Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
 Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scoop.it!
TecnoNEEt: Foro de Tecnología Educativa y Atención a la Diversidad de la Región de Murcia. Via Luisa Fernanda Correa Rueda 
Scoop.it!
Víctor Xepiti Eme's insight:
In Vietnam, archaeologists say, a Stone Age community took care of a man who couldn’t take care of himself.
Scoop.it!
From
eju
Algunos recursos web están pensados para suplir las necesidades especiales que requiere una discapacidad o dificultad específica, como por ejemplo, el que conocemos desde hace unos años: el navegador web ZAC Browser.
Scoop.it!
... is an open-source speech recognition program and replaces the mouse and keyboard .... is designed to be very flexible and allows customization for any application where speech recognition is needed .... is a potential European project of "e-inclusion" because of the language-independent programming .... is in development for physically disabled people and seniors to give them the possibility to chat, to write e-mails, to surf the internet, to do internet-banking and much more.
Scoop.it!
RoboBraille converts textual educational materials into formats such as Braille, mp3 files, structured audio books, e-books and visual Braille for the blind and partially sighted, and others with special needs. It is an e-mail and web-based service that is available free of charge to non-commercial users without registration requirements. Alternative format texts are time-consuming and costly to produce, and expensive to obtain. RoboBraille therefore enables students with special needs to be included in mainstream education
Scoop.it!
SITPLUS is a free software (GNU GPL) framework whose main goal is to provide ludic-therapeutic activities for people with disabilities. It offers new forms of interaction based on computer vision, voice and other peripherals to produce a result in the form of image and sound. Inspired by the cause and effect applications, SITPLUS provides a tool for continuous and remote interaction, attainable to the majority of people with cognitive, sensory and physical disabilities.
Scoop.it!
La Fundación HetaH, que dedica su tiempo y recursos a la creación de herramientas tecnológicas para ayuda humanitaria, es la encargada de ofrecernos este transcriptor gratuito, y online, de texto a Braille. El Braille es el sistema de lectura y escritura que emplean habitualmente las personas invidentes.
La utilidad ni siquiera requiere de registro, basta con que escribamos o peguemos el texto que deseamos transcribir y luego hacer clic en el botón “Braille“. Las imágenes generadas de Braille pueden ser impresas, para posteriormente puntearlas de forma manual con un objeto que tenga la punta roma. ... Via evangelina chavez
Scoop.it!
Las personas con algún tipo de discapacidad visual prefieren utilizar Twitter en lugar de Facebook. En palabras de Luis Miguel Bascones, director de Programas para la Discapacidad de Technosite, durante el III Congreso CENTAC de Tecnologías de la accesibilidad, Twitter es mucho más accesible que Facebook.
Via Dr. Luis Cañals
Scoop.it!
Especialistas participantes en el octavo Congreso Internacional sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) aseguraron que el tratamiento farmacológico es indispensable para atender dicho mal, aunque aclararon que éste en muchas ocasiones no basta, por lo que debe acompañarse de medidas sicoeducativas, pedagógicas y a veces sicoterapéuticas, aunque no necesariamente todas éstas aplicadas a la vez. Asimismo, llamaron a desterrar los prejuicios y los mitos existentes en torno a las medicinas siquiátricas, y en el caso específico del TDAH el metilfenidato. En contraparte, opositores al uso de fármacos siquiátricos, particularmente en niños, señalaron que dicha sustancia produciría efectos nocivos en la salud de los menores.
Scoop.it!
Vinculado al Posgrado en Educación Inclusiva "Escuelas inclusivas: enseñar y aprender en la diversidad" organizado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura en colaboración con la Universidad Central de Chile y el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y de la Fundación Mapfre, se realiza el curso “Estrategias de Inclusión a la vida laboral y comunitaria”
El objetivo es desarrollar competencias en los profesionales que les permitan conocer la diversidad lingüística y cultural que caracteriza a los alumnos sordos (en el sentido de que pueden y deben aprender dos lenguas, la lengua de signos y la lengua oral, y pueden y deben sentirse miembros activos y de pleno derecho en la comunidad de oyentes y en la comunidad sorda); y las necesidades educativas que de ello se derivan, planteando que lo importante es la capacidad de los sistemas educativos para encontrar soluciones adaptadas a las características de estos alumnos que permitan su desarrollo lingüístico, social, emocional y académico.
Scoop.it!
Vuningoma nació con discapacidad, pero sus padres no tenían dinero para pagar un tratamiento médico que quizá le hubiera permitido utilizar su pierna. Jugar para el equipo le ha dado un propósito que muchas personas con discapacidad en Ruanda aún no encuentran.
Estar en Londres es muy importante para las personas con discapacidades en Ruanda, porque tenemos que estar allí para presentar nuestro país ante las personas con discapacidades y a aquellos sin discapacidades", dijo.
Hay algunas personas en Ruanda que tienen heridas del genocidio de 1994 y no tienen las capacidades para formar parte de la sociedad. Piensan en el pasado. Hay tantos con discapacidades por el genocidio de 1994. Trabajamos duro para ir a todas las provincias y pedirles que regresen".
Dejar a los fantasmas descansar
El capitán del equipo, Dominique Bizimana, quien también encabeza el Comité Paralímpico de Ruanda, es uno de los afectados por el genocidio.
Hubo un genocidio y éramos jóvenes, había minas y por mala suerte perdí mi pierna cuando tenía 16 años", relata. Era jugador de voleibol desde antes de que perdiera mi pierna. Pero cuando perdí mi pierna dije: 'No, no puedo rendirme. Tengo que luchar para hacer deporte'. Y comencé a jugar voleibol sentado en 2004. Somos afortunados, porque los deportes son una manera de integrar a las personas con discapacidades (en la sociedad). Utilizamos a los deportes como una manera de hacer esto". El deporte también ha ofrecido a Bizimana una oportunidad para olvidar algunos fantasmas.
Scoop.it!
La delegación paralímpica logró el primer podio en Londres 2012 luego de que Arnulfo Castorena finalizará en segundo lugar en la prueba de 50 metros pechos. Con tiempo de 58.23 Castorena terminó detrás del chino Du Jianping, quien se llevó el oro con registró de 57.50, el bronce fue para Dmytro Vynohradets de Ucrania.
Scoop.it!
Poco a poco se van sumando escuelas, maestros y maestras que entienden lo que es la educación inclusiva en nuestro país. Muchas veces a contracorriente, sin recursos y con escaso o ningún presupuesto, luchan para hacer realidad un mandato de Ley, como es que todas las escuelas regulares abran sus puertas a las niñas y niños con habilidades diferentes o con necesidades educativas especiales.
Se trata de maestros y maestras que tienen la fuerte convicción de que es la escuela la que debe adecuar su funcionamiento, ritmo, métodos, lenguaje, etc. a las necesidades de cada niño o niña, y no a la inversa.
|
Scoop.it!
Niños con diagnóstico médico de déficit de atención e hiperactividad son autores de cuentos
Víctor Xepiti Eme's insight:
"José Bernardo se siente inexplicable, Mateo como si estuviera loco y a Chuy se le va la paciencia. Sus descripciones son tan fuertes que sorprenden y desarman porque provienen de niños con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (THDA). Muy probablemente en algún momento usted también se ha sentido igual, quizás pertenezca al cuatro por ciento de la población adulta que tiene este problema de salud cuya explicación se reduce a defectos bioquímicos en los neurotransmisores del cerebro; por esta razón los pacientes sufren alteraciones en su conducta y se comportan diferente. No son retrasados mentales, no tienen discapacidad intelectual ni problemas específicos de aprendizaje. Pero por su hiperactividad son estigmatizados como niños de mala conducta; y por su dificultad para concentrarse o enfocarse en una sola tarea, son tachados de distraídos. Sin embargo ellos solo pueden ser diagnosticados y tratados farmacológicamente por un neurólogo. Hoy José Bernardo, Mateo y Chuy crecen y al mismo tiempo aprenden a manejar su enfermedad acompañados y apoyados por sus padres quienes a su vez son guiados por los pediatras. Por eso han mejorado su aprendizaje, son más sociables y ¿por qué no? hasta se han convertido en escritores de cuentos..."
Scoop.it!
Víctor Xepiti Eme's insight:
Pensar en fotografías capturadas por personas invidentes resulta una opción casi utópica, pero si los “ojos sienten” sólo se necesita estar presente en el momento adecuado. Esto lo saben 30 fotógrafos ciegos y débiles visuales quienes desde el pasado 23 de noviembre presentan la exposición México Invisible. Imágenes a través de los sentidos, en el Museo Franz Mayer de la Ciudad de México.
La obra de estos excepcionales fotógrafos, pertenecientes a la organización “Ojos que sienten”, se expone en un total de 70 imágenes capturadas en su totalidad por los miembros de dicha organización y son resultado de la labor del lugar que busca reintegrar a la sociedad a las personas con discapacidad visual mediante talleres de fotografía y desarrollo humano; fomentando con ello una sociedad más incluyente que permita a estas personas figurar en un ambiente laboral y educativo.
Scoop.it!
Corto de 20 minutos que tiene como protagonista a NIck Vujicic , un chico sin brazos ni piernas que dedica su labor diaria a dar charlas en colegios para explicar su complicada vida y su afán de superación.
Scoop.it!
Carly Fleischmann vivió la mayor parte de su infancia atrapada dentro de un cuerpo en el cual no se podía comunicar claramente con el mundo exterior.No podía hablar y tenía pocas habilidades motoras. Había sido diagnosticada con autismo severo a los dos años. Incluso con el progreso que había estado teniendo con técnicas de terapia y medicación, Fleischmann todavía era un misterio para su familia. ¿Quién era ella? ¿Cómo sería su voz si pudiese hablar? Estas son algunas de las preguntas que no tenían respuesta hasta que Fleischmann comenzó a escribir.
Un día, durante una sesión con uno de sus terapeutas, Fleischmann comenzó a sentirse enferma. Incapaz de hablar para transmitir su condición, Fleischmann se arriesgó y tomó el teclado. Escribió: "ayuda dientes duelen". Este sería el gran avance que eventualmente le permitiría a Fleischmann comunicarse con el mundo exterior. Via Pablo Torres
Scoop.it!
La atención a la diversidad en el aula es uno de los principales retos del sistema educativo actual. Para intentar contribuir, de algún modo, a dar respuesta a este reto, CeDeC, planteó la creación de este material.
El principal objetivo de este proyecto es la creación de un material interactivo, multimedia y abierto que aborde los principales aspectos relacionados con la Diversidad en el aula. Es su intención ofrecer a padres y educadores un material de consulta sobre todos los temas relacionados con la Diversidad en el aula, así como también proporcionar información y recursos educativos sobre aspectos como los principales trastornos del aprendizaje y las vías específicas para la atención a la diversidad en el aula.
Scoop.it!
Enable Viacam (eViacam) is a mouse replacement software that moves the pointer as you move your head. It works on standard PC equipped with a webcam. No additional hardware is required.
Raúl Luna's curator insight,
May 3, 2013 5:28 PM
Aplicación open source multiplataforma para Windows y Linux que posibilita el manejo del ratón con el movimiento de la cabeza. El único requerimiento es que el equipo disponga de una webcamm
Scoop.it!
Se trata de una excelente iniciativa. Es una lástima que sólo funcione en Argentina.
Videolibros en Lengua de Señas Argentina (LSA) es un sitio web desarrollado por Canales Asociación Civil donde los niños y niñas sordos encontrarán libros infantiles leídos por personas sordas en su lengua, la LSA.
Scoop.it!
Pizarra digital interactiva y su uso con alumnos con trastornos del espectro autista Via Néstor González
Scoop.it!
El cineasta estadunidense Steven Spielberg confesó que desde hace cinco años fue diagnosticado con dislexia, aunque aseguró que arrastra problemas de aprendizaje desde pequeño. Comentó que a diferencia de sus compañeros tardó dos años más en aprender a leer, aunque sus padres hicieron todo lo posible para ayudarle en sus estudios.
Spielberg recordó que en aquella época “no había programas, no había libros sobre la dislexia”, el director tuvo que enfrentar sus problemas de forma creativa: “Nunca me sentí como una víctima. Las películas realmente me ayudaron… Me libraron de la vergüenza, de la culpa. Hacer películas fue mi gran vía de escape”.
Scoop.it!
La discriminación tiene resabios del esclavismo y el autoritarismo. Favorece el desempleo y normaliza la desigualdad económica. Se nutre de una cultura de dádivas, no de derechos.
Produce efectos destructivos en muchas vidas. Niega la igual dad. Fortalece la intolerancia a la diversidad y facilita los abusos de autoridad. Limita la participación en asuntos públicos y el acceso a la justicia. Es un cáncer para la democracia. Y todo esto tiene que ver con nuestras percepciones personales
Scoop.it!
Se trata de un material creado para la integración de personas inmigrantes sordas que ha creado La Confederación Estatal de Personas Sordas en España (CNSE) con el fin de ayudar a los recién llegados afectados por la sordera a integrarse en nuestro país. Para ello les ofrecen información sobre los servicios y recursos a los que pueden acceder y de los que obtener ayuda.
La guía está editada en cuatro idiomas: Español, inglés, francés, chino y árabe; aunque parece que aparecerá editada en dos idiomas más. Podéis acceder al material de cada una de las guías clicando en el botón correspondiente. Ahí pasaréis a un documento en pdf escrito en el idioma elegido y el acceso al vídeo en lenguaje de signos que los acompaña. A continuación tenéis el enlace al material
Scoop.it!
Design goals:
Founded in 2001, Free Wheelchair Mission is an international nonprofit organization dedicated to providing wheelchairs for the impoverished disabled in developing nations.
|
Textos y material de apoyo
Muy interesante, En Este foro se recogen blogs y publicaciones de materiales digitales Innovadores que favorecen la atención a la diversidad del alumnado promocionando el uso de las TIC
Tecnología y adaptaciones educativas