Evaluación de Políticas Públicas - Actualidad y noticias

D. José Loaiza, director del Instituto Andaluz de Administración Pública y Mar Herrera, responsable del Área de Evaluación de Políticas Públicas(EEP) presetan los servicios disponibles en materia de EPP del IAAP.

Celebrada la primera Reunión del Año del Grupo de Personas Colaboradoras con la Evaluación del Instituto Andaluz de Administración Púbica

Este núm. 118 del Boletín de Evaluación de Políticas Públicas le trae estos seis seleccionados items de la actualidad de la materia, editado en esta ocasión por nuestra compañera José E. Martín Vicente.

• En primer lugar, una nueva guía publicada por el Área de Evaluación: Guía de Seguimiento para la evaluación de programas y proyectos de acción pública. Descargable gratuitamente en formato PDF desde la web del IAAP.
• Seguidamente les ofrecemos un artículo del Gobernador del Banco de España en el que pide una evaluación constante de los proyectos financiados con los fondos europeos ‘Next Generation EU’, advirtiendo que si esto supusiera algún retraso, sería un tiempo y un esfuerzo “bien empleado”.
• El tercer ítem es la XIII Conferencia Interautonómica de Participación Ciudadana, evento organizado por la Generalitat Valenciana que convocó a los líderes en participación ciudadana de catorce CC AA. Ofrecemos el enlace a la videograbación.
• En cuarto lugar, referencia de la Reunión Trimestral del Grupo de Personas colaboradoras en Evaluación del IAAP, que cumple siete años.
• Seguimos con el encargo efectuado por la Junta de Extremadura a la AIReF para la evaluación de los tres grandes grupos de programas que conforman las políticas activas de empleo ejecutadas por el Servicio Público de Empleo de Extremadura (SEXPE).
• Y finalmente, nuestra sexta referencia es un artículo sobre cómo integrar métodos cualitativos y cuantitativos en el blog del CGIAR sobre métodos cualitativos en evaluaciones de impacto.

Le acercamos en este número del Boletín de Evaluación de Políticas Públicas seis referencias seleccionadas de la actualidad de la materia, editado en esta ocasión por nuestro compañero Enrique Baleriola.

• En primer lugar, comentamos acerca de la presentación de la experiencia del IAAP, invitados por el gobierno de Jalisco, en Guadalajara (México), en su «Diplomado en Evaluación Participativa de políticas públicas desde Gobierno».
  

• Le hacemos llegar seguidamente -desde France Strategie, organismo autónomo del ejecutivo francés- la nueva versión de su Guía de evaluación socioeconómica de inversiones públicas.
  

• El tercer item procede de GIGAPP, un número especial sobre gobernanza de datos e inteligencia artificial.
  

• Seguimos con la aprobación del decreto de Castilla y León que establece la evaluación en esta región.

• La quinta referencia consiste en algunos ejemplos de Evaluación de impacto y Economía del comportamiento aplicados a problemas del desarrollo, desde el blog de Juan Pablo Zorrilla.
  

• Y, finalmente, hablamos de la elaboración de la Ley de Evaluación de Políticas Públicas y Disposiciones normativas en Castilla-La Mancha.

El Instituto Andaluz de Administración Pública (IAAP) de la Junta de Andalucía -que tiene por objeto conseguir que el personal de las administraciones públicas que de alguna manera ha de colaborar con el encargo, seguimiento, realización o difusión de resultados de una evaluación de una política pública- cuenta con las competencias necesarias para poder supervisar todas o algunas de estas etapas.

Por eso, es necesario anunciar que el nivel de este MOOC es de nivel avanzado, requiriendo del alumnado que de alguna forma  tenga cercanía con la evaluación y planificación de las políticas públicas, dado que se van a trabajar numerosos conceptos.

No se pretende que las personas que finalicen el MOOC se conviertan en evaluadoras, pero sí que aquellas personas que lo finalicen sean capaces de aprovechar el ejercicio de la evaluación para la mejora del plan o programa que se va a evaluar.

Para ello, se hará especial hincapié en cómo hacer el encargo, entender qué es una matriz de evaluación y cada uno de sus elementos, ser capaz de distinguir los tipos de indicadores, familiarizarse con algunas técnicas de recogida de información y sobre todo, saber cómo aprovechar, de manera interna y externa, el informe de resultados y sus recomendaciones.

Este curso está dirigido al personal técnico con conocimientos previos en materia de Evaluación de Políticas Públicas que quiere dedicarse al diseño de evaluación o que necesita coordinar y supervisar procesos de evaluación.

Estas seis referencias de la actualidad de la EPP han sido seleccionadas por nuestro compañero Francisco Bernales, que señala un hilo conductor para este número: la necesidad de evaluar, de tener intención y medios para hacerlo, de cómo ganar capacidad de evaluación, y de las consecuencias adversas de no acometer la tarea.

• El primer scoop trata de las consecuencias, en los tribunales, de una deficiente planificación de las normas, en concreto por la insuficiencia del análisis económico incluido en la Memoria de Análisis de Impacto Normativo. La técnica normativa debe ser la exigida, y también se debe abordar adecuadamente la presupuestación anual para la aplicación del conjunto de planes y normas (Scoopit nos mostró y sugirió en su día un recurso, https://sco.lt/68Bfn6).

• El segundo item recoge la Memoria de Actividades 2023 del Área de Evaluación del IAAP, y sirve además para recordar su Carta de Servicios en Planificación Estratégica y Evaluación. Puede verse también este scoop (https://sco.lt/6FUsWO) sobre la última reunión trimestral de sus personas colaboradoras, grupo al que se tiene acceso cuando se demanda el apoyo del Instituto.

• El tercer scoop resume la semana que la American Evaluation Association dedicó al aprendizaje organizacional y al desarrollo de capacidades de evaluación. Referenciamos también la noticia (https://sco.lt/8pntQW) sobre la constitución en Francia de una nueva Agencia de Evaluación para las Políticas en los Territorios de Ultramar.
  

• En cuarto lugar, desde FUNCAS, 100 indicadores sobre la economía española y sus valiosos comentarios interpretativos. Es interesante igualmente la noticia (https://sco.lt/8Wdey0) que, en tono humorístico, nos aconseja no hacer trampas con los indicadores.

• El quinto scoop nos permite asomarnos al sistema de planificación y evaluación de políticas públicas del Perú, un referente creciente en nuestro portal, y en el mundo de la evaluación años atrás.
  

• Cerramos con un sexto scoop, que incluimos por su relevancia y actualidad, desde "Nada es Gratis": «es más caro ganar una guerra que disuadir al enemigo a que la haga».

Este núm. 117 del Boletín de Evaluación de Políticas Públicas le trae estos seis seleccionados items de la actualidad de la materia, editado en esta ocasión por nuestra compañera Ana Serrano Cámara.

• En primer lugar, la referencia de la participación del Área en NovaGob2023, a cargo de Mar Herrera.
•  un segundo lugar, les hacemos llegar en formato descargable el manual del MOOC avanzado "Diseño y Práctica de la Evaluación de Políticas Públicas" organizado por el IAAP y recién terminado, a cargo del Grupo dinamizador del mismo.
•  El tercer ítem lo traemos desde Newtral, un artículo sobre el proceso de auditoría de los 140.000 millones de euros de fondos NextGen.
•  En cuarto lugar, el resumen em Nada es Gratis del artículo «Explicando la Brecha de Género en Matemáticas: El Rol de los Estereotipos» publicado por Oxford Research Encyclopedia of Economics and Finance.
•  La quinta referencia es un artículo en torno a Inteligencia Artificial aplicada a la evaluación desde el blog de la AEA, Asociación Estadounidense de Evaluación.
•  Y finalmente, referencia de la Oficina de Análisis y Prospección creada por el Gobierno de Navarra.

Esperamos que le resulten de interés estas seis, y solo seis, seleccionadas referencias en este número 111 editado por nuestro compañero Enrique Baleriola.

• Traemos en primer lugar la noticia del nuevo MOOC de Evaluación de Políticas Públicas del IAAP (presentado en vídeo por su director), "Diseño y Práctica de la Evaluación", de nivel avanzado, que dará comienzo el 19 de septiembre próximo. El plazo de matriculación está abierto.
  

• Nos hacemos eco del reciente  manifiesto de la Fundación Hay Derecho, Manifiesto por la mejora institucional: las políticas públicas, en su punto relativo a la Evaluación.
  

• El tercer item es un artículo periodístico desde México, con algunas recomendaciones básicas en torno al Diseño de políticas públicas.
  

• En cuarto lugar, en base al nuevo informe de la ONU con los últimos datos, la propuesta de dos nuevos indicadores para medir la paridad de género y la facultación de las mujeres.

• En quinto lugar, un análisis cualitativo comparado por desde la UAB sobre los usos instrumentales de las evaluaciones en países con una cultura de la evaluación muy consolidada.
  

• Y desde el INAP, por último, evidencias en la AGE sobre uso de datos para la toma de decisiones.