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El programa de Presupuestos Participativos del Ayuntamiento de Cartagena, que alcanza su quinta edición, ha logrado una cifra récord de alumnos participantes, 24.483, y también de dotación económica, que es de 220.000 euros.
La alcaldesa, Noelia Arroyo, que ha presentado este miércoles 25 de octubre el programa para este curso ante más de 150 profesores de educación primaria y secundaria de los 60 centros que ha concurrido a la convocatoria, ha destacado que “los alumnos aprenden a ser ciudadanos responsables e involucrados en los asuntos de su municipio”.

La técnica de la concejalía de Proyectos Europeos, Alicia Antolinos, participó el pasado 2 de octubre en la reunión de seguimiento del Proyecto BeOpen en Oporto, junto con técnicos de los Ayuntamientos de Cartagena y Molina de Segura, asistiendo en representación de los proyectos que se están realizando en nuestro país. Antolinos fue la encargada de presentar los avances que se están llevando a cabo en nuestro municipio relacionados con el proyecto BeOpen.
Este proyecto fue creado para aumentar la disponibilidad, calidad y utilización de conjuntos de datos abiertos, aprovechando el desarrollo de una nueva generación de servicios y competencias en el campo de la inteligencia artificial (IA) provenientes de la Unión Europea (UE).

En pocas semanas, se ha desarrollado para la ciudad un panel interactivo que permite a sus 215.000 habitantes seguir los avances de sus distintos objetivos
Como resultado, DigDash ofrece transparencia total disponible a través de una tecnología fiable e intuitiva
DigDash, proveedor francés de soluciones de explotación y visualización de datos, presenta el caso del Ayuntamiento de Cartagena (España), donde se ha desplegado su tecnología para modernizar la medición de sus indicadores clave de rendimiento (KPIs) y compartirlos con sus ciudadanos de forma sencilla y transparente.

La presente edición del programa de Presupuestos Participativos que organiza el Ayuntamiento de Cartagena, se ha cerrado este miércoles 7 de junio con las últimas visitas de los grupos promotores de los 56 centros participantes al Palacio Consistorial, por donde han pasado cerca de 2.000 alumnos.
El Teniente de Alcalde en funciones, Manuel Padín, ha sido el encargado de recibir hoy miércoles al CEIP San Ginés de la Jara, y el concejal de Cultura, Juventud e Igualdad en funciones, David Martínez Noguera, ha acogido al CEIP Los Alumbres.
El pasado martes, Cristina Mora, concejala de Ciudad Sostenible y Proyectos Europeos en funciones, fue la encargada recibir y explicar a los alumnos del CEIP Gabriela Mistral el funcionamiento del Pleno municipal. Al CEIP Fernando Garrido los acogió Cristina Pérez, concejala de Turismo y Litoral en funciones. Y terminó el día la edil de Contratación y Patrimonio en funciones, María Amoraga, que hizo lo propio con el CEIP Ciudad Jardín.
Con estas visitas se ha conseguido uno de los objetivos del proyecto: acercar al alumnado a la administración local, la más próxima a los ciudadanos. También han conocido el funcionamiento y para qué sirve esta administración, así como a todos los concejales del equipo de gobierno y qué funciones desempeñan.

Los Presupuestos Participativos, proyecto organizado por el Ayuntamiento de Cartagena a través de las Concejalías de Educación y Transparencia para acercar la administración municipal a los más jóvenes, ha clausurado este martes 30 de mayo la presente edición con la entrega de diplomas a los 56 centros educativos que se han implicado en la iniciativa.
Representantes de los 13 Institutos y 43 colegios participantes, han asistido al acto celebrado en el Aula de Cultura de la CAM, en el que se ha rendido homenaje a la edil de Educación en funciones, Irene Ruiz, que ha estado acompañada por el teniente de alcalde en funciones, Manuel Padín.

La convocatoria de los Presupuestos Participativos en centros educativos de Cartagena llega a su fin con las votaciones que se han llevado a cabo en los 56 colegios participantes, concluyendo que la megafonía, los ventiladores para las aulas, los rocódromos y mesas picnic para los patios han sido las propuestas más votadas y elegidas en esta cuarta edición.
Esta iniciativa, organizada por las Concejalías de Educación y Transparencia, tiene entre sus objetivos fomentar la participación ciudadana desde la infancia, para que los niños y niñas de hoy sean mañana ciudadanos y ciudadanas responsables, capaces de observar, analizar, dialogar, debatir y alcanzar acuerdos sobre un objetivo común.
Las votaciones de los Presupuestos Participativos son el fruto del trabajo realizado a lo largo del curso, en donde los Grupos Motores se han encargado de trasmitir e ilusionar al resto de compañeros, contando en qué consiste el proyecto, haciéndoles investigar las necesidades de sus colegios e institutos y plantearse propuestas.

El alumnado de 23 centros educativos del municipio de Cartagena ha llevado a cabo las votaciones de los Presupuestos Participativos a lo largo de esta semana. El pasado lunes, 15 de mayo, la concejala de Turismo y Litoral, Cristina Pérez, pudo acompañar a los alumnos del IES Isaac Peral en las votaciones y participar en las diferentes actividades organizadas, como el rosco de pasapalabra sobre la Democracia, identificación de diferentes cargos políticos, frases célebres y autor, etc.

La semana de votaciones en los centros escolares cartageneros participantes en el programa de Presupuestos Participativos comenzaron el lunes en el IES Mediterráneo, en donde se reforzó la jornada electoral con una escenografía sobre los valores democráticos, les acompañó el concejal de Deportes Álvaro Valdés. Al CEIP Virginia Pérez acudieron Cristina Pérez y Mercedes García, en donde departieron un rato con los alumnos del Grupo Motor.

La semana próxima continuarán las votaciones hasta el viernes día 19 de mayo.

El proyecto SAGA (Servicio de Acompañamiento en Gestiones de la Administración) pretende dar respuesta a las nuevas exigencias derivadas de la implantación de la administración electrónica, dotando a la ciudadanía de los conocimientos y habilidades necesarias para superar o reducir la brecha digital, poniendo un mayor énfasis en la población más vulnerable, por razones de edad o de ubicación geográfica entre otras.
El proyecto pretende atender las demandas y dificultades que encuentra los usuarios relacionadas con el acceso y uso de las nuevas tecnologías y la tramitación digital, que experimentan un auge importante con la llegada de la pandemia de la Covid-19, que han sido detectadas desde los diferentes puntos de acceso y oficinas del Ayuntamiento de Cartagena. Con las actuaciones que se desarrollan desde el proyecto SAGA, se pretende avanzar hacia un Ayuntamiento más accesible, y hacer más fáciles los trámites municipales, al tiempo de evitar desplazamientos a la ciudadanía con el consecuente beneficio en términos de ahorro de tiempo y dinero.

ás de medio centenar de centros educativos de Cartagena desarrollan durante estos días las votaciones de los Presupuestos Participativos que pone en marcha el Ayuntamiento. Alrededor de 21.000 alumnos y docentes llevan a cabo las votaciones hasta el próximo 19 de mayo. En total, el Consistorio ha destinado para esta edición 202.000 euros. El curso próximo se incrementará hasta 220.000 euros.
La alcaldesa de Cartagena, Noelia Arroyo, ha visitado este viernes, 5 de mayo, el instituto público Juan Sebastián Elcano, en Tentegorra. La regidora ha resaltado que “hay que agradecer el trabajo de los grupos motores de los Presupuestos Participativos por hacer que los jóvenes de colegios e institutos aprendan de la importancia de formar parte de las decisiones del centro para mejorarlo”. Y ha comentado también que desde el Ayuntamiento se fomenta que los alumnos tomen la palabra y participen en iniciativas como esta o los Premios Mandarache en la que los estudiantes votan los libros que más les gustan.

Un total de 13 centros educativos han presentado sus trabajos para competir en el Premio Cartagena, ciudad transparente, colaboradora y participativa. El concurso, organizado por la Concejalía de Transparencia, Servicios Generales y Administración Electrónica, que dirige Alejandra Gutiérrez, tiene por objetivo fomentar que estudiantes y profesores se interesen y debatan sobre la importancia de la transparencia, la colaboración y la participación ciudadana, como base del Gobierno Abierto, en la sociedad actual.
En total, se han recogido 308 propuestas de las cuatro categorías y subcategorías establecidas: Educación Primaria (Segundo Ciclo y Tercer Ciclo), Educación Especial, Educación Secundaria y Bachillerato/ Formación Profesional.
Los centros educativos que se han presentado son: CEP Antonio Ulloa, CEIP Carthago, CEIP Gabriela Mistral, CEIP La Concepción, CEIP Mediterráneo, Colegio Patronato Sagrado Corazón, Colegio Santa Joaquina de Vedruna, CEIP Virgen del Carmen, CEE Primitiva López, IES Arturo Pérez Reverte, Colegio Miralmonte, IESO Galileo e IES San Isidoro.

El programa de Presupuestos Participativos en centros educativos sigue su curso en esta nueva edición, a la que se han sumado 56 colegios e institutos del municipio, lo que supone un incremento del 25% de centros participantes. De hecho, esta semana comienzan las visitas del alumnado al Palacio Consistorial procedentes de los CEIP Mare Nostrum, Vicente Ros, Antonio Ulloa y Virgen del Carmen, que han sido recibidos por la vicealcaldesa Ana Belén Castejón y por la concejala de Educación, Irene Ruiz.
En esta cuarta entrega, serán alrededor de 21.500 alumnos, un 20% más que en el curso anterior, procedentes de 40 de Educación Infantil y Primaria, 1 de Primaria, 1 de Educación Especial, 1 de Infantil y 13 institutos, quienes propondrán, votarán y decidirán en qué actuaciones se invierte el dinero procedente del Ayuntamiento de Cartagena, que en esta ocasión asciende a 202.000 euros en total.

El Centro de Proceso de Datos, dependiente de la Concejalía de Administración Electrónica del Ayuntamiento de Cartagena, ha desarrollado cuatro nuevas herramientas digitales que permitirán agilizar, optimizar e informar sobre las tareas diarias realizadas por los empleados municipales.
“Se trata de nuevas aplicaciones y plataformas de las tecnologías de la información que mejorarán la eficiencia y eficacia en el desempeño de los empleados públicos, y garantizando el mejor servicio posible a los cartageneros y cartageneras”, ha explicado la concejala de Administración Electrónica, Alejandra Gutiérrez.
Todas estas herramientas han sido desarrolladas por el servicio técnico del Ayuntamiento y están ya preparadas para empezar a ponerse en funcionamiento en las próximas semanas.

Cartagena, Águilas, Alcantarilla, Caravaca, San Pedro del Pinatar, Torre de Cotillas y Torre Pacheco obtienen el Sello Infoparticipa 2022, otorgado por el Grupo de Investigación COMSET de la Universidad Autónoma de Barcelona.

La Concejalía de Transparencia, Servicios Generales y Administración Electrónica, que dirige Alejandra Gutiérrez, va a crear un Centro de Operaciones de Seguridad con el objetivo de mejorar la ciberseguridad y la cibervigilancia de las redes y sistemas de información del Ayuntamiento de Cartagena, así como un sistema de integración de expedientes municipales con un visor espacial, que determina la ubicación exacta de lo que se está consultando, y tramitación ciudadana.
Con respecto al Centro de Operaciones, está financiado con fondos europeos del programa Next Generation y cuenta con un presupuesto base de licitación de 197.650 euros. El plazo de presentación de ofertas ya ha finalizado.

La tercera edición de los Premios Gobierno Abierto, Buen Gobierno y Modernización Administrativa ha galardonado a la iniciativa Presupuestos Participativos en centros educativos de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena con el primer premio en la categoría de Participación Ciudadana.
La edil de Educación, Irene Ruiz, ha valorado muy positivamente este premio “que viene a reconocer el trabajo que llevamos haciendo en Cartagena en los últimos años por tratar de hacer partícipes a niños y jóvenes en las mejoras de sus centros, inculcándoles valores democráticos que contribuirán a hacer de ellos ciudadanos responsables”.
La resolución de la Consejería de Transparencia, Participación y Cooperación de la Comunidad Autónoma se ha dado a conocer esta mañana, martes 14 de marzo en el Boletín Oficial de la Región de Murcia.

El Ayuntamiento de Cartagena ha decidido poner en marcha una importante mejora en la ciberseguridad de las redes y sistemas de información que maneja y adecuarse al Esquema Nacional de Seguridad, con la implantación de un centro de operaciones de seguridad.
La administración municipal hace frente al creciente volumen y sofisticación de las amenazas. La falta de visibilidad de la red, el volumen de datos a analizar de los servicios ya implantados, la escasez de personal y la necesidad de filtrado y rápida respuesta en forma de alertas lleva consigo que para las organizaciones ya no es posible hacer este análisis en forma manual.

La Concejalía de Administración Electrónica, que dirige Alejandra Gutiérrez Pardo, va a implantar una nueva herramienta para facilitar a los ciudadanos los trámites administrativos a través de la web municipal; un Asistente Virtual Inteligente, conocido popularmente como Chatbot.
“Es una herramienta con la que daremos respuesta inmediata a las consultas de los ciudadanos. Nuestro objetivo es ayudar a los ciudadanos a obtener información y realizar trámites de manera más eficiente a través de nuestra página web y a cualquier hora del día”, ha explicado Alejandra Gutierrez, tras señalar que ya ha salido a licitación el contrato para que una empresa instale este sistema.
El chatbot interactuará con los usuarios de la página web respondiendo sus preguntas sobre los servicios municipales y guiándoles en los trámites administrativos que deseen realizar.

La alcaldesa, Noelia Arroyo, ha animado a la sociedad cartagenera a participar en la consulta pública que abrirá este próximo miércoles, 1 de febrero, la Comunidad Autónoma para recibir propuestas de uso para la Casa del Niño.
De esta forma, asociaciones y entidades ciudadanas de Cartagena van a disponer de un plazo de cuatro meses para plantear sus sugerencias. Arroyo confía en que “haya máxima participación para que entre la consejería y el Ayuntamiento otorguemos a este espacio los mejores usos posibles”.
La alcaldesa ya ha manifestado en otras ocasiones el interés del ayuntamiento para que el edificio cultural de la Casa del Niño tenga usos compatibles con la actividad educativa y que sean de gran interés para los cartageneros. “La consejería conoce nuestras prioridades, que pasan por dotar de más recursos a nuestras industrias culturales y por dar respuesta a otras demandas históricas de la zona”.

La Concejalía de Transparencia, Servicios Generales y Administración Electrónica, que dirige la edil delegada Alejandra Gutiérrez, ha puesto en marcha el Premio ‘Cartagena, ciudad transparente, colaboradora y participativa’, dirigido al alumnado matriculado en colegios, institutos y centros de Formación Profesional de todo el municipio.
Así, el concurso pretende ser un medio en el que estudiantes y profesores se interesen y debatan sobre la importancia de la transparencia, la colaboración y la participación ciudadana, como base del Gobierno Abierto, en la sociedad actual. “El Gobierno Abierto es una forma de gobernar integradora y democrática, que genera confianza en los ciudadanos al hacerles partícipes en las políticas públicas”, ha valorado la concejala.
“Nos parece fundamental implicar a niños, niñas y jóvenes en estos temas para que los vayan conociendo y aprendan el funcionamiento de las instituciones, sobre todo, su administración más cercana: el Ayuntamiento de Cartagena”, ha explicado Alejandra Gutiérrez.
“A muchos centros no les va a ser ajeno el tema, pues ya están practicando, con los Presupuestos Participativos, en qué consiste la participación ciudadana, la transparencia y la rendición de cuentas. Es bueno que el alumnado comience o continúe ahondando en estos principios, que son los que fundamentan el Gobierno Abierto”, ha recordado.

Con una finalidad educativa de aprendizaje, estudio e investigación, el concurso establece cuatro categorías, por niveles educativos, y tres premios en cada una de ellas. También recibirá premio el colegio y el centro educativo de Educación Secundaria/ Bachillerato/ Formación Profesional con mayor número de participantes.

La cuarta edición de los Presupuestos Participativos en Centros Escolares ha iniciado su andadura esta mañana, viernes 13 de enero, con la reunión técnica que se ha celebrado en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy a la que han asistido los directores de los centros educativos, los jefes de estudio y los secretarios, así como la vicealcaldesa, Ana Belén Castejón; la concejala de Educación, Irene Ruiz, y los técnicos responsables del proyecto.
Los presupuestos participativos para este curso escolar cuentan con una partida de 202.000 euros, que se repartirán entre los 56 centros educativos que se han sumado a esta iniciativa.
De los 56 centros hay 40 de Educación Infantil y Primaria, 1 de Primaria, 1 de Educación Especial, 1 de Infantil y 13 institutos. En total participarán unos 21.500 alumnos.

El Ayuntamiento de Cartagena ha puesto en conocimiento de la Policía Nacional, la Agencia de Protección de Datos y Youtube el pirateo de su canal de actualidad municipal en el que se publicaban reportajes de actividades y eventos municipales y se retransmitían los plenos.
El canal se encuentra en estos momentos bloqueado por Youtube tras la denuncia formulada por el Ayuntamiento al haberse suplantado su identidad y apropiado del control del canal otro usuario.
Su contenido, del que dispone el Ayuntamiento de la correspondiente copia de seguridad, se encuentra a salvo, a la espera de que le sea devuelto el acceso a los empleados municipales

El Presupuesto de 2023 para Cartagena ascienden a 247 millones de euros, un 5,67% más que el año pasado, con un incremento de más de 13 millones de euros. La alcaldesa, Noelia Arroyo, ha presentado este viernes las cuentas públicas acompañada por la vicealcaldesa, Ana Belén Castejón, el teniente de alcalde, Manuel Padín, y la concejal de Hacienda, Esperanza Nieto. Asegurando que "en Cartagena tenemos ahora inversiones que son un 55% mayores en esta legislatura", han destacado que los objetivos de estos Presupuestos -en los que el capítulo que más aumenta es el de Personal- son aumentar Presupuestos e inversiones, completar la modernización de los servicios, reforzar la dinamización turística y cultural, y mantener la protección de las familias y las empresas ante la crisis. 

Los Presupuestos Participativos en centros educativos no dejan de crecer. La IV edición es la más numerosa, ya que optan a participar en esta experiencia en sus aulas un total de 55 centros, de los cuales 13 son institutos, 41 son colegios y un Centro de Educación Especial.
La escalada de participación ha sido muy positiva desde que se iniciara este proyecto en 2018 con una experiencia piloto en dos centros. En la primera edición participaron 11 centros; 31 colegios e institutos en la segunda, y el año pasado, en la tercera edición, hubo un total de 45 centros educativos. El presupuesto que gestionarán los estudiantes durante este curso asciende a 202.000 euros.