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Face aux fermetures en cascade d'écoles pendant la canicule qui sévit depuis le 17 juin 2026, la Banque des Territoires, Actee, La Banque postale, EDF et l'État annoncent conjointement un plan d'urgence et de prévention massif de 190 millions d'euros pour accélérer l'adaptation climatique des bâtiments éducatifs. Les collectivités locales, qui assument la charge des bâtiments scolaires, sont au cœur du dispositif.
Bâti scolaire, programmes, formation, examens : une commission réunissant syndicats, lycéens et étudiants présente un rapport de 40 recommandations concrètes pour rendre » L’école actrice de la transition écologique ».
Alors qu'au Parlement la bataille contre le protoxyde d'azote se fait toujours en ordre dispersé – d'autant plus depuis que le projet de loi Ripost a grossi les rangs –, la région, l'agence régionale de santé et l'association des maires d'Île-de-France viennent de publier un guide pour pour accompagner les maires franciliens dans leur lutte contre ce fléau qui désespère les communes.
Quelle éducation voulons-nous pour tous les enfants ? « Pour construire de la coopération, il faut des espaces communs, […] des projets partagés et une culture professionnelle commune », affirme Jean-Baptiste Clerico. Directeur général des Ceméa, coprésident du CNAJEP et docteur en psychologie, il plaide pour une meilleure articulation entre école et périscolaire afin de faire de tous les temps de l’enfant de véritables espaces d’apprentissage et d’émancipation, et pour un même projet éducatif entre école et périscolaire.
Les enveloppes versées aux régions au titre de l’investissement et du fonctionnement des CFA ont été divisée par huit par le gouvernement, dénoncent les régions qui regrettent une décision qui intervient en cours d’exercice. La clé de répartition de ces enveloppes est précisée dans un arrêté publié samedi 30 mai.
Ressource inédite, cette frise chronologique propose une lecture de 50 ans d'histoire de la politique de la ville et ses croisements avec l'histoire de l'architecture.
Pression scolaire, comparaison sociale, construction de soi : noter précocement les élèves pourrait fragiliser leur santé mentale, particulièrement celle des adolescentes.
Localtis : Alors que les prévisions démographiques laissent entrevoir toujours plus de fermetures de classes, au grand dam des élus locaux, deux propositions de loi récentes souhaitent leur donner des outils juridiques afin de dépasser les simples conventions signées avec le ministère de l'Éducation nationale.
ARTICLE RÉSERVÉ AUX ABONNÉ·ES Alors que le plan « collège en progrès » doit se mettre en place dans 736 établissements pour la rentrée prochaine, l’apparition de ce nouveau dispositif prenant en compte les résultats au brevet interroge.
L’Agence nationale de lutte contre l'illettrisme publie 100 fiches identifiant les territoires "à risque d'illettrisme" au sein de chaque département et à la maille intercommunale afin de mieux "orienter l’action publique".
Loin d’être démunis face aux logiques de marché scolaire qui se développent sous la pression des parents d’élèves, les collèges développent de vraies stratégies de marque.
Nora Hamadi et Alexandre Devecchio reviennent sur ce que la périphérie française a donné, perdu, et sur ce qu’elle dit aujourd’hui de l’état du pays
Une enquête pilotée par l'Agence nationale de la cohésion des territoires propose d'envisager les cités éducatives à l'aune des transformations qu'elles ont produites au sein des institutions qui les animent. S'agissant des collectivités, on constate notamment que le label entraîne une reconfiguration des services liés à l'éducation et à l'enfance, à l'instar de cette commune ayant créé un pôle "ville émancipatrice et solidaire" regroupant quatre directions.
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Les ministères de l'Éducation nationale et des Sports publient une note de service pour lancer les projets éducatifs territoriaux de deuxième génération. Au programme : plus de complémentarité avec les apprentissages scolaires, la "montée en gamme" des accueils et l'accent mis sur la prévention des violences.
Alors qu'une nouvelle vague de chaleur touche la France depuis le 17 juin 2026, perturbant jusqu'aux épreuves du baccalauréat, le ministre de l'Éducation nationale Édouard Geffray a rappelé que la rénovation des 60.000 écoles, collèges et lycées français incombe aux communes, départements et régions. Un constat qui rejoint les conclusions d'une étude du think tank VersLeHaut, selon lesquelles les collectivités se retrouvent "en première ligne" face à un chantier climatique estimé à 40 milliards d'euros.
Le SE-Unsa alerte sur la dégradation des relations entre les familles et l’école. Derrière la hausse des différends et des violences, le syndicat voit les symptômes d’une crise plus profonde.
Alors que les épisodes de chaleur se multiplient, les écoles apparaissent en première ligne face aux conséquences du changement climatique. Malaises, élèves apathiques… les effets de la chaleur sur les apprentissages restent encore largement sous-estimés.
Les sénateurs ont considérablement modifié le texte de la proposition de loi réformant les critères d'attribution de l'éducation prioritaire. Le critère lié aux difficultés scolaires des élèves disparaît alors que la notion de "zones éloignées" fait son apparition.
En France, plus que dans d’autres pays, l’échec scolaire est socialement marqué. Comment changer l’école pour qu’elle soit réellement un espace d’égalité des chances ?
Alors que la généralisation des pôles d'appui à la scolarité, qui accompagnent les élèves à besoins particuliers, sera bientôt au menu de l'Assemblée nationale, le ministre de l'Éducation nationale et la ministre de l'Autonomie et des Personnes handicapées sont venus en présenter le bilan – positif – devant les députés.
Alors que le ministre de l'Éducation nationale a rencontré les organisations syndicales ce mardi 21 avril pour évoquer les conséquences de la baisse démographique sur la carte scolaire, le think tank VersLeHaut a publié son rapport. Il appelle à "renforcer le pilotage éducatif local" pour faire face aux défis climatique et démographique. Parmi ses 17 préconisations, il propose de "rendre obligatoire" et pluriannuel le projet éducatif territorial, et de mettre en place une formation commune à tous les personnels de l'éducation.
Derrière la transition écologique, une question persiste : pourquoi on sait mais on n’agit pas ? Il faut d’abord réussir à dépasser des émotions, comme la peur et le sentiment de culpabilité.
Localtis : Avec 17.917 stagiaires accueillis en 2025 (+4,4%), le réseau des écoles de la deuxième chance (E2C) confirme son rôle dans l'accompagnement des jeunes éloignés de l'emploi. Dans un contexte budgétaire tendu, les résultats d'insertion restent stables, mais les E2C craignent de ne pas pouvoir continuer à se développer autant que les besoins le demanderaient, sur fond de financements des régions fragilisés.
Entre le manque de mixité sociale dans certains quartiers urbains et la déprise démographique qui fragilise les établissements ruraux, la Cour des comptes tire la sonnette d'alarme pour les collèges.
Le système scolaire n'assure pas l'égalité des chances entre les enfants, affirment les Français dans un sondage Ifop pour Les Sherpas. Une large majorité d'entre eux pensent également que la qualité de l'enseignement varie selon les territoires.
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