Lea el documento para obtener más información sobre este tema.
Follow, research and publish the best content
Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
Already have an account: Login
Dificultades aprendizaje y NEE
19.8K views |
+0 today
Convirtamos las dificultades en posibilidades. Respuestas flexibles en contextos educativos diversos.
Curated by
Maite SF
 Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scoop.it!
En países como Estados Unidos, algunas niñas expresan preocupación por su peso y la forma de su cuerpo antes de los 6 años
Scoop.it!
Portal de recursos educativos digitales de la Junta de Extremadura.
Scoop.it!
La tarea de discernir algo normal de lo patológico es muy complicada. Ambas están separadas por una delgada línea
Scoop.it!
¿Cómo vive la discapacidad una persona con parálisis cerebral que trabaja de ayudar a otros? Constanza Orbaiz es psicopedagoga y comparte su perspectiv
Scoop.it!
Los problemas de tipo emocional son frecuentes entre las personas con TDAH y uno de ellos es la dificultad para identificar las emociones de los otros. Débora Rodrigo, Juan Carlos Pérez y Javier Cejudo han publicado en Revista de neurología una revisión sistemática sobre el reconocimiento emocional facial en niños con TDAH. Ya en el…
Scoop.it!
Muchas familias, en numerosos países, ciudades y pueblos, tenemos un mismo sueño... que nuestros hijos y nuestras hijas no tengan que sufrir para poder aprender.La dislexia es u
Scoop.it!
Campaña de sensibilización de la Asociación de Altas Capacidades de Galicia. Audiovisual dirigido y realizado por Roi Fernández Fernández (singular.video)
Scoop.it!
Prejuicios, discriminación laboral y la falta de reconocimiento de una discapacidad marginan a las personas que sufren este trastorno
Scoop.it!
TDA, TDAH sin hiperactividad, déficit de atención sin hiperactividad... Diferentes formas de hablar del TDAH con predominio de inatención.
Scoop.it!
“No hay que dejar nunca que los niños fracasen; hacerlos triunfar ayudándoles si es necesario, mediante una generosa participación del maestro. Hay que hacerlos sentirse orgullosos de su obra. Así será posible conducirlos hasta el fin del mundo”, afirmaba el pedagogo francés Celestin Freinet en su libro Técnicas Freinet de la escuela moderna. Esta semana…
Scoop.it!
Escuela fantasía recoge una serie de artículos de Gianni Rodari publicados en la prensa italiana entre los años 1966 y 1981 (Il giornale dei genitori, Pese Sera
|
Scoop.it!
No soy un loco, ni un raro. Solo quiero que me ayuden a encajar , dice Federico.
Scoop.it!
Hay que mejorar la formación, dotar a los centros de mayores recursos tecnológicos y aumentar la inversión en orientadores, logopedas y maestros
Scoop.it!
Desde la lectura en voz alta podemos trabajar aspectos como: atención, comunicación, empatía, emociones, habilidades sociales
Scoop.it!
Hoy en día, uno de cada 250 niños es diagnosticado con esta forma de "autismo de alto funcionamiento", que aún es poco conocida y a menudo es difícil de di
Scoop.it!
La semana pasada, el actor y defensor del Síndrome de Down, Frank Stephen, habló para el Subcomité de Trabajo, Salud y Servicios Humanos y el Comit
Scoop.it!
Las personas con Síndrome de Asperger pueden resultar hoscas, antipáticas, egoístas o impertinentes. Es la forma en qu
Scoop.it!
María Lumbreras ha emocionado a Twitter publicando la redacción que su hijo de 10 años ha escrito sobre su tartamudez. En unas líneas, Juan Carlos ha dado una lección demostrando cómo hay que afrontar los problemas y dejando claro que la tartamudez "no es algo malo".
Scoop.it!
La dislexia es un trastorno neurológico que dificulta el aprendizaje de la lectura y la escritura, pero que no tiene nada que ver con la inteligencia.
Scoop.it!
Documento práctico para el manejo del autocontrol en niños y adolescentes con problemas de control de impulsos.
Scoop.it!
Desde pequeños nos concienciaron del impacto que tendrían en nuestra vida los estudios, las notas y los idiomas para encontrar trabajo y llegar a ser “grandes profesionales”. Ahora, en un entorno c…
Scoop.it!
From
biotmr
Sin emociones no puede haber atención, ni aprendizaje ni memoria. El investigador en neurociencia Francisco Mora asegura que el elemento esencial en el proceso de aprendizaje es la emoción porque sólo se puede aprender aquello que se ama, aquello que le dice algo nuevo a la persona, que significa algo, que sobresale del entorno en Neuroeducación, el libro…
|
