Die erstellten Lehr-Lern-Materialien entstand im Rahmen des Projektes „Studies vs. Virus“ und schlägt eine virtuelle Erkundung des Schlosses Versailles vor. Teil des Materials sind Online-Anwendungen wie ein Wissensquiz, die Erkundung des Spiegelsaals und auch Erklärvideos. Außerdem sehen sich die Lernenden mit der Frage konfrontiert: Historische Orte – „besser“ im Buch, vor Ort oder virtuell?Click here to edit the content
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Guido Knaus
from Medien – Unterrichtsideen
onto Anwendung – Medien und Informatik February 9, 2021 2:16 PM
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