight:

The article concludes: The organisms or institutions that "hire, fund and promote faculty based on the journals they publish in, need to carefully rethink their assessment schemes".

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June 2, 2013 11:54 AM
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Do not resuscitate: the journal impact factor declared dead

Do not resuscitate: the journal impact factor declared dead | Evaluations, classements: mythes et réalités | Scoop.it
Science is a highly competitive business so measuring the impact of scientific research, meaningfully and objectively, is essential.
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May 18, 2013 6:29 PM
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Support the San Francisco Declaration on Research Assessment (DORA)

Support the San Francisco Declaration on Research Assessment (DORA) | Evaluations, classements: mythes et réalités | Scoop.it
The San Francisco Declaration on Research Assessment (DORA), initiated by the American Society for Cell Biology (ASCB) together with a group of editors and publishers of scholarly journals, recognizes the need to improve the ways in which the outputs of scientific research are evaluated.
Bernard Rentier's insight:
The DORA declares war to the impact factor as a research assessment tool
Gilbert C FAURE's comment, May 19, 2013 1:22 PM
at last, will read it, but will so called professional evaluators do the same?
Bernard Rentier's comment, May 20, 2013 2:23 AM
That's what crusaders are for... Fighting for slowly evolving progress. If you're convinced, time does no longer really matter!
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March 8, 2013 3:05 AM
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U-Multirank lancé - Nouveau classement multi-indicateurs des universités financé par l'Union Européenne

U-Multirank lancé - Nouveau classement multi-indicateurs des universités financé par l'Union Européenne | Evaluations, classements: mythes et réalités | Scoop.it

Place Publique - Média citoyen, relais d’engagements associatifs et outil de démocratie participative

Bernard Rentier's insight:
Les classements universitaires, largement basés sur la notoriété, critère subjectif s'il en est, sont tous désastreux en termes de fondement, de rigueur scientifique et d'éthique publicitaire et commerciale... En outre, le biais nord-américain et anglophone est manifeste Si l'on doit vraiment céder à la mode de la mise en chiffres, si l'on doit vraiment admettre qu'il faut des rankings, si tout cela a seulement un sens, alors la moins mauvaise solution est de reconnaitre que les qualités et les défauts d'une université portent sur de nombreux critères et indicateurs différents. Procéder donc à une évaluation comparative, critère par critère, est déjà un progrès. C'est l'intention d'U-Multirank: multiplier les critères, supprimer le biais linguistique et garder un statut public et non commercial au processus.On verra ce que ça donne...
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