Alors que la réforme de la formation des enseignants est engagée, les Inspé attendent encore de connaître le nombre de stagiaires affectés par académie pour entériner les filières à ouvrir. À cela s'ajoute la coexistence de deux concours, rendant difficile d'évaluer la taille des cohortes des futurs étudiants et compliquant l'organisation des nouveaux masters. - L'Etudiant - Educpros
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