Après plus d'une décennie de présence dans les universités, les technologies ont-elles réellement bouleversé les pratiques pédagogiques ?
Via CECI Jean-François
Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
![]() ![]()
|
Malheureusement pour beaucoup il y a confusion entre TICE et pédagogie numérique...la première étant techno-centree alors que la deuxième centrée sur la pédagogie. Cette confusion fait qu'on se sent vite bon pédagogue dès qu'on utilise de la techno, ou qu'on assimile vite 3 pdf et 2 vidéos à un cours FOAD. Il ne faut donc pas se leurrer, ce qu'il manque dans les universités n'est pas l'ajout des TICE dans la pédagogie (c'est déjà fait et n'a pas bien marché) mais bien une évolution majeure en matière de pédagogie universitaire. Cette pédagogie à l'ère du numérique intégrera fatalement des outils numériques sans que cela soit la finalité visée. C'est cette pédagogie que j'ai envie d'appeler "pédagogie numérique"!