Días de celebración:
26 y 28 de enero y 1, 4 y 8 de febrero de 2021.
Los 4 primeros días en horario de 09:00 a 12:00 h.y el día 8 de febrero de 10:00 a 12:00 h.
Dirigido principalmente a políticos, directivos y técnicos de las Entidades locales.
El registro es obligatorio para este evento.
Objetivos:
1. Dar a conocer los principales usos y utilidades de la evaluación de programas y políticas públicas.
2. Potenciar el conocimiento, utilización y participación en procesos de evaluación en las propias organizaciones, o en la ejecución de cualquier proceso de evaluación.
3. Observar las evaluaciones como un ejercicio de transparencia, de ayuda para la toma de decisiones y de rendición de cuentas.
Coordinador del curso: Ferran Martos Rodríguez.
Formadores: David Sancho Royo, Miquel Salvador Serna, Esther Segura Moreno y Llorenç Fernández Matamoros.
Programación y enlace para inscripción en cada sesión
Sesión 1. Día 26 de enero. 9 a 12 horas.
Profesores: David Sancho y Miquel Salvador
1.Principales conceptos sobre la evaluación, introducción.
2.Visualizar y compartir la utilidad de la evaluación, posibles ámbitos de acción y aplicación.
Sesión 2 Día 28 de enero. 9 a 12 horas.
Profesores: David Sancho y Miquel Salvador
3.Principales métodos de evaluación.4.Presentar las técnicas cuantitativas y cualitativas puestas en práctica en los procesos de evaluación.
Sesión 3. Día 1 de febrero. 9 a 12 horas.
Profesores: David Sancho y Miquel Salvador
5.El trabajo de campo para ayudar a visualizar los primeros datos/resultados.
6.El análisis de los resultados, posibilidades, requisitos, triangulación.
Sesión 4. Día 4 de febrero. 9 a 12 horas.
Profesores: David Sancho y Miquel Salvador
7. ¿Cómo hacer difusión de los resultados?, ¿Cómo comunicar?, Plan de comunicación, rendición de cuentas...
Sesión 5. Día 8 de febrero. 10 a 12 horas.
Profesores: Esther Segura y Llorenç Fernández
Primera parte de debate abierto sobre cuestiones concretas: aplicación pasada y presente de la evaluación, evaluación coste o inversión.
Segunda parte de interacción sobre cuestiones, dudas, aplicaciones prácticas entre los y las personas participantes en la formación.
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