L'actualité de la politique de la ville
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L'actualité de la politique de la ville vue par le réseau national des centres de ressources.
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Quand un bailleur social propose du soutien scolaire aux enfants des locataires

Quand un bailleur social propose du soutien scolaire aux enfants des locataires | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

L’organisme de HLM Domanys a signé en 2018 une convention avec Acadomia pour l’aide aux devoirs des jeunes résidents.

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Le Sénat vote la suspension des allocations familiales pour les parents d’élèves absentéistes

Le Sénat vote la suspension des allocations familiales pour les parents d’élèves absentéistes | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

Dans le cadre de l’examen du projet de loi pour une école de la confiance, la majorité sénatoriale a adopté, mardi 14 mai, un amendement visant à suspendre les allocations familiales pour les parents d’élèves absentéistes. Si cette mesure était mise en œuvre, le maire et le président du conseil départemental seraient appelés à jouer un rôle important.

Réseau national des centres de ressources Politique de la ville's insight:

 

Pourquoi la suppression des allocations familiales pour absentéisme est idiot 
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Cités éducatives: la solution aux problèmes de l’école n’est pas hors de l’école

Cités éducatives: la solution aux problèmes de l’école n’est pas hors de l’école | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

Les ministres de la ville et de l’éducation nationale ont communiqué le jeudi 2 mai sur les cités éducatives. On propose une lecture des documents de communication qui ont émaillé le développement du « concept » puis on discute le sens de cette mesure au regard des besoins des réseaux d’éducation prioritaire pour la réussite de tous.

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Cités éducatives : les collectivités sélectionnées ont jusqu’au 30 juin pour déposer leur candidature

Cités éducatives : les collectivités sélectionnées ont jusqu’au 30 juin pour déposer leur candidature | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

Parmi la centaine de candidatures, 80 quartiers prioritaires de la ville ont été présélectionnés pour entrer dans le dispositif « cités éducatives ». Les collectivités doivent désormai

Réseau national des centres de ressources Politique de la ville's insight:

 

Les collectivités appelées à s’engager dans des Cités éducatives

Les Cités éducatives, un label d'excellence
La liste des territoires pouvant réclamer le label « cités éducatives » est publiée

 

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Le gouvernement présente jeudi le label "cités éducatives" dans les quartiers populaires

Le gouvernement présente jeudi le label "cités éducatives" dans les quartiers populaires | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

Ce label doit permettre plus d'accompagnement après les cours et des moyens supplémentaires, notamment contre le décrochage scolaire et pour l'aide aux devoirs.

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L'association Asad vise « l'excellence » pour les enfants des 4000

L'association Asad vise « l'excellence » pour les enfants des 4000 | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

En plein milieu de la cité des 4000, à La Courneuve, l’association Asad accueille chaque soir une quarantaine d’enfants et de jeunes entre 5 et 20 ans. L’objectif : les amener à la réussite scolaire mais aussi à l’épanouissement culturel. Pour ça, ils sont près d’une centaine de volontaires et bénévoles à s’affairer, sept jours sur sept, auprès des jeunes. Le BB a ouvert la porte d’Asad, un soir comme les autres. Reportage.

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Dédoublements : Un mauvais choix selon une étude

Dédoublements : Un mauvais choix selon une étude | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

Et si E. Macron et JM. Blanquer avaient choisi la mauvaise voie ? Selon une étude publiée par le Journal of the European Economic Association (N° de décembre 2018), l'utilisation d'un second professeur ou d'un assistant, ce qu'on appelle en France un maitre +, a un impact très positif sur les résultats scolaires des enfants défavorisés. Cet effet a été évalué jusqu'à 30 mois après la fin du dispositif. Il est durable.

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«La lutte des classes», les dessous de la carte scolaire

«La lutte des classes», les dessous de la carte scolaire | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

Le film de Michel Leclerc avec Leïla Bekhti et Édouard Baer est une comédie politique qui parvient à faire de l'humour avec le grave échec de la mixité sociale dans l'école publique.

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Éducation prioritaire et mixité sociale à l’école

La recherche de la mixité sociale est complémentaire de la politique d’éducation prioritaire qui ne saurait être abandonnée tant qu’il y aura des quartiers où les écoles et collèges concentreront les enfants de milieux populaires. Voyons ce qu’il en est aux trois niveaux scolaires.

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Les cités éducatives dans les starting-blocks

Les cités éducatives dans les starting-blocks | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

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L’appel à projets des cités éducatives est très attendu par les quartiers. Une soixantaine de sites seront soutenus par l’État.

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Et les femmes devinrent plus diplômées que les hommes... 

Et les femmes devinrent plus diplômées que les hommes...  | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

En deux décennies, la place des jeunes femmes sur le marché du travail s’est améliorée : plus diplômées, davantage en emploi, elles bénéficient aussi d’un début de rattrapage salarial, et accèdent à des métiers et des filières plus proches de ceux des hommes. Mais ce rapprochement est en partie alimenté par la dégradation de la situation des hommes. Et malgré tout des inégalités persistent, notamment dans l’accès au statut de cadre. 

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Les gilets jaunes, fruits des inégalités sociales et territoriales

Les gilets jaunes, fruits des inégalités sociales et territoriales | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

Selon deux économistes de l'OCDE, le mouvement des gilets jaunes trouverait en partie ses racines dans une profonde inégalité des chances, notamment dans l'accès à l'éducation. Cet ascenseur social en panne et ces disparités territoriales ne peuvent être corrigés uniquement par la redistribution et les transferts sociaux, estiment les experts.

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Projet de loi "pour une école de la confiance" : trois organisations veulent renforcer le droit à l’éducation

Projet de loi "pour une école de la confiance" : trois organisations veulent renforcer le droit à l’éducation | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

La Commission nationale consultative des droits de l’homme, le Collectif national Droits de l'homme (CNDH) Romeurope et Unicef France se félicitent de "l’adoption d’une disposition simplifiant les formalités d’inscription qui favorisera l’accès à l’école de milliers d’enfants non scolarisés". Les organisations appellent les sénateurs à poursuivre cette dynamique en apportant au texte les modifications nécessaires en créant notamment un observatoire national de la non-scolarisation et un renforcement de la médiation éducative.

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Education artistique et culturelle : les députés doutent de l’objectif « 100% des enfants »

Education artistique et culturelle : les députés doutent de l’objectif « 100% des enfants » | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

La commission des affaires culturelles et de l’éducation de l’Assemblée nationale a auditionné le 15 mai le vice-président du Haut conseil de l’éducation artistique et culturelle, Emmanuel Ethis. Au cœur des échanges : l’inégalité des territoires devant les ressources à mettre en œuvre.

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Education : pour des réformes (vraiment) sociales

Education : pour des réformes (vraiment) sociales | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

Face au projet de Jean-Michel Blanquer, des enseignants-chercheurs listent des mesures pour pallier les inégalités scolaires.

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Une vaste étude confirme les bénéfices considérables de l’apprentissage en plein air sur la réussite éducative

Une vaste étude confirme les bénéfices considérables de l’apprentissage en plein air sur la réussite éducative | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

La preuve n’est désormais plus à faire : le temps passé en nature a un impact positif sur les performances académiques et la réussite éducative des jeunes, confirme une vaste étude américaine.

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La liste des territoires pouvant réclamer le label « cités éducatives » est publiée

La liste des territoires pouvant réclamer le label « cités éducatives » est publiée | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

80 zones sensibles sont éligibles à un financement. Pilotés par les principaux de collège, les projets doivent permettre d’organiser autour de l’école tous les acteurs de l’enfance pour améliorer la réussite des élèves.

Dossier de presse et communes éligibles : https://cache.media.education.gouv.fr/file/05_-_mai/41/3/DP-cites-educatives_1117413.pdf

Réseau national des centres de ressources Politique de la ville's insight:

Éducation : la liste des territoires pouvant réclamer le label "cités éducatives" dévoilée

80 quartiers présélectionnés pour le label "Cité éducative"

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Julien Netter : Former les enseignants pour lutter contre les inégalités

Quel lien entre la formation des enseignants et le maintien des inégalités sociales et scolaires dans l'Ecole française ? C'est cette question que pose le numéro 87 de la revue Recherche & formation. Réunissant de nombreuses contributions, le numéro montre par exemple comment les enseignants débutants entrés dans le métier avec l'idée de faire progresser tous les élèves finissent par lâcher prise (S Broccolichi). Il introduit le concept de co-construction des difficultés scolaires (D Butlen).

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Nous, maires de villes populaires, disons «non» à la loi Blanquer

Nous, maires de villes populaires, disons «non» à la loi Blanquer | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

Les maires de sept villes de Seine-Saint-Denis dénoncent un projet de loi qui instaurera selon eux une école à plusieurs vitesses.

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Écoles primaires : mieux adapter les moyens aux territoires

Écoles primaires : mieux adapter les moyens aux territoires | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

Prévue pour garantir l’égalité des chances éducatives dans un système d’enseignement unifié, la politique d’éducation prioritaire suppose, pour être efficace, de bien « cibler » les écoles défavorisées. Est-ce le cas ?

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Comment mieux répartir les moyens à l’école primaire ?

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Lutte contre les inégalités : l’étude choc qui montre pourquoi on a tout faux depuis des années en matière de politique de la ville

Lutte contre les inégalités : l’étude choc qui montre pourquoi on a tout faux depuis des années en matière de politique de la ville | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

Une étude publiée dans Sociological Quartely a analysé l'impact de notre quartier de résidence sur notre réussite scolaire. A revenu égal, quelqu'un de privilégié vivant dans un quartier "chic" réussirait mieux scolairement que quelqu'un évoluant dans quelque autre type de quartier. A contrario, quelqu'un évoluant dans un milieu défavorisé et résidant dans un quartier peu favorisé voir très défavorisé s'en sortirait pareillement. Quelles conséquences tirer de cette étude ?

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France 3 Hauts-de-France s'engage dans l'éducation aux médias et à l'information

France 3 Hauts-de-France s'engage dans l'éducation aux médias et à l'information | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

Interventions de journalistes dans les classes, visites des stations de France 3 à Lille et à Amiens, accompagnement de projets pédagogiques, diffusion de reportages réalisés par des élèves : l'antenne régionale s'implique à 100% dans l'éducation aux médias !

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Comment l’élitisme social est maquillé en élitisme républicain

Comment l’élitisme social est maquillé en élitisme républicain | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

L'élitisme du système scolaire français favorise les enfants de diplômés. Leurs parents, de droite comme de gauche, défendent une école qui fonctionne à leur profit. Le point de vue de Jean-Paul Delahaye, inspecteur général de l'Éducation nationale honoraire.

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Education prioritaire et mixité sociale à l’école 

Certains opposent la perspective de la mixité sociale à l’école aux politiques de compensation comme celle d’éducation prioritaire. Il nous semble que cette opposition n’est pas utile et qu’il vaut mieux envisager de combiner les deux perspectives dans l’intérêt bien compris des élèves des milieux populaires.

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REP+ : construire un réseau pour la réussite éducative

REP+ : construire un réseau pour la réussite éducative | L'actualité de la politique de la ville | Scoop.it

Les Réseaux d’éducation prioritaire renforcés (Rep+) lient le collège et les écoles d’un même secteur dans une approche commune de la continuité scolaire. Valérie Hermant, coordonnatrice d’un REP + à Grigny dans l’Essonne, nous raconte comment ce lien prend vie et se développe entre le primaire et le secondaire au fil des projets, dans une complémentarité qui reconnaît le rôle et la spécificité de tous les acteurs pour mieux viser la réussite éducative.

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